现在小孩的自觉性太差，上课不听讲、不爱学习、写作业拖拖拉拉，几乎是每个家长都面临很头疼的问题。在后台经常会听到很多家长抱怨：“我家这个孩子，太贪玩，自觉性差对学习一点都不用心，天天老让我们操心。每天晚上回去写个作业都得让人在旁边督促着，要不然都得写到后半夜了，自己怎么就不知道自觉一点。
经常听老师说：“这孩子挺聪明的，就是不爱学习，什么都要人说，自觉性太差。”
那么小孩自觉性太差怎么办?该怎么去培养呢?
自觉性是需要培养的，好的自觉性需要自控力、意志力的控制和环境、规则的约束。
1、 好的学习环境很重要
家长们要为孩子营造一个好的学习环境，尽可能让孩子少受打扰。比如家里书房的布置，就不要再放电脑、iPad、手机等电子产品，孩子学习的时候，家长也不要在旁边玩手机、看电视、打麻将。
2、重视“规矩”的约束
所谓“无规矩不成方圆”，规矩对个人行为的约束力是很强的，可以有效增加个人自觉性。
3、监督、引导，教育孩子要适度“强硬”
自古都是“严师出高徒”，传统教育中都提倡“严”这个理念，其实是因为孩子本身自控力就不强，意志力薄弱，所以需要大人的监督和引导。
其实孩子自觉性差也是注意力不够集中的一种表现。家长们可以试着带孩子参加一些专业的注意力培训机构，对孩子自觉性差的问题进行一个深入的了解。只有清楚问题的原因，才能够解决自觉性差的毛病，现在就可以在线咨询我们的竞思老师啦，会给您进行全面的解答。
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太优杭州钱江新城中心
太优杭州钱江新城中心 隶属于太优全脑优能中心 ，是一家专注提升孩子 思维能力 ，帮助孩子提高学习能力的教育机构。 太优全脑优能中心（以下简称：太优）多年致力于儿童青少年心理辅导、行为矫正、专注力训练等多方位儿童训练方法，每位导师均具有丰富...
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赵思宇
当孩子出现专注力不集中的情况时，家长应该带孩子到医院就诊，以便进行综合评估和科学干预。以下是可以挂的科室： 1、小儿内科：这是首选科室之一。小儿内科医生可以对孩子的身体状况进行全面检查，排除其他潜在的健康问题，例如贫血、甲状腺功能异常等，这些问题可能影响到孩子的注意力。 2、心理科：心理科医生可以评估孩子的心理状态，包括注意力、行为、情绪等方面。他们可以进行认知评估，以确定孩子是否存在注意力缺陷或多动症（ADHD）等问题。 3、多动症科：如果孩子的注意力问题较为严重，家长可以直接挂多动症科。这个科室专门处理注意力不集中、多动和冲动等问题，提供相应的治疗和干预方案。 专业医生会根据孩子的具体情况，结合家庭、学校和社交环境，制定个性化的治疗计划。 ...
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康丽美
脑电波训练对于提高专注力和注意力有一定的辅助作用，以下是几种不同的训练方式： Alpha脑电波：这种脑电波属于振荡型，其频率约为8-12Hz。在安静闭目时，人体会产生较多的Alpha波，尤其在顶枕区最明显。Alpha波与放松状态相关，当情绪紧张、思考问题或睁眼时，Alpha波受到抑制甚至消失。因此，通过训练，我们可以学会有意识地运用心理过程来触发或强化Alpha波，从而达到身心放松的目的。 Theta脑电波：Theta波的频率约为4-8Hz，通常在深度放松、冥想和创造性思维状态下出现。通过训练，我们可以提高Theta波的活跃度，从而改善专注力和注意力。 脑电波训练技术主要通过仪器记录、测定并实时反馈（通常以视听觉方式）受试者脑电波中的Alpha波或Theta波频谱信息。在感受自身的Alpha或Theta波的同时，我们可以有意识地运用心理过程来触发或强化这些波段成分，从而达到放松和提高注意力的目的。 虽然这些方法并不能完全治愈注意力缺陷的问题，但对改善专注度、记忆力和自我调控能力等方面有一定帮助。 ...
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李静
专注力不集中的症状可能与多种因素有关，包括生理性和心理性因素，如果孩子专注力不集中，家长可以考虑挂以下几个科室。 1. 儿科 2. 儿童保健科 3. 小儿神经内科 4. 发育行为儿科 ...
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朱习习
专注力训练课可以对改善注意力和集中力产生积极影响，虽然专注力训练课的效果因人而异，但会给孩子带来以下的几种好处： 1. 认知训练：专注力训练课通常包括认知练习，如解决难题、记忆游戏和注意力练习。这些活动有助于锻炼大脑，提高注意力水平。 2. 行为调整：专注力训练课还可以帮助孩子学会更好地控制自己的行为，减少分心和冲动。 3. 技巧和策略：专注力训练课通常会教授一些技巧和策略，如时间管理、任务分解和目标设定。这些技巧有助于提高学习和工作效率。 4. 家庭支持：专注力训练课还可以帮助家长更好地理解孩子的注意力问题，并提供相应的支持和指导。 ...
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张静
没有一个确定的年龄来定义儿童专注力干预的最佳时机，因为每个孩子的发展速度和特点都不同。一般来说，孩子的专注力在3至7岁之间逐渐成熟，并在10至12岁之间达到成熟水平，因此这个阶段是适合专注力干预的时机。然而，即使在其他年龄段，我们也可以通过适当的方法和训练来提高孩子的专注力。最重要的是，要根据孩子的个体情况和需求来制定个性化的干预计划，以帮助他们培养良好的注意力和专注力。 ...
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