广州儿童注意力培养—感统训练课程

　　课程简介

　　“感统”是通过专业的感统教材、教具，以游戏为主的课堂教学形式，完善孩子的七大感官神经系统，提高儿童学习能力的行为调试课程。

　　1.4-12岁青少年儿童。

　　2.身体协调能力有待提高的儿童。

　　3.团队协作能力欠佳的儿童。

　　4.好动不安，注意力不集中的儿童。

　　5.情绪自我管理有待提高的儿童。

　　6.胆小、粘人，缺乏独立自主的儿童。

　　7.语言发育迟缓的儿童。

　　8.做事拖拉缺乏时间观念的儿童。

　　课程内容

　　本课程依据儿童心理学发展特点，以融入多种专业感统教具的故事情景叙事型游戏为主要学习内容，在游戏活动中刺激儿童七大(视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉、本体觉、前庭觉)感官神经系统，提高身体与大脑之间对信息输入和输出的完整性和准确性。提高儿童的注意力、自信心、独立性和团队协作能力，强化儿童内驱力，达到身心健康，快乐成长。

　　课程特色

　　1.采用故事情景叙述型教学方法。打破传统教练式训练形式，将感统教具嵌入故事情景中，根据孩子身心发展特点设计丰富多彩的趣味性教学活动，让孩子在游戏中优化各感官的统合能力，强化孩子各个感官对当下信息的处理，培养孩子自主学习的能力。

　　2.自主研发儿童感统实操测评体系。能够针对性的对儿童进行评估，制定个性化的学习方案。

　　3.深度总结教学实践经验，自主研发感觉统合课程教材。为孩子提供更加科学、系统、专业的感统训练内容与方法体系。

　　1.一对一测评分析

　　通过学生测评、家长报告、测评师观察三位一体全方位测评，并根据大数据分析，生成科学测评报告。

　　2.量身定制方案

　　根据测评报告，定位每一位孩子的注意力记忆力水平，并配置定制化培养方案

　　3.个性化教学

　　根据定制化方案，配置注意力提升的项目，从多个训练项目中精选，保证孩子每次训练都是不一样的项目

　　4.效果反馈

　　建立学员训练成长档案，随时记录孩子课前、课中，课后的情况，对孩子的学习成果进行科学检验与监测