适合儿童提高注意力和自控能力的游戏1、“我发现”
可以在车上玩这个游戏，家长说“我发现有东西是湿的。”当孩子正确的回答“是水上乐园吗？”然后给下一个提示。
这个游戏可以帮助提高注意力并且帮助孩子注意周围环境。
适合儿童提高注意力和自控能力的游戏2、“一起拼图”
拼合适的拼图，可以帮助孩子从不同的视角去看待问题，注意到不同的观点。
当孩子拿着拼图发现它应该放在哪里，在他的脑袋里形成了新的联结。
研究者叫这个过程为思维灵活或者能够适应变化的模式或观点。
适合儿童提高注意力和自控能力的游戏3、“根据笑声或者声音猜动物”
这个游戏由模仿动物的笑声或者声音开始。例如你可以在笑的时候“喵”看看孩子能不能猜出来你是在模仿一只正在笑的猫；或者你可以说一句话带“哞哞”声，看孩子是否能够猜得出你模仿的是一头正在说话的牛。
这个游戏可提高孩子听觉注意力和自控能力。
适合儿童提高注意力和自控能力的游戏4、“等待游戏”
这个游戏适合在商场购物的时候进行，告诉你的孩子如果在你购物的时候他可以安稳的坐在购物车里或者跟着购物车一起走，就可以在结束购物的时候得到奖励。
这个游戏通过延迟满足帮助孩子练习自控，也通过让孩子知道想要达到目的需要先做些什么这样的方式来提高工作记忆。
适合儿童提高注意力和自控能力的游戏5、“耳朵听嘴巴说”
如果你家里的人一起交谈就可以玩这个游戏，开始的时候让一个人指着自己的嘴巴说话，其他人摸着自己的耳朵关注讲话的人，积极倾听他要讲的内容。
学习的时候，利用触觉运动可以帮助孩子记住当别人说话的时候，自己应该怎么做，几次经验之后，孩子就开始自动地听别人说话了。
适合儿童提高注意力和自控能力的游戏6、“复述”
开始的时候你可以叫孩子完成几个连贯的任务，例如“约翰尼，我需要你刷牙、穿上你的袜子和鞋子拿上你的午餐盒，这样我们就可以去学校了。”然后在开始前让他复述这些任务。当他复述的时候如果他到处乱走或者低头往下看就叫他停下来。当他注意你的时候，调整你的姿势使你们的高度一致，眼睛互相平视，用平静的语气要求他复述刚刚说的任务。
练习使孩子们通过更多的注意周围的事情学习如何调整自己的身体。
适合儿童提高注意力和自控能力的游戏7、“我说你做”
根据Ellen Galinsky的理论，你可以通过玩“你说我做”的游戏帮助孩子提高注意力。游戏玩了几分钟之后告诉孩子游戏规则变了，变成做相反的动作。
在游戏中途，改变游戏规则，帮助孩子提高抑制能力和压抑典型反应的冲动。这样类型的学习活动可以教孩子如何适应改变。
适合儿童提高注意力和自控能力的游戏8、“音乐停止游戏”
抢椅子或者击鼓传花这样的游戏，帮助孩子提高注意力和减少反应时间。
这样的游戏利用听觉技能提高注意力水平，加强孩子的大脑联结，学会快速响应。
适合儿童提高注意力和自控能力的游戏9、“镜子”
家长和孩子面对面坐着，家长做动作，孩子模仿。家长少说话，这样孩子就可以集中注意力控制身体运动，游戏的目的就是让孩子模仿家长的动作。
游戏帮助提高孩子的自控能力，并且促进孩子对自己身体的意识。
适合儿童提高注意力和自控能力的游戏10、“故事分享”
这个游戏对场地没有限制，在车上也能进行。一个人用一句话开始故事，其他成员依次添加一句。
本游戏帮助孩子提高思维灵活性，提高注意力和自控力。 如果你正在寻找帮助孩子提高注意力和自控能力的简单方法，游戏是很好的选择。
孩子们喜欢通过游戏和其他有趣的活动学习。
用 Michel de Montaigne的话说：“应该注意的是，在玩的孩子们不仅仅是在玩，游戏应该被理解为他们较认真的活动。”
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毕奇
多动症（ADHD）的药物治疗通常不会直接影响智力。很多研究表明，药物治疗对改善注意力、集中力和行为控制方面的症状非常有效，而且不会损害到患者智力，以下是一些关于药物治疗和智力的相关信息： 1. 药物治疗：中枢神经兴奋剂（如哌甲酯、安非他明）是治疗ADHD的主要药物。这些药物通过调整神经递质的活动来改善注意力和行为³. 它们并不会对智力产生负面影响。 2. 智力：ADHD本身不会影响智力水平。许多ADHD患者在智力测试中表现正常或高于平均水平。智力与ADHD的症状是两个不同的领域。 3. 个体差异：每个人对药物的反应都不同。有些人可能会感到更清醒和集中，而其他人可能会感到更安静和冷静。这取决于个体的生理特点和药物的剂量。 药物治疗不会损害智力，它能够帮助患者改善ADHD症状。如果您有任何疑虑，可以通过电话或留言咨询我们，我们将和根据孩子的实际情况定制一个适合孩子的ADHD改善方案。 ...
老师：毕奇区域：成都412阅读
刘齐
多动症（ADHD）的治疗最佳年龄因个体差异而不同，以下是当下比较流行的一些相关观点： 1. 6岁之前 ：治疗效果较好，不会影响小学生活。 2. 6-8岁 ：治疗有一定效果，但效果可能不太明显，进步较慢。 3. 8岁以上 ：基本需要依赖药物治疗。 需要注意的是，药物治疗应该在医生的指导下进行，以确保安全和有效性。此外，非药物治疗同样重要，包括改善亲子关系、培养良好的生活习惯和学习习惯等。 ...
老师：刘齐区域：长沙488阅读
穆静怡
治疗多动症（ADHD）的药物主要分为两大类：兴奋剂和非兴奋剂。以下是一些常用的药物及其效果： 1. 兴奋剂类： 哌甲酯（Methylphenidate）：已经使用了超过50年，治疗ADHD的效果十分显著。 安非他明（Amphetamine）：已经使用了70多年，同样对治疗ADHD非常有效。 2. 非兴奋剂类： 托莫西汀（Atomoxetine）：唯一一个FDA批准用于治疗ADHD的非兴奋剂类药物，研究同样显示该药对于治疗ADHD非常有效。 寻找到适合孩子的ADHD治疗药物及剂量是需要一定时间的，如果孩子在使用了某种药物治疗之后，发现疗效不够理想的话，那么就需要医生不断调整剂量至达到目标剂量，而如果疗效仍不满意，则需要考虑更换为另一种药物。家长可以通过记录服药日记来帮助医生为孩子找到最合适的药物及其剂量。 ...
老师：穆静怡区域：重庆488阅读
林观凤
会的，但并不是最常见的并发症。 阿斯伯格现在是归类于自闭症谱系（ASD），ASD最常见的并发症是智力障碍和语言障碍。但是，70%的ASD患者满足至少DSM中一项其他精神疾病的诊断标准，40%的ASD患者满足DSM两项或者以上精神疾病的诊断标准。所以有多个诊断，包括同时诊断为ADHD并不罕见。 临床操作中，如果同时满足ASD和ADHD的诊断标准，正确的做法是给两个诊断。虽然两者可以共患，但把ASD患者症状误诊为ADHD，或者错误的加入ADHD诊断的情况也非常多见。这种情况不仅会发生在临床操作，也常常发生在“自我诊断”，比如一些高功能的ASD患者会认为自己同时患有ADHD，但实际情况有时并不是这样。 误诊的原因在于，ADHD的临床表现之一，即“注意力缺陷”是一个非常宽泛的概念。注意力会被很多因素影响，包括睡眠，焦虑水平，心情，营养，生活习惯，外界环境等等。而随着社会环境的变化，我们的环境里有特别多的分散我们注意力的视觉听觉刺激，我们的学习和工作有更多的对注意力的要求，绝大多数人，在某些时候都会感觉自己处在一个“注意力缺乏”的状态下。对特殊群体来说，他们的“注意力”会更加“薄弱”一些。 ASD患者，需要用更多认知资源的去理解社交中的语言，暗示，声调表情等；这就好比我们被放在一个完全陌生的环境里面，周围人说着你半懂不懂的语言，我们会更容易错失一些重要信息，或者不知道该把注意力放到哪里。这些因素叠加在一起，很容易会产生“注意力缺陷”的表现，但并不是病理上的ADHD。 ADHD的另一个临床表现“多动/冲动”也被定义的非常模糊。DSM和ICD的诊断标准只描述了行为，但相同行为的背后常有很多不同的原因。比如同样是容易发脾气，ADHD患者是自控能力的问题，而ASD可能是由于主观制定的僵化的，刻板的要求得不到满足。如果对患者行为模式没有完整深入的了解，很容易误诊。啰嗦了一点，主要是想说心理和精神疾病诊断是一套复杂的理论和操作，绝不是套DSM或者ICD标准。 ...
老师：林观凤区域：无锡558阅读
张小君
孩子的注意力不集中会影响到他们的学习和日常生活，对此家长可以通过以下方法来改善孩子注意力水平： 1. 培养兴趣：让孩子对学习感到有趣，将知识应用到实际生活中，激发他们的学习兴趣。 2. 锻炼手眼协调能力：通过活动如捡豆子游戏、烹饪等，培养孩子的手眼协调能力，有助于提高专注力。 3. 保持规律的生活作息：合理安排孩子的作息时间，控制看电视和玩电子游戏的时间，保证充足的睡眠。 4. 与老师沟通：请老师帮忙配合，及时提醒孩子走神，或安排孩子上黑板做题，帮助孩子集中注意力。 5. 加强体育锻炼：运动有助于培养孩子的协调能力，提高专注力。 6. 多与孩子沟通，增加主观能动性：引导孩子自我约束，改变行为模式，让注意力更集中在重要的事情上。 7. 注意营养补充：适当补充对大脑发育有帮助的食物或营养品，如核桃、DHA、鸡蛋等。 ...
老师：张小君区域：无锡469阅读
如何提高孩子的注意力和专注力？
从小训练孩子的专注力可以让孩子一开始就养成集中注意力的习惯。以下是一些能够帮助孩子提高专注力和注意力的有效方法：
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孩子每个年龄段专注力时间分别是多少？
专注力是孩子学习和成长中非常重要的一种能力，不同年龄段的孩子在专注力上有不同的表现，以下是不同年龄段孩子的专注力维持时间。
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三岁宝宝自闭症的早期表现
自闭症，也被称为孤独症，是一种以社交交往障碍、言语和非言语沟通障碍、狭隘兴趣及重复刻板行为为主要特征的神经发育性疾病。虽然每个孩子的表现可能不同，但三岁宝宝自闭症的早期表现通常有以下几种：
编辑：竞思
如何培养孩子专注力？(儿童专注力训练的十七个方法)
良好的专注力是孩子们今后学习成长道路的有力保障，从小训练孩子的专注力可以让孩子一开始就养成集中注意力的习惯。不过专注力并不是天生的，因此我们可以通过后天的培养来帮助孩子提高专注力。那么家长应该如何培养孩子的专注力？
编辑：竞思
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注意力不集中是一种常见的问题，这对很多人的日常生活造成了较大的影响。那么注意力不集中的原因是什么呢？是什么导致我们出现注意力不集中的问题？
编辑：竞思
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