好动是孩子的天性,很多家长都会面对孩子注意力不集中的困扰,从而焦虑、头疼不已,不知道如何去教育孩子,而有很多的家长,都会采取一些不正确的教育方式,如打、骂、罚站等,这样的教育方式都是错误的。
该篇竞思百科内容,就为大家介绍一些针对孩子听、知觉的注意力训练方法。
可以让孩子听课不走神的方法
训练目的:训练学生学习能力,能使学生上课专心听讲,认真写作业,考试不粗心,提高学习成绩
训练要求:每天训练10分钟,放学后在家里写作业前训练,由家长监督训练情况,必须每天坚持训练,效果明显。
方法一:数字传真
训练方法:家长将几个数字读一遍,孩子在听完之后,凭记忆写下听到的数字。
方法二:听字训练
训练方法:家长读下面的这一小段短文,让孩子认真听,当听到一个“一”字就用笔在纸上打一个“√”,家长读完后,统计“一”字的个数,直到孩子记录的个数与短文中“一”的个数相同为止。
短文如下:
有一只小鸟,它的家搭在较高的树枝上,它的羽毛还未丰满,不能够飞,每日只在家里叽叽地叫着,和两只老鸟说着话儿,他们都觉得非常快乐。这一天早晨,它醒了,那两只老鸟都找食物去了。一看见火红的太阳,它又害怕了,因为太阳太大了,它又看见一棵树上有一片好大的树叶,树叶上又站着一只小鸟,正在吃害虫呢,害虫吃了很多树叶,让大树不能长大,大树是我们的好朋友,每一棵树都产生氧气,让我们每一个人呼吸。这时老鸟马上飞过去,与小鸟一起吃害虫,吃得饱饱的,并为民除害。
方法三:玩“开火车”游戏
这种游戏要三人以上,一家三口就可以完成,当然如果有爷爷、奶奶或其他家人参加,那就更好了。
为了叙述的方便,现以三人为例,方法是:三人围坐一圈,每人报上一个站名,通过几句对话语言来开动“火车”。
如,父当作北京站,母当作上海站,孩子当作广州站。
父拍手喊:“北京的火车就要开。”
大家一齐拍手喊:“往哪开?”
父拍手喊:“广州开”。
于是,当广州站的儿子要马上接口:“广州的火车就要开。”
大家又齐拍手喊:“往哪开?”
儿子拍手喊:“上海开”。
这样火车开到谁那儿,谁就得马上接得上口。“火车”开得越快越好,中间不要有间歇。
方法四:词语思维
训练方法:家长每念下列词组的一个词语,孩子认真听,当听到电器就马上举起右手,当听到学习用品就马上举起左手。
词组如下:
凳子、课桌、洗衣机、篮球、电视机、自行车、书包、电冰箱、作业本、葡萄、空调、电风扇、电话机、被子、杯子、钢笔、手机、篮球、羽毛球、打火机、飞机、刀剑。
方法五:找差异训练
训练方法:仔细听下面几组句子中的甲、乙两句话,快速找出乙句中与甲句不同的地方。
【较先组】甲:树林里的动物和植物充分享受着大自然的阳光和雨露,自由自在地成长;乙:森林里的动物和植物充分享受着大自然的阳光和雨露,自由自在地生长。
【第二组】甲:我有一个美丽的愿望,长大后做一个植物学家,种出世界上较美丽的花送给妈妈;乙:我有一个美好的愿望,长大后做一个植物学家,种出世界上较漂亮的花送给妈妈。
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