最近,大壮妈妈提出了一个关于孩子社交的问题:
我家壮壮在幼儿园经常跟其他小朋友闹矛盾,有几次甚至差点打起来。请问怎样提高孩子的社交能力,教他学会与他人相处呢?
社交能力是每个孩子成长中的必修课。教孩子学会交朋友,与他人友好相处,对于孩子未来的工作、生活都有着重要影响。
育儿专家说:4-5岁的孩子,有的喜欢交往但缺少交往技巧。就像壮壮小朋友一样。也有的孩子性格内向,不愿主动结交其他小朋友。对此,家长们可以这样做!
1、教会孩子懂礼貌
礼貌是社交礼仪中的重要内容。懂礼貌的孩子一定会受到朋友和老师的喜欢。爸爸妈妈要教孩子多说礼貌用语,比如“早上好!”“谢谢!”等,主动打招呼,懂得关心别人,喜欢赞美对方,乐于分享等。
当孩子变得懂礼貌时,家长也要多多表扬他们,让孩子保持这种好习惯。
2、培养孩子的兴趣爱好
一般有特长的孩子都会受到同伴的欢迎,孩子也会很自信。当然,家长不要逼迫孩子上兴趣班,应注意方式方法,让孩子从兴趣中获得快乐。
3、创设社交环境,鼓励孩子主动交往
孩子性格内向或孤僻,总是一个人玩,可能跟他生活的环境有关。由于周围没有同龄小伙伴,孩子已经习惯了独自玩耍。
建议家长多带孩子去一些有社交场景的环境,让他去跟同龄小朋友玩,建立自己的社交圈。也可以邀请朋友来家里做客,让孩子用心招待自己的小伙伴。
这里分享一个社交小技巧,小朋友们可以试一试!简单来说,就是“一看、二夸、三加入”。
一看,是指先认真观察其他小朋友在玩什么。
二夸,通过赞美获得对方的好感。如果孩子也想玩,可以这样说:“你玩得真棒!”“这个玩具太酷了!”
三加入,主动发出好友申请。在获得对方信任和好感之后,孩子可以说:“我能和你一起玩吗?”“我们交换玩具玩可以吗?”这样,友谊的桥梁就很容易建立起来啦!
此外,家长还可以多带孩子参加一些需要团队合作的游戏,让孩子从游戏中体会到合作的重要性,提高交往能力。
孩子和其他小朋友闹矛盾了,怎么办?
孩子之间发生摩擦是难免的。家长要帮助孩子正确认识和朋友之间的矛盾,既不能偏袒他,也不能一股脑地责备双方,用“打骂”的方式教育。应耐心询问孩子事情经过,弄清楚原因,采取平和的方式解决。
需要注意的是,要让孩子正视问题,明白“打架”是不对的,不仅会激化矛盾,还会让友谊破裂。
温馨提示:若您对孩子有社交障碍症怎么改善还有疑问,可以在线咨询竞思专家老师。
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口碑值:7543 区域:深圳 100阅读
自闭症是一种复杂的精神障碍,目前尚无彻底根治的方法。然而,全世界公认的最有效治疗方法是康复训练。以下是一些帮助改善自闭症儿童症状的方法: 1、应用行为分析疗法 (ABA):ABA基于科学原理,通过建立和加强积极的行为,减少不适应行为,并提高自闭症儿童的社交和学习能力。 2、言语和语言治疗:这种方法有助于发展自闭症儿童的语言和沟通能力,包括使用图像和助听器等辅助工具,以及通过语言模型和社交技巧的训练来提高交流能力。 除了以上两个方法之外,家长还可以采取一些实际操作的方法来帮助改善孩子的症状,例如与伙伴合作玩游戏、目光接触训练、呼名应答训练、亲子身体接触和社会交往训练等。虽然自闭症无法完全根治,但早期干预和持续的康复训练可以显著改善孩子的生活质量。 ...
老师:聂方区域:重庆518阅读
自闭症是一种复杂的神经发育障碍,会影响孩子的社交互动、沟通能力和行为模式。虽然每个孩子的经历都不同,但根据研究和临床观察,目前总结出以下一些关于自闭症患者成年后的情况: 1、独立生活、学习和工作:一些自闭症患者在成年后可以像普通人一样正常生活。他们可以与人正常交往,但在社交过程中,旁人或是患者自身,还是可以明显感觉到一些异样。这些患者通常需要一定的支持,但可以在学习和工作方面取得成功。 2、基本独立生活、学习、工作:另一部分自闭症患者在成年后基本能够独立生活、学习和工作,但仍需要一定程度的帮助。这可能包括日常生活技能、社交技能和情感管理。 3、有保护或帮助的简单工作:一些患者可以在有照看的前提下做一些简单的工作,但需要明确的保护或帮助。这可能涉及到就业培训、适应性工作环境和社会支持。 4、居家生活自理,但没有外出工作能力:部分自闭症患者可以在家中自理,但没有外出工作的能力。他们需要看护,外出活动也需要有人陪伴。 ...
老师:李冬梅区域:上海364阅读
自闭症是一种因脑部功能异常导致身心发展障碍的疾病,学名又叫孤独症。通常来说自闭症儿童大多都是因为先天因素导致的,以下是会导致孩子自闭症的遗传和环境因素: 遗传因素:遗传基因变异是自闭症的主要原因。目前已发现与自闭症相关的100多个基因。同卵双胞胎中,一个患病,另一个患病几率高达50%-90%。 环境因素:孕期和生产期间的危险因素,如不良用药、感染病毒、难产等,也可能影响胎儿发育,增加自患病风险。 虽然目前无法完全治愈自闭症,但早期干预可以有效控制病情。科学的干预训练可以帮助孩子融入社会,提高语言、社交和生活自理能力。因此,早发现、早干预至关重要。 ...
老师:李冬梅区域:上海296阅读
一般来说儿童自闭症都是因为先天原因而导致的,以下是自闭症的几个成因: 1、基因因素:遗传基因变异是自闭症的主因。目前已发现与自闭症相关的基因达100多个。同卵双胞胎中,一个患病,另一个患病几率是50%-90%。 2、其他因素:环境中的有害因素,孕期、生产期间的危险因素,都可能影响胎儿发育,增加自患病风险。例如,孕期不良用药或接触化学物质、感染病毒,生产期的难产、产伤、宫内窒息等。 ...
老师:李玉冰区域:武汉258阅读
自闭症,也被人们称为孤独症,是一种严重的广泛性发育障碍性疾病,主要发生在儿童身上。早期识别和干预对于孩子的发展至关重要,以下是儿童自闭症的几种主要症状表现: 1、社会交往障碍:孩子不会与人进行目光对视,缺乏期待拥抱和爱抚的表情或姿态。 2、语言发育迟缓:孩子在2到3岁时仍不会说话,或在正常语言发育后出现语言倒退。 3、兴趣狭窄和刻板行为:孩子可能对非玩具性物品如瓶盖、旋转的东西感兴趣,坚持几个小时以上。 4、智力障碍:智力水平在孤独症患者中表现不一致,有些在正常范围,但大多数表现为不同程度的智力缺陷。 如果孩子符合以上多种表现,那么家长应该及时带孩子到专业机构进行检测治疗,避免影响到孩子后续的成长。 ...
老师:王力区域:上海458阅读
高功能自闭症(High-Functioning Autism, HFA)是自闭症谱系障碍(ASD)的一种形式,通常指智力正常或超常但在社交和沟通方面存在显著困难的个体。了解高功能自闭症孩子的特征有助于家长、教师和社会更好地支持他们。以下是高功能自闭症孩子的八个特征,以及相应的应对策略。
编辑:竞思
自闭症,又称为“孤独症谱系障碍”,是一组与大脑发育有关的神经发育性疾病。虽然自闭症的特征在幼儿时期就可以发现,但通常要到很久以后才能被诊断出来,以下是儿童自闭症的几种主要表现:
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自闭症对孩子的成长有着非常大的影响,很多家长因为不了解自闭症而导致孩子错过最好的治疗时间,以下自闭症的8种典型表现心理方面希望能够对家长有所帮助:
编辑:竞思
自闭症也被称为自闭症谱系障碍,是一种以社会交往障碍、言语和非言语沟通障碍、狭隘兴趣及重复刻板行为为主要特征的神经发育性疾病。以下是2岁半自闭症儿童可能表现出的一些症状:
编辑:竞思
自闭症是一种与大脑发育相关的疾病,会影响一个人感知他人和社交的方式,带来社交和沟通方面的问题。这种疾病还包括有限和重复的行为模式,它包括自闭症、阿斯伯格综合征、儿童崩解症和未指明形式的普遍发育障碍。以下是轻微自闭症患者的一些常见症状表现:
编辑:竞思