从多动症的角度出发，让传统的学习方法化腐朽为传奇，又能引导孩子高效学习，以上六个方法，都能教孩子如何利用专注力高效学习，遇到问题该怎么办。
1.注意力稳定性理论：必须有目的的预习
多动症孩子注意力不能长时间保持稳定，课堂45分钟，真正有效时间大约不到20分钟，这不是以个人意志为转移的。因此，有效的课堂时间必须用来听重点，听难点，听方法思路的，而要做到这一点，有目的的提前预习非常重要，必须要带着问题听讲。很多孩子要么不预习，要么稀里湖涂预习。想让孩子对上课内容高效吸收，就必须有目的的预习，带着问题听课，一旦老师讲解到问题内容，自然就全神贯注！
2.记忆衰退理论：必须及时复习
德国心理学家艾宾浩斯研究发现，遗忘在学习之后立即开始，而且遗忘的进程并不是均匀的。最初遗忘速度很快，以后逐渐缓慢。什么才是最佳的时间节点，实验给出的建议是5分钟后重复一遍，20分钟后再重复一遍，1小时后，12小时后，1天后，2天后，5天后，8天后，14天后就会记得很牢，很难再遗忘。但对于多动症孩子来说，这近乎不太可能，所以即时复述很关键（短期记忆转化成长期记忆），12小时或睡前温习很重要（最好是通过题目巩固），1天后、2天后、8天后三次复习，效果通常就已经非常不错。
3.情绪绩效理论：压力是资源
孩子面对困难或者考试的压力非常重要，情绪太高或者太低都会影响发挥，所以要培养孩子利用压力的资源，拥有适当的压力，比如平时带孩子去陌生的环境，告诉他怎么控制压力情绪，有压力是正常的，让他在陌生的环境走动，和自己交谈。或者给他布置一些课外阅读，然后写篇读后感，让他对阅读有压力等。如果孩子完成压力测试，一定要及时夸奖并肯定他：如果孩子犯难，就安慰他让他回到安全舒适区，鼓励他再试一次。在日常生活中锻炼压力值，在学习上也喜欢用适当的压力去面对了。
4.内隐语言理论：打破学习错觉
孩子做题学习时马虎，不是故意要写错的，而是陷入了学习错觉，孩子学习这个知识点，抓住了关键点，根据他的逻辑，用另一个知识点串联起来了，尤其是多动症孩子阅读障碍、做题马虎，都可能有这个问题，有两个方法。一是复述，让孩子给家人或者同学讲述一遍题，在提问或者讲述的过程中就会发现自己的错误。二是自我提问，自己给自己讲题，把完整的过程讲给自己，这个过程也能规避孩子粗心大意。
5.记忆编码理论：动手构建知识树
认知心理学研究指出，记忆效果取决于信息编码方式，「深层次」加工比「浅层次」加工更有利于知识的记忆和提取。换句话说，记忆和理解取决于如何加工信息，建立知识树是最为有效的方式，通过树形结构把知识串联、和组织！知识树一旦被搭建出来，每一个节点就是一次思考，每一次思考就是与周边知识节点的一次连接，知识之间的联系就越来越紧密，知识树也就越来越有条理，越来越有生命力，很多问题自然而然就能触类旁通、融会贯通，而不是杂乱无章的一团浆糊，毫无头绪！
6.合理休息：休息也是学习
有很多关于学习时间与效率的研究，这些研究证实：超过2小时学习效果就逐渐递减，超过4小时根本就没有效果了。因此合理的休息与高效率的学习同等重要，长时间无效学习尤其会让人心生厌恶。
要想长期能够保持稳定的学习效率，就不能一次过度消耗甚至透支，要确保每次学习时精力都能够恢复。一旦过度透支，不仅会造成效率低下，甚至带来精神疲劳，削弱动机和坚持动力，对于长期的学习，明智的做法是，控制每天的高强度学习时间，避免精神疲劳或逆反心理，简而言之：
1)短期内，要合理调配好学习与休息，避免过度透支精力和兴趣，要细水长流。
2)长期看，长时间的坚持学习，能够让身心能逐步适应，之后可逐渐增加学习量和学习强度。
以上就是适合多动症儿童的六个学习方法，多动症儿童能够掌握这些方法的话，一定能够获得更好的成绩。现在报名即可免费预约竞思多动症训练体验课，添加老师微信：jingsi209领取更多多动症训练资料。
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李卓勋
治疗多动症需要综合考虑多个因素。以下是一些常见的治疗方法： 1.寻求专业援助：请咨询儿科医生或心理学家，进行评估和诊断，确定孩子是否患有多动症，并找到最适合他们的治疗方案。 2.药物疗法：一些药物可以帮助管理多动症症状，比如常用的甲基苯丙胺（俗称Ritalin），然而应当在专业医生的指导下进行药物治疗。 3.行为疗法是一种治疗多动症的方法，包括认知行为疗法和行为训练。通过教育孩子控制冲动、提升自我监控能力和改善社交技巧，从而管理多动症症状。 4.注意力训练对孩子的专注力和注意力控制能力有帮助。可以通过提醒孩子保持注意力、设立目标和制定时间表来进行训练。 5.在孩子的治疗过程中，家庭的支持至关重要。家长和亲属的理解和支持能够帮助孩子更好地接受治疗。家长可以与学校教师和医生紧密合作，共同制定个性化的治疗方案，为孩子创造一个有利于学习和专注的环境。 ...
老师：李卓勋区域：长沙477阅读
周欢
治疗多动症儿童通常是一个全面的过程，包括行为疗法、药物治疗和家庭支持。首先，行为疗法是治疗多动症的主要方法之一。这包括建立一个有规律的日常生活和学习计划，帮助儿童保持注意力，并提供积极的奖励信息反馈。其次，药物治疗可以用来帮助控制多动症，但应该在医生的指导下进行。最后，家庭支持也非常重要，父母应该提供一个稳定有序的环境，与孩子建立有效的沟通和亲密的关系，并寻求专业的帮助和支持。 ...
老师：周欢区域：重庆396阅读
多动症孩子有以下几种表现： 1.行为多动：病人往往不能保持安静，动作多，难以从事安静的活动，常不分场合四处奔跑喧闹。 2.注意缺陷:注意持续时间短，比如孩子玩积木或者游戏的时候通常不注意；孩子上课或者做作业时间短，老师经常听不到作业，导致工作遗漏.解释错误等。 3.情绪冲动：情绪行为冲动具体表现为：做事凭兴趣.缺乏思考；别人说话时不断插话；喜欢招惹别人；.不顾后果，经常与同伴打架；要求必须立即满足，否则会哭闹.发脾气等。 ...
老师：肖河兰区域：成都321阅读
儿童多动能通过心理疗法.用药治疗.一般的治疗方法可以改善病情，从而达到更好的冶疗效果。 1.在早期阶段，辅助心理治疗提高儿童的行为能力和认知能力，缓解多动症引起的相关疾病，有效提高记忆力和注意力。 2.如果心理治疗效果不好，可以在医生的指导下合理使用哌甲酯.托莫西汀和其他药物可以很好地控制疾病。 3.在日常生活中，家长要学会与孩子沟通，及时纠正孩子的不良行为。 ...
老师：彭佳鑫区域：成都410阅读
孩子多动症的症状主要表现为注意力不集中、容易冲动、活动过度、学习困难、情绪不稳、行为冲动、神经系统发育异常等，往往在活动中会出现手脚动作较多，在座位上不能安静的坐着、东张西望等。 也有部分孩子会不遵守规则和指示，并且常常出现攻击性行为。出现这个病症主要还是以心理治疗为主，然后再配合药物治疗，可能会是一个长期的治疗过程。儿童多动症危害大，家长需警惕，多动症建议要到专业的儿童多动症矫正中心进行矫正，不要听信偏方。 ...
老师：王宁霞区域：杭州258阅读
7岁多动症孩子的治疗方法与建议(7岁孩子多动症怎么治)
注意力不集中、过度活跃和冲动行为是多动症的常见症状，这是一种常见的神经发育障碍。对于7岁的多动症孩子来说，及时有效的治疗和管理是非常重要的。
编辑：竞思
如何克服孩子的多动症(多动症儿童的注意力训练与管理方法)
儿童多动症是一种常见的神经发育障碍，主要表现为孩子的注意力不集中、过度活跃和冲动行为。对于家长来说，如何帮助孩子克服多动症成为了一项重要任务。
编辑：竞思
多动症儿童最有效的治疗方法，帮助他们获得更好的生活质量
注意力缺陷多动症（ADHD）是一种常见的儿童神经发育障碍，其症状包括注意力不集中、过度活跃和冲动。这给儿童的学习和生活带来了许多困扰。然而，随着医学研究的不断进展，我们已经发现了一些有效的治疗方法，可以帮助多动症儿童提高他们的生活质量。
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小孩有多动症用什么方法治疗好？(多动症儿童的治疗方法)
小孩有多动症用什么方法治疗好？这已经成为很多家长迫切想要解决的问题，所以竞思教育就来和大家分享四种多动症儿童的治疗方法。
编辑：竞思
6岁小孩多动症有什么症状表现？儿童多动症的四种常见表现
多动症很常见，许多儿童在很小的时候就容易患多动症，尤其是在六岁的时候，发生的几率是非常大的。有些人可能不知道多动症的症状表现，没有及时发现，错过了最好的治疗时间。那么6岁小孩多动症有什么症状表现？下面就让竞思教育来为大家简单介绍一下吧。
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