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杭州竞思教育专家:想让孩子学会管理情绪,养育者先管理好自己的情绪

时间:2018-04-27 18:11:06 来源:  

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        孩子表达情绪时少有顾忌,那才称之为孩子;大人表达情绪时少有顾忌,不是遇到了心爱的那个TA(心理退行)、就是抽风。

杭州<a href=/ target=_blank class=infotextkey><a href=/ target=_blank class=infotextkey>竞思教育</a></a>专业:想让孩子学会管理情绪,养育者先管理好自己的情绪

        而引导孩子学会管理情绪较好的方式,就是”养育者“本身可以很好的管理自身情绪,这里我更强调的是【身教】,而非【言传】。

        之所以这么说,是因为心理动力学上有个概念,叫“认同”。用大白话来讲,每个人的主要心理都与他/她所敬爱或崇拜的某人有关。

        也就是在心理上:男孩更像父性养育者,女孩更像母性养育者。

        插一句题外话,这里我更强调的是养育者,没有提及父母,原因在于对孩子而言,养育的心理意义比身份关系、亲属关系、物质等重要得多;有些孩子跟爷爷奶奶亲,而有些孩子跟奶妈亲,就是这个道理。

        提到了父性、母性角色,这是心理意义上的,在家庭教育里,父母心理上的角色也可以颠倒过来,可以多人承担,也可以一人承担,所以独自带孩子,未必带不好。

        这里提一下,不做展开。

        还是扯白话拿大人举例子吧,便于理解。

        有句俗话叫“兵怂怂一个,将怂怂一窝”,工作中的领导、上司,就好比是社会化的父母,假如一个领导天天给你打鸡血、喝鸡汤、说一堆他自己都不信、自己也办不到的大道理,然后让你们一定要这样那样,他自己躺在那里继续云里雾里。

        作为下属,你们会怎么想?!

        估计会说妈勒个XXX对领导各种亲属进行问候。

        所以领导怂的时候,底下也就开始各种怂。

        而一个真正有能力、又让人敬佩的领导呢?除了能力外,一定是一个敢于面对自己缺陷、有独立人格、有感染力的人。

        有缺陷,代表真实;有感染力,那就不是光耍嘴皮子就能办得到的,需要大量的【身教】;而这种领导,会忍不住的让周围人去模仿他。

        所以领导牛逼,底下人也会各种牛逼。

        以上两个例子都是人心理上的认同,而且认同比较少有道德因素,就看心理爽不爽。

        回到主题,如何让孩子学会管理情绪;那就是养育者本身先做好自己,管理好自己的情绪。

        假若孩子发个小脾气,自己有事没事歇斯底里、或者崇拜孩子发脾气太帅了,那只能说是下一个恶性循环的开始。

        谈到这里,或许大家会犯迷糊,那到底应该怎么办呀?

        首先,不要忘记基本的生活常识和行为规范,当然也得考虑自己的接受能力;

        其次,也是较重要的:不知道该怎么办时,啥也别做;

        做好你自己,孩子会默默的学着你长大,记得是默默的哦。

        我们有时候较大的问题是想做的太多;就像以前教授教我们的,孩子犯错了,打还是不打,这是个问题,但不管怎样,养出来的一定是具有你家鲜明特点的孩子。


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