我家儿子叫浩浩,9岁,是个“问题”孩子。经常上课不专心听讲、发呆、走神,做作业什么也不会。遇到期末考试,做的小测试经常只有四五十分...为此,班主任经常不是微信找我,就是家访谈话。孩子他爸有时候气急了也打孩子,我也骂过,打完骂完又心疼。但是没什么效果,浩浩下一次又这样,心疼他归心疼,看着真的气人。工作压力又大,孩子老出状况,我都感觉要得焦虑症了。唉
关注人数:100 2020-01-03 05:24:58
朱平 | 竞思老师
竞思教育北京通州中心
我建议,您采取以下做法,改善孩子的情况
方法1、跟孩子沟通
家长要倾听孩子的心声,跟孩子交流,不能一味地采取暴力行为,这样对孩子和您来说,都不是一个好方法。多问问孩子不专心的原因,帮他改善,孩子感受到你们的心意,也会试着努力改正,做一个好孩子的。
方法2、教孩子用声音提醒自己
集中注意力有时候需要提醒,很多家长不停地提醒,而不是教孩子自己提醒自己。我们建议采用这样一种方式提醒自己集中注意力,就是用自己的声音。
孩子学习的时候,允许孩子出声地唠叨出来自己做的事情。做语文的时候,读出自己写的字词,做数学的时候允许孩子手算的同时,嘴也说出来。他们用声音提醒自己,可以得到增强注意力的效果。
方法3、适时给予奖励
父母与学校相互配合,设立相应的奖励措施,在鼓励中帮助孩子形成一个良好的课堂习惯。比如,坐得好、安静就奖小红花;让那些好动的、上课开小差或做小动作的孩子在学校有机会多表现,多让他们帮助同学、集体做事等,以迁移注意,形成正面强化。
陈洁銮 | 竞思老师
竞思教育南京雨花台中心
马玲 | 竞思老师
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