放弃婚姻,让孩子和你一起面对这段不幸,这对孩子公平吗?
为了孩子维系婚姻,孩子真的会幸福吗?
如果家庭的解体不可避免,能否找到一种孩子能够理解的方式来解释,帮他渡过难关,让伤害再小些呢?
难道单亲家庭就一定有缺憾吗?
单亲家庭的父母,怎样才能给自己也为孩子找到幸福的答案?
问:面对已经没有意义的婚姻,面对还未长大的孩子,你会做出什么样的取舍?当家庭已经濒临分裂,如何向孩子诉说这一事实?
杭州竞思教育专业解答:孩子需要父爱、母爱,因此离婚时,要把孩子放在一个重要的位置上来考虑,为了孩子,要尽力挽救婚姻。当婚姻无法维持时,不幸的婚姻对孩子的成长不利。
面临破碎的婚姻孩子非常敏感,父母不能完全按照自己的感觉行事,要冷静、理智地分手,不能怨恨、抱怨,离婚不要把仇恨和恐惧带给孩子。
那么如何告诉孩子离婚的事实呢?
首先看孩子的承受能力,考虑孩子的年龄是否能够接受。
其次,父母要清楚地告诉孩子,爸爸妈妈已经离婚的事实。
3岁以上的孩子要明确地告诉他,告诉孩子离婚的事实时,父母双方较好都在场,告诉他这是爸爸妈妈的事情,但是爸爸妈妈永远爱你。
对于大一点的孩子来说(10岁以上),父母离婚也要尊重孩子的意见。
较后,父母离婚后,不要在孩子面前指责对方,包括爷爷奶奶、姥姥姥爷,不要把仇恨的种子转移到孩子身上,不要以孩子为筹码。
问:面对破碎的家庭,较感到无助的是孩子。单亲家庭的孩子心中会有怎样的感受?单亲家庭的父母怎样给自己也为孩子找到幸福的答案?
杭州竞思教育专业解答:中国的离婚率约为19%,是1979年的5倍。每年有160万对夫妇分道扬镳,按照社会学家的预测,未来中国人口离婚的比例还会上升,这说明越来越多的儿童,会生活在离异的家庭当中……
妥善处理离婚后的事情是重点,离婚处理不当会带给孩子很多心理问题,如注意力不集中、社交障碍、学习障碍等。
一个好的分手比一个糟糕的婚姻对孩子来说更重要。离异父母首先要坚强,不要让离婚的阴影影响孩子,在孩子的心里播下仇恨的种子。
父母应该告诉孩子离婚是爸爸妈妈自己的事,爸爸妈妈永远都是爱你的。
其次,因为离异孩子一般来说比较敏感,因此离异父母要积极创造物质条件和教育条件,至少和离婚前不要差距太大,让孩子不要感觉到爱的缺失。
较后,非监护方和孩子要经常见面,维护良好的亲子关系。此外,单亲父母不要对孩子有亏欠感而过度弥补,有时候会适得其反。
问:父母离婚不可避免地会给孩子带来很多负面情绪。该如何协助孩子走出不良情绪的困扰?如何在离婚后的日子里让孩子适应得更好?
杭州竞思教育专业解答:中国的离婚率在不断攀升,父母在处理离婚时相当草率。
结婚前要睁大眼睛,挑选合适的对象,结婚了要学会经营婚姻。如果婚姻已经没有意义,父母准备离婚但还没离之前,首先要理智地思考离婚对孩子的影响问题。
如果已经离了,父母千万不要让夫妻之间的事情影响到孩子,不要指责对方,不管跟谁,不要把仇恨的种子播种在孩子身上,不要把战火燃烧到孩子身上,把孩子做筹码。
缺乏爱的家庭对孩子成长不利,面对离婚,疏导是解决问题的关键。
减低离婚带给孩子不良影响的对策:
从社会层面来看,正常家庭的父母看离异家庭的眼光要改变,观念上宽容,制度和服务更要宽容;
从家庭层面来看,家庭管理非常重要,婚姻是要经营的,包括情绪管理,家庭关系的管理,财务管理。
离异后的家庭管理要维持,同时还要制定一个非常理智的规划。
*杭州竞思教育专业小结*
面临破碎的婚姻,孩子非常敏感,父母不能完全按照自己的感觉行事,要冷静、理智地分手,不能怨恨,不能抱怨,离婚不要把仇恨和恐惧带给孩子。
离婚后,父母还是要尽到父母的责任,让孩子不要因为离婚而感受不到爱,让爱的种子代代相传。
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多动症(ADHD)的药物治疗通常不会直接影响智力。很多研究表明,药物治疗对改善注意力、集中力和行为控制方面的症状非常有效,而且不会损害到患者智力,以下是一些关于药物治疗和智力的相关信息: 1. 药物治疗:中枢神经兴奋剂(如哌甲酯、安非他明)是治疗ADHD的主要药物。这些药物通过调整神经递质的活动来改善注意力和行为³. 它们并不会对智力产生负面影响。 2. 智力:ADHD本身不会影响智力水平。许多ADHD患者在智力测试中表现正常或高于平均水平。智力与ADHD的症状是两个不同的领域。 3. 个体差异:每个人对药物的反应都不同。有些人可能会感到更清醒和集中,而其他人可能会感到更安静和冷静。这取决于个体的生理特点和药物的剂量。 药物治疗不会损害智力,它能够帮助患者改善ADHD症状。如果您有任何疑虑,可以通过电话或留言咨询我们,我们将和根据孩子的实际情况定制一个适合孩子的ADHD改善方案。 ...
老师:毕奇区域:成都412阅读
多动症(ADHD)的治疗最佳年龄因个体差异而不同,以下是当下比较流行的一些相关观点: 1. 6岁之前 :治疗效果较好,不会影响小学生活。 2. 6-8岁 :治疗有一定效果,但效果可能不太明显,进步较慢。 3. 8岁以上 :基本需要依赖药物治疗。 需要注意的是,药物治疗应该在医生的指导下进行,以确保安全和有效性。此外,非药物治疗同样重要,包括改善亲子关系、培养良好的生活习惯和学习习惯等。 ...
老师:刘齐区域:长沙488阅读
治疗多动症(ADHD)的药物主要分为两大类:兴奋剂和非兴奋剂。以下是一些常用的药物及其效果: 1. 兴奋剂类: 哌甲酯(Methylphenidate):已经使用了超过50年,治疗ADHD的效果十分显著。 安非他明(Amphetamine):已经使用了70多年,同样对治疗ADHD非常有效。 2. 非兴奋剂类: 托莫西汀(Atomoxetine):唯一一个FDA批准用于治疗ADHD的非兴奋剂类药物,研究同样显示该药对于治疗ADHD非常有效。 寻找到适合孩子的ADHD治疗药物及剂量是需要一定时间的,如果孩子在使用了某种药物治疗之后,发现疗效不够理想的话,那么就需要医生不断调整剂量至达到目标剂量,而如果疗效仍不满意,则需要考虑更换为另一种药物。家长可以通过记录服药日记来帮助医生为孩子找到最合适的药物及其剂量。 ...
老师:穆静怡区域:重庆488阅读
会的,但并不是最常见的并发症。 阿斯伯格现在是归类于自闭症谱系(ASD),ASD最常见的并发症是智力障碍和语言障碍。但是,70%的ASD患者满足至少DSM中一项其他精神疾病的诊断标准,40%的ASD患者满足DSM两项或者以上精神疾病的诊断标准。所以有多个诊断,包括同时诊断为ADHD并不罕见。 临床操作中,如果同时满足ASD和ADHD的诊断标准,正确的做法是给两个诊断。虽然两者可以共患,但把ASD患者症状误诊为ADHD,或者错误的加入ADHD诊断的情况也非常多见。这种情况不仅会发生在临床操作,也常常发生在“自我诊断”,比如一些高功能的ASD患者会认为自己同时患有ADHD,但实际情况有时并不是这样。 误诊的原因在于,ADHD的临床表现之一,即“注意力缺陷”是一个非常宽泛的概念。注意力会被很多因素影响,包括睡眠,焦虑水平,心情,营养,生活习惯,外界环境等等。而随着社会环境的变化,我们的环境里有特别多的分散我们注意力的视觉听觉刺激,我们的学习和工作有更多的对注意力的要求,绝大多数人,在某些时候都会感觉自己处在一个“注意力缺乏”的状态下。对特殊群体来说,他们的“注意力”会更加“薄弱”一些。 ASD患者,需要用更多认知资源的去理解社交中的语言,暗示,声调表情等;这就好比我们被放在一个完全陌生的环境里面,周围人说着你半懂不懂的语言,我们会更容易错失一些重要信息,或者不知道该把注意力放到哪里。这些因素叠加在一起,很容易会产生“注意力缺陷”的表现,但并不是病理上的ADHD。 ADHD的另一个临床表现“多动/冲动”也被定义的非常模糊。DSM和ICD的诊断标准只描述了行为,但相同行为的背后常有很多不同的原因。比如同样是容易发脾气,ADHD患者是自控能力的问题,而ASD可能是由于主观制定的僵化的,刻板的要求得不到满足。如果对患者行为模式没有完整深入的了解,很容易误诊。啰嗦了一点,主要是想说心理和精神疾病诊断是一套复杂的理论和操作,绝不是套DSM或者ICD标准。 ...
老师:林观凤区域:无锡558阅读
孩子的注意力不集中会影响到他们的学习和日常生活,对此家长可以通过以下方法来改善孩子注意力水平: 1. 培养兴趣:让孩子对学习感到有趣,将知识应用到实际生活中,激发他们的学习兴趣。 2. 锻炼手眼协调能力:通过活动如捡豆子游戏、烹饪等,培养孩子的手眼协调能力,有助于提高专注力。 3. 保持规律的生活作息:合理安排孩子的作息时间,控制看电视和玩电子游戏的时间,保证充足的睡眠。 4. 与老师沟通:请老师帮忙配合,及时提醒孩子走神,或安排孩子上黑板做题,帮助孩子集中注意力。 5. 加强体育锻炼:运动有助于培养孩子的协调能力,提高专注力。 6. 多与孩子沟通,增加主观能动性:引导孩子自我约束,改变行为模式,让注意力更集中在重要的事情上。 7. 注意营养补充:适当补充对大脑发育有帮助的食物或营养品,如核桃、DHA、鸡蛋等。 ...
老师:张小君区域:无锡469阅读
从小训练孩子的专注力可以让孩子一开始就养成集中注意力的习惯。以下是一些能够帮助孩子提高专注力和注意力的有效方法:
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专注力是孩子学习和成长中非常重要的一种能力,不同年龄段的孩子在专注力上有不同的表现,以下是不同年龄段孩子的专注力维持时间。
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自闭症,也被称为孤独症,是一种以社交交往障碍、言语和非言语沟通障碍、狭隘兴趣及重复刻板行为为主要特征的神经发育性疾病。虽然每个孩子的表现可能不同,但三岁宝宝自闭症的早期表现通常有以下几种:
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