竞思教育上海东方路中心

杜雪晴

　1、真正放下架子 　　放下家长的架子，学会与孩子做朋友。父母应创造一个宽松的环境，创造一种"听的气氛"。家长在倾听的时候不要评判，也不要提建议，只是认真聆听，并且表现出极大的倾听热情和兴趣。而不是居高临下，盛气凌人。要从内心尊重孩子，不要再用命令的口气跟孩子说话，将孩子当做朋友一样给予尊重。 　　2、跟孩子讲道理 　　除了日常对孩子的告诫外，家长也要在实际的情境中教给孩子一定的道理。让孩子有同理心，从其他人的角度去换位思考，真正明白自己的行为会如何影响他人。讲道理的方式，可依据孩子的年龄来选择讲解的深度，特别小的孩子可以用讲故事的方式来进行。 ...

534阅读量 2020-06-13

陈永蓉

老师：目前国际上一般以美国的《精神疾病的分类与诊断》中自闭症的诊断标准来判断儿童是否患有自闭症。 　　1、症状在3岁以前出现。如在3岁以后出现，就不能定为自闭症; 　　2、有语言障碍。卡勒教授最早发现自闭症儿童不会使用人称代词、语法混乱。有些自闭症儿童说话声调异常，没有节奏，发声有些奇怪。也有些儿童出现语言暂时消失的情况; 　　3、有社会人际交流障碍。和他人没有感情交流，很少和他人进行视线交流，对他人的拥抱没有反应或反感; 　　4、行为刻板、反复、机械，带有强迫性，有时有固定仪式。如一直盯着旋转的东西看，玩具要按固定顺序排列等，不能容忍变化。以上四点全都有，可以定为典型的自闭症，如果只具备一部分，可能是轻度的、边缘性的自闭症或其他障碍。 ...

100阅读量 2020-01-03

高慧

家长可以试着这样做 1、培养孩子把握时间的能力 “老虎紧追到脚跟，还要回头辨雌雄”说的就是没有时间观念的孩子。 　　2、排除无关诱因，强化集中注意力训练 注意力缺陷的孩子，往往窗前有只小鸟飞过，她就会放下作业去看个究竟;听到电视里的声音，就会跑去看一眼电视，其他的事也雷同。针对这种坏习惯，家长就要配合做到，孩子作业时，尽量保持安静的环境，排除与当时事件无关的因素，使孩子能专心作业。当孩子专注于小手工制作或观察小动物，父母切记不要打扰孩子，而应该耐心地等他把工作做完。因为孩子沉浸在他的兴趣时，就是在无意中培养自己的注意力。 　　3 、多用鼓励表扬，树立孩子信心表扬和鼓励比批评和指责能更有效地激发孩子的积极动机，孩子受到的表扬越多，对自己的期望也就越高。如果父母能经常对孩子说： “你看你做的多快”，“做的真棒，加油啊”， “真好，现在用不着老提醒你了”，孩子便会受到正面的外部刺激。孩子为了不让父母失望，下次做事就会有意识地提醒自己快点儿。另外，为了使孩子更有动力，当他做事的速度比以前加快时，或者当他达到了大人的要求时，父母还可以适当地给予一些物质奖励。 ...

100阅读量 2020-01-13

陈峻峰

　　一般孩子不专注的时候会有以下的表现。 　　做事三心二意 　　孩子在做一件事的事情并不专注，当他听到别的响声的时候会立马转移注意力，别人说话的时候会突然插嘴，玩着玩具看到别的玩具更有吸引力，会立马放弃手上的玩具，玩新的玩具。学习的时候，做作业拖拖拉拉，总是先看电视，玩耍再去点灯熬油的做作业，粗心大意，错误百出，稍微难一点点的题目就不愿意再去思考。 　　不能约束自己的情感 　　孩子的自制力很差，没耐心不喜欢等待，易生气易怒发火，情绪波动很大，具体表现为，别人话没说完就插嘴，考试从不检查，正面做完发面看都不看一点提前交卷，在教室坐立不安，坐不下去，与同伴经常发生冲突，不受人欢迎。学习的时候有阅读障碍，容易串行，偏旁部首容易混淆等等一些表现。 　　精力旺盛，无法安静 　　太过聒噪喜欢上蹿下跳，到处疯闹，到安静的公共场所也不能安静下来，行走时不是走在路中间，而是在路旁跳来跳去的，或是喜欢绕着障碍物行走。过马路不怕危险使劲冲，总是让大人绷着一根弦，上课小动作不断，喜欢拿别人的东西，弄出噪声等。经常以自己为中心，发号施令，干扰别人的游戏，不尊敬长辈，在玩游戏的时候不遵守规则等，总之，被大多数人不喜欢。 　 ...

100阅读量 2020-01-19

毛碧泓

　　您面临的挑战，其实是很多家长面临着同样的挑战。所以，很好解决的! 　　为什么孩子之前还挺用心学习的，因为那个时候，家长的权威对孩子是有效果的。但是随着青春期的到来，家长的权威感就会越来越弱!因为孩子的自我意思越来越强烈!家长越想孩子服从听话，孩子就越会叛逆!这是孩子心理成长的自然规律。所以，这个时候，孩子叛逆其实是很正常的,至少说明你家孩子的内心很有力量。 　　家长要怎么做呢?只有两个字：学习 　　学习如何与青春期孩子沟通，通过学习了解孩子心理发展，通过学习学会支持孩子成长，而不是控制孩子。 ...

321阅读量 2020-05-13

王紫晗

　　首先家长要认识到成功的沟通没有秘密 　　没有通用的沟通方式，与一个孩子沟通的方式并不总是适合另一个孩子。因此，家长必须根据孩子的特点创造自己的沟通方式。 　　学会倾听 　　要和孩子们交流，我们需要谈谈自己的意见，但我们需要耐心地倾听他们的意见。倾听意味着避免被打断，专注于交流的过程。为便于沟通，应在安静的地方进行沟通，并消除可能分散人们注意力的干扰。 　　创造谈话的机会 　　与孩子沟通需要正确的机会。青少年不喜欢有计划的谈话。当你想说话时，他们可能不感兴趣;只有当他们想说话时，沟通才能顺利进行。 　　讨论分歧 　　父母和孩子在观念和观点上常常有分歧。例如，如果我们不能有效地处理这种差异，沟通就不可避免地会失败。家长应该意识到，这些差异实际上为我们提供了一个重要的机会，让我们重新思考原来的教养方式和限制措施，与孩子讨论和发展新的制度，从而帮助孩子发展有用的社交技能。 ...

241阅读量 2020-05-27

刘国超

对于 阅读障碍孩子的干预改善 ，家长首先要做好这五点，帮助孩子。 1.家长要勇敢接受。面对.解决。 阅读障碍将伴随着孩子的生活。如果儿童被诊断为阅读障碍，家长应积极了解相关知识，寻求专业人士的帮助，并采取有针对性的治疗干预培训来帮助儿童。 随着孩子能力的提高，帮助他们找到独特的方法来对抗阅读障碍。父母应该相信一切都是最好的安排。既然他们被这个特殊的孩子选中了，他们就应该勇敢地接受并积极地面对它。 2.主动帮助孩子选择学习环境。 对于阅读障碍儿童来说，学习是一种痛苦，他们注定不能像同龄儿童那样轻易掌握知识。 3.带孩子多融入集体生活。 阅读障碍儿童除了学习困难外，在其他方面都是完全正常的，走出校园，他们也能有出色的表现。 因此，父母必须创造更多的机会让孩子参加集体活动，让同龄人了解孩子除了学习之外的优势，提高孩子的自信心。这不仅锻炼了孩子的身体，还学会了独立，让孩子学习课本以外的知识，交到很多好朋友。 4.善于发现孩子的优点。 你可能不相信很多阅读障碍患者智商很高，比如达芬奇、爱迪生、爱因斯坦、肯尼迪等等。他们在儿童时期的学习成绩很差，最后科学家们发现他们都是典型的阅读障碍的例子。虽然成长充满荆棘，但并不妨碍他们在各自领域的巨大贡献。 可见，阅读障碍并不能阻止他们成功，甚至让他们学到自己平时学不到的东西。比如坚强、勇气、不屈不挠、创新思维等。因此，家长要善于发现孩子擅长什么，引导孩子在自己擅长的领域表现自己，从而树立自信。 5.给予孩子支持和鼓励。 阅读障碍儿童，无论学习多么努力，都很难得到老师和学生的鼓励。因此，每当我们感受到孩子的进步时，父母都必须及时鼓励孩子，让他们感到被认可。 ...

385阅读量 2022-05-07

李双双

1、培养兴趣 要解决孩子在课堂上分心的问题，首先要找到培养孩子学习兴趣的方法。首先，让孩子及时将所学应用到现实生活中，让孩子觉得知识非常重要.通过运用知识的过程，激发孩子学习兴趣是非常有用和有趣的。 2、注意劳逸结合 学习是脑力劳动，大脑会消耗大量的氧气。因此，家长应合理安排孩子的工作和休息时间，控制看电视和玩电子游戏的时间，确保孩子有足够的睡眠，养成工作和休息相结合的好习惯。这样，孩子们就可以有足够的精力专心听课。 3、专业指导 如果孩子在课堂上因营养或心理因素而分心，家长应邀请专业儿童教育专家和医生对孩子进行全面调查.对儿童进行诊断、治疗和矫正。 ...

541阅读量 2022-07-01

胡媛

1.足够的运动 西班牙昆卡的卡维罗大学教授雷东多在对儿童健康的研究中表明，经常进行体育锻炼的学生在学校学习期间更加关注，体育运动对儿童的学习成绩和表现有全面的影响，尤其是数学学习。 所以，家长要把体育锻炼和学习放在同样重要的位置，给孩子安排更多的锻炼时间。 2.有意识地训练孩子的注意力 通过有效的训练，注意力就像一根橡皮筋。因此，我们应该在家里多做一些可以提高注意力的活动和游戏。 幼儿可以通过涂鸦、手工、绘画等活动来改善；幼儿可以培养兴趣，如围棋、乐器、羽毛球等竞技运动。 3.低干扰或无干扰环境 著名教育家蒙台梭利说：“永远不要干涉孩子，除非你被孩子邀请。” 这种现象在中国很常见。当孩子们阅读、学习或玩耍时，他们经常被打断，问他们是否喝水，是否吃水果。这些行为破坏了孩子们的注意力。 因此，当孩子学会玩耍时，父母应该尽量不要指出错误和不恰当的地方，以免破坏孩子的注意力。在交流和讨论之前，你需要耐心等待孩子完成作业或休息。 4.健康合理的饮食 注意力和吃喝有什么关系？根据相关研究，含糖量高的食物和饮料会导致孩子过度兴奋，无法集中注意力。因此，不应给孩子吃太甜的饮料和食物，以免造成情绪高涨、过度兴奋、自控力减弱、上课分心、小动网等现象。 在儿童健康研究中，有关专家发现，多吃含有焦谷氨酸盐、磷脂的食物，如鸡蛋、鱼等，可以帮助提高记忆力和注意力。 5.控制儿童使用电子产品 现在，电子产品已经成为人们生活的必需品，很多家长也喜欢给孩子使用电子产品，一是方便照顾孩子，二是作为早教工具。 根据相关研究发现，经常看快节奏电视节目的孩子，在专注力不看那么多电视节目的孩子差得多。 美国儿科学会还呼吁家长注意孩子看电视的时间，并网明确指出，1岁以下的婴儿不建议看电视，甚至2-5岁的孩子每天看电视的时间也不应超过1小时。 ...

412阅读量 2022-07-20

闫雨晴

感统是每个孩子与生俱来的能力，是一切学习能力的基础。 很多孩子小时候平衡感不好.运动能力差.身体感觉不好是感觉障碍的表现。但父母认为这些问题长大后会很好，所以他们不注意，事实上，这是父母的片面理解，是对孩子未来不负责任的表现。 感统能给孩子带来什么？ 1.感统训练有利于增强儿童体质。 2.感统训练可以培养孩子的智力。 3.感统教育，提高儿童注意力。 4.提高儿童的语言能力。 5.培养儿童竞争.团结.合作的社会意识，培养孩子良好的社会适应能力。 ...

441阅读量 2022-07-21

罗亮亮

培养孩子专注力的方法主要有以下几个方面： 第一方面，平时尽量不要影响孩子，让他做他喜欢做的事，不要以为吃饭会影响孩子，让他专心于做小手工或观察小动物。 第二方面，可以大声朗读，大声朗读本身就有训练孩子注意力的作用。 第三方面，可以让孩子在规定的时间内分阶段完成学习任务，并将其改为定量，从而鼓励孩子集中精力完成学习任务。在规定的时间内达到目标后，孩子应该给予适当的奖励，以增强他们的自信心，让他们感到专注于完成事情是一件好事。 第四方面，尽量减少唠叨和责骂孩子的次数，让孩子觉得自己是时间的主人。 ...

448阅读量 2022-07-27