法国生物学家乔治·居维叶说过：“天才，首先是注意力。”孩子若没有足够的注意力，会影响学习的品质和效果;相反的，对任何事若能专心、投入地学习，不仅学习品质佳，相对地，学习成果也会高人一等。由此可见注意力对于孩子成长的重要性。
注意的目的性
0～3岁的宝宝还不能进行有组织有目的的注意，很容易受到无关事物的干扰，致使原来的任务不能完成。
比方说，宝宝很可能一会玩这个玩具，一会又要另一个，将玩具扔得满地都是。
注意的稳定性
0～3岁的宝宝持续注意的时间很短，很容易转移注意的对象。研究显示，宝宝年龄越小，注意力集中的时间越短：2岁宝宝平均注意力集中的时间长度为7分钟，3岁为9分钟，4岁为12分钟，5岁为14分钟。不能过分苛求宝宝保持很长时间的注意力，妈咪应以平和的心态，科学地、慢慢地培养宝宝的注意力。
注意的细致性
3岁以下的宝宝只注意表面的、明显的事物轮廓，不注意事物较隐蔽的、细微的特征，还不太注意两个事物之间的关系。比方说，让3岁的宝宝比较两个相似图形区别在哪，他们就不大能说出来。
注意的分配性
3岁以下的宝宝不可能同时注意很多的事物。如果妈妈指着大楼说：“宝宝，你看!”爸爸又几乎同时指着小鸟让宝宝看，那很可能宝宝什么也注意不到。
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竞思教育北京亚运村中心
竞思教育北京亚运村中心是竞思教育位于 北京市朝阳区北苑路 42 号 K 酷时尚广场 4 楼 的一处 分中心 。 依托竞思的教学体系，学员和老师能够更好的互动，老师将帮助学员更好的提升注意力。 ...
口碑值：696 区域：北京 100阅读
王晴
怎样提高孩子的学习能力 要想使孩子学习优秀，有很多方面的工作要做： 一、保证良好的饮食习惯，营养均衡全面，不吃垃圾食品，少吃糖。特别是早餐很重要，要有蛋白质类、谷类蔬菜水果类。吃好早餐的孩子比没吃好早餐的孩子要头脑敏锐。 二、要有适当的户外活动时间，有研究说，运动能提高大脑的思维灵活度。 三、在生活中要培养孩子的非智力因素，提高孩子生活上的自理能力，自理程度越高孩子各方面的自信心越强。 四、家长要和孩子有良好的沟通互动联系，这样能及时发现孩子生活和思想中的许多问题并随时解决。 ...
老师：王晴区域：杭州766阅读
达美志
家长对孩子学习态度不正确、对孩子的学习指导不当、孩了本身早年养成的不良学习态度和习惯都是原因。其中，家长对孩子的学习态度不正确包括对他们的期望过高、没有提供适当的学习环境、只注重考试分数、波浪式关心或甚至放任不管等。孩子早年养成的不良学习态度和习惯对孩子学习的影响最大，因为这将直接关系他们后天的学习态度。一般而言，磨蹭、依赖、侥幸和缺乏毅力等都是不良的习惯，家长应加以关注，不让孩子染上这些恶习。 ...
老师：达美志区域：杭州664阅读
滕超
为孩子营造一种良好的学习环境。 许多孩子注意力不集中，主要与家庭环境有关。有的家长白天上班很累，晚上就喜欢看电视，而且声音很大，还有的家长喜欢把邻居、同事约在家里打麻将，这必然会影响孩子的注意力。当孩子学习时，家长一定要保持安静。不要让孩子注意到家长在做什么。如果家长一直保持着良好的读书、学习的习惯，孩子就能耳濡目染。此外，要注意排除干扰孩子学习的因素。 ...
老师：滕超区域：杭州154阅读
陈小莹
注意是宝宝认识的开始，注意力的好与坏直接影响宝宝的认知、情感、社会性等各方面的发展。 宝宝注意力的特点 注意力集中，易分心，这是共性。新鲜多变的物体，非常容易引起宝宝的注意力，同时，宝宝的注意力很容易受到其他新鲜刺激而发生转移。 无意注意占优势，有意注意处于潜伏状态。无意注意是随意注意，有意注意则是有目的的注意。宝宝大多数受无意注意的支配，表现出受周边环境影响而变化的可能性大。 宝宝的无意注意主要受刺激物的影响。一方面，强烈的声音、鲜艳的颜色、生动的形象、突然出现的刺激物或突然出现的东西都会吸引宝宝的注意力;另一方面，与宝宝兴趣和需要有密切关系的刺激物，也会逐渐成为宝宝注意的对象。 注意力的形成虽然与先天的遗传有一定关系，但后天的环境与教育的影响更为重要。要从出生起就有意识地培养宝宝的注意力，帮助宝宝养成良好的注意品质与能力。 ...
老师：陈小莹区域：杭州564阅读
陈双双
有些孩子很聪明，可是不专心听讲，做事情总是有始无终，注意力非常不集中从而影响了学习。那么呢，我们认为父母培养孩子的注意力可从以下几方面入手。 1、要为孩子创造一个良好的环境 孩子对自己的控制能力是比较差的，所以要想使幼儿集中注意地学习，就要排除各种可能分散孩子注意的因素，学习前也不要让孩子玩新颖的玩具或有趣的游戏，使孩子在平静愉快的心情中开始学习。有条件的最好能让孩子有一个固定的学习没有条件的学习环境也要力求单纯。孩子在学习时，如果大人走来走去，说这讲那，甚至听广播、看电视，就会严重地分散孩子的注意力。所以，孩子学习时，家长也最好坐下来，看点书读点报，或作一些不惹孩子注意的事情 。 2、适宜的教学内容是集中幼儿注意的条件 人的需要、兴趣和经验，直接影响人的注意。只有那些“跳一跳能够到”的内容，才能引起孩子的注意。所以家长要善于从纷杂的现实中，选择孩子尚未掌握、但经过努力能理解的内容教给他，其注意自然会集中。 ...
老师：陈双双区域：杭州565阅读
孩子参加注意力训练班到底有用吗?
当然是有用的。因为注意力不集中是行为上面的问题，训练的目的就是通过干预来纠正注意力不集中问题。 很多孩子在得到了注意力训练后，状态开始改善，那回家之后呢?孩子学习差，通常是注意力差加上坏习惯一并导致的
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提升孩子注意力可以从哪些方面做起?
根据实验研究表明，学龄阶段的儿童，小学一二年级注意力一次性集中的时间是在10-20分钟以内，三四年级的孩子可坚持到30分钟左右，超过了这个时间，孩子感觉累，就容易走神。
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上小学的孩子注意力难以集中要怎么办?
注意力是很重要的学习品质和学习习惯，也是课堂高效学习的基础条件。 有家长是觉得注意力不集中等到孩子长大自然就好了!这些都是极大的误区! 著名的发展心理学家埃里克森把人的一生发展分为8个阶段，这就是著名的“人生八段论”，孩子在4-5岁、6-12岁、13-19岁这三个不同阶段都会面临两种心
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教育孩子的好方法有哪些?
父母希望孩子健康快乐地成长。做父母最大的乐趣就是在成长过程中与孩子分享孩子的快乐。实际上，我们应该有正确的方法来处理教育孩子的问题。今天，带你了解教育孩子的方法，希望能对你有所帮助。
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感统训练可以给孩子带来哪些改变?
感统训练是对大脑功能的刺激，可以理解为向神经系统提供营养。大量研究证明，适当的感觉训练可以改善和帮助神经网络。目前，医学并不能直接改善感觉功能障碍的功能发展，而感统训练是改善的唯一途径。
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