杭州沙盘训练课程哪里更专业？杭州竞思沙盘训练

今天杭州竞思教育小编给大家介绍一下儿童行为矫正中常用到的沙盘训练课程，这个训练方法是目前国际上运用最多的心理治疗方法，而且由于它的娱乐性和作用效果被广泛应用于儿童的注意力改善与自闭症治疗。在杭州有很多家长为孩子进行注意力训练时，都想知道杭州哪里的沙盘训练更专业，更适合孩子。

首先我们来看一下沙盘游戏的起源，沙盘游戏最早可以追溯到19世纪初 ,它最初得创意来源于1911年H.G.wells的“地板游戏”; 1929年 , Margaret Lowenfeld在此基础上发明了“游戏王国技术”。

1966受荣格积极想象技术及其理论的启发，Dora Kalff将“游戏王国技术” 与荣格的分析心理学相结合 ,同时借鉴了中国传统文化的思想 ,创造出一种更为成熟的心理治疗的技术 ,这一技术可以有效挖掘人类潜意识的活动性治疗方法.即体现游戏者在放松专注的情况下进入无意识状态,挖掘内心的"真实性"及精神的"客观性"，最终以“沙盘游戏” 来命名。

此后，经过近40年来的发展 ,目前 ,在欧美及日本 ,沙盘游戏已成为最为热门的心理分析技术之一 ,治疗对象不再只局限于儿童自闭 ,而是广泛应用于各类心理治疗中 ,一些临床家也将该方法应用于非临床人群。

说了这么多我们还是不知道沙盘训练是怎么起作用的，那么沙盘到底能为孩子们做什么呢？

很多家长因为孩子多动或是脾气不好来寻求帮助，孩子外露的行为表现就是不听指令，无法静坐，或者情绪暴躁，常常打人。

而家长的应对模式一般是两种：打或者无视，其实当我们不了解孩子的内在感知系统的时候，我们很难知道孩子的情绪是在什么情况下产生的。

而沙盘的作用就是，通过沙子上孩子随意搭构的玩具，在沙盘上表现出出孩子内心的状态，让治疗师了解到孩子内在情绪的模式，针对不同孩子的情况定制治疗方案，并给家长提供合适的建议。

1. 因材施教：依据不同孩子的顺序性、阶段性和不平衡性，把握儿童发展规律，采用非静态测验，动态的、变化的、发展的评估研究方案。

1.训练方法科学：依据儿童表现定制治疗方案，通过科学原理改善儿童心理，专属定制的适龄性课程会依据儿童在特定时期对外界的敏感性和主动发展而创设，帮助孩子发展成长。

2. 寓教于乐:采用有趣的沙盘方法让孩子在丰富多样的玩具里展现自我，在快乐中发现孩子内在情况，帮助孩子建立良好的自尊和自信。