儿童读写障碍症有哪些表现？

付婷婷  |  竞思老师
竞思教育长沙河西中心

读写障碍是对个人的影响是终身的，但这种影响可能会在一个人一生中的不同阶段发生变化。如果一个人有以下这些迹象中的几个，可能是有读写障碍，或者存在其他原因，应该重视起来，并做进一步评估。

儿童读写障碍症持续存在的表征：读写障碍会有许多持续存在的特征，早到可以从幼儿时期就被发现；而当读写障碍孩子长大离开学校以后，这些特征仍然会很明显。这些特征包括：明显表现出时好时坏，但没有明确原因。方向性词语常混淆，例如「上/下」、「进/出」。排序方面有较大困难，例如：彩色珠子序列或时间顺序等。

沈明华  |  竞思老师

学前儿童的表征：语言表征发音不准确，并混淆读音相近的字词，例如把「该」说成「开」或「t」说成「d」。不能准确地讲出常见物品或颜色的名称。时常将句子或词语的次序颠倒。相比同龄小朋友，需要花较多时间和精力学习儿歌，但学会后很快便忘记。相比同龄小朋友，需要花较多时间认识汉字和英文字母，但学习后也很快遗忘。相对更喜欢听别人讲故事，但并无兴趣学习文字。不能牢记出生日期、地址及电话号码等。未能依循方向性的指示，例如未能跟着「向前走，然后左转」的指令来做。非语言表征可能过早会走路，没有爬行阶段（可能爬行期只是「肚子扭动」）。难以自行穿衣、鞋子容易穿反。经常被指责不听指令或不专心。容易绊倒、碰撞到物品并摔倒。抓球、踢球或投球有困难；单脚跳和/或跨越有困难。拍一个简单的节奏都有困难。