二年级的孩子如何改善多动行为

余甦萍  |  竞思老师
竞思教育长沙河西中心

家长您好，按说您说的孩子确实有多动的现象，但也不一定就是多动症，您可以先到医院做一下相关的诊断，而且发现孩子多动后可以实施心理教育和行为训练治疗，重点培训自我控制能力，减轻注意力涣散;根据孩子的症状设计一套鼓励其良好行为，限制其不良行为的训练程序。

训练中用表扬、赞许、奖赏等方式强化孩子良好的行为。特别注意找出孩子的优点和优势，及时的予以鼓励，增强其信心。对不良行为适当处罚。开始，要避免过严的处罚。要坚持先鼓励后惩罚的原则，一般在2~3次的表扬后有1次处罚即可。

像您说的仪器治疗是有的，竞思利用脑电生物反馈原理，对大脑注意力区域进行科学锻炼，使好的行为不断被鼓励、被重复，给予学员控制大脑和注意力的能力。

竞思还有专业的教育专家全程跟踪服务。让学员享受到最专业的注意力训练，通过国际权威的注意力测评软件真正了解到学员的大脑和注意力发展状态，经过专家精准的数据分析，为学员定制个性化训练方案。具体的疗程及费用等您可以通过官网在线老师进行咨询。