专注是学习的第一门户，也是孩子成功学习和自信成长的重要保证。是什么影响了孩子的专注力？专注力不够的孩子主要问题是什么？
专注力，不仅在中学生或小学高年级，甚至幼儿园的孩子也会表现出很多专注力的问题，下面竞思教育就为大家分析一下影响孩子专注力的三个因素：
1、神经系统发育因素。
比如先天性遗传、出生时轻度脑缺氧和剖腹产可能导致儿童在成长过程中注意力不集中。一般来说，大脑神经系统的成熟实际上会影响儿童的注意力。
举个例子，我们称前额叶为人类的理性中心，即理性思维中心。前额叶就像导演的角色。如果前额叶不成熟或受损，我们可能无法集中精力思考，更不用说仔细推理来解决问题了。因此，前额叶受损，我们认为会导致儿童专注力不集中。
2、环境因素
(1)家庭教育环境。
是否在家庭教育过程中过度溺爱，为什么过度溺爱会导致孩子的注意力问题，比如你什么都不让他动，也就是说，一切都被安排和替代。对孩子来说，他失去了自己活动的机会，尤其是自己动手的机会。孩子自己动手的机会，其实是帮助孩子发展感觉统合，也是发展大脑神经发育的重要途径。过度溺爱其实是家庭教育环境的问题。
(2)过度刺激
就是给孩子太多的信息，给他太多超出年龄范围的信息。另一个例子是，像孩子一样学习各种各样的课程，很多孩子整天都很累。美国的一项研究追踪两千六百名两岁到七岁的孩子发现，如果他们在两岁左右的时候，如果在电子产品上花费太多的时间，他们的注意力和自我控制会在七岁时产生很大的负面影响。这是过度刺激，只有两岁的孩子每天玩手机，或者给他太多的信息刺激是不好的。
3、儿童成长过程中的心理状态因素
专注力的好坏需要一定的意志力。如果孩子在成长过程中，父母在教育过程中总是给他很多否定，这并没有激起他内心的愿望。另一个例子是，我想做好这件事，我想控制自己的行为，我想坚定我的目标，这些都是我们所说的心理状态，所以心理状态也来自父母给孩子一种教育态度和教育方式，会让孩子在这个过程中发展他对某件事的规则，或对自己的行为。意识、自信和耐力是他的意志。
专注力不够的孩子主要问题是什么？以上就是影响孩子专注力的三个因素，现在报名即可免费预约竞思注意力训练体验课。
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竞思杭州浙师大中心
竞思教育杭州学院路中心位处于杭州市西湖区学院路 131-3号（近文二路），是竞思教育旗下的一处分中心。交通便利，学员家长坐地铁2号线到 “ 学院路 ” 站（ B出口）沿学院路向南100米即可到达。 竞思是中国首家引进美国脑电生...
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赵思宇
当孩子出现专注力不集中的情况时，家长应该带孩子到医院就诊，以便进行综合评估和科学干预。以下是可以挂的科室： 1、小儿内科：这是首选科室之一。小儿内科医生可以对孩子的身体状况进行全面检查，排除其他潜在的健康问题，例如贫血、甲状腺功能异常等，这些问题可能影响到孩子的注意力。 2、心理科：心理科医生可以评估孩子的心理状态，包括注意力、行为、情绪等方面。他们可以进行认知评估，以确定孩子是否存在注意力缺陷或多动症（ADHD）等问题。 3、多动症科：如果孩子的注意力问题较为严重，家长可以直接挂多动症科。这个科室专门处理注意力不集中、多动和冲动等问题，提供相应的治疗和干预方案。 专业医生会根据孩子的具体情况，结合家庭、学校和社交环境，制定个性化的治疗计划。 ...
老师：赵思宇区域：上海258阅读
康丽美
脑电波训练对于提高专注力和注意力有一定的辅助作用，以下是几种不同的训练方式： Alpha脑电波：这种脑电波属于振荡型，其频率约为8-12Hz。在安静闭目时，人体会产生较多的Alpha波，尤其在顶枕区最明显。Alpha波与放松状态相关，当情绪紧张、思考问题或睁眼时，Alpha波受到抑制甚至消失。因此，通过训练，我们可以学会有意识地运用心理过程来触发或强化Alpha波，从而达到身心放松的目的。 Theta脑电波：Theta波的频率约为4-8Hz，通常在深度放松、冥想和创造性思维状态下出现。通过训练，我们可以提高Theta波的活跃度，从而改善专注力和注意力。 脑电波训练技术主要通过仪器记录、测定并实时反馈（通常以视听觉方式）受试者脑电波中的Alpha波或Theta波频谱信息。在感受自身的Alpha或Theta波的同时，我们可以有意识地运用心理过程来触发或强化这些波段成分，从而达到放松和提高注意力的目的。 虽然这些方法并不能完全治愈注意力缺陷的问题，但对改善专注度、记忆力和自我调控能力等方面有一定帮助。 ...
老师：康丽美区域：南京451阅读
李静
专注力不集中的症状可能与多种因素有关，包括生理性和心理性因素，如果孩子专注力不集中，家长可以考虑挂以下几个科室。 1. 儿科 2. 儿童保健科 3. 小儿神经内科 4. 发育行为儿科 ...
老师：李静区域：长沙255阅读
朱习习
专注力训练课可以对改善注意力和集中力产生积极影响，虽然专注力训练课的效果因人而异，但会给孩子带来以下的几种好处： 1. 认知训练：专注力训练课通常包括认知练习，如解决难题、记忆游戏和注意力练习。这些活动有助于锻炼大脑，提高注意力水平。 2. 行为调整：专注力训练课还可以帮助孩子学会更好地控制自己的行为，减少分心和冲动。 3. 技巧和策略：专注力训练课通常会教授一些技巧和策略，如时间管理、任务分解和目标设定。这些技巧有助于提高学习和工作效率。 4. 家庭支持：专注力训练课还可以帮助家长更好地理解孩子的注意力问题，并提供相应的支持和指导。 ...
老师：朱习习区域：重庆411阅读
张静
没有一个确定的年龄来定义儿童专注力干预的最佳时机，因为每个孩子的发展速度和特点都不同。一般来说，孩子的专注力在3至7岁之间逐渐成熟，并在10至12岁之间达到成熟水平，因此这个阶段是适合专注力干预的时机。然而，即使在其他年龄段，我们也可以通过适当的方法和训练来提高孩子的专注力。最重要的是，要根据孩子的个体情况和需求来制定个性化的干预计划，以帮助他们培养良好的注意力和专注力。 ...
老师：张静区域：沈阳582阅读
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有许多方法可以帮助孩子集中注意力，更好地应对学习和日常生活中的挑战，以下一些方法能够有效帮助孩子提高专注力：
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