儿童多动症是孩子常见的心理疾病,中国儿童多动症患病率越来越高。其中大部分儿童的多动症状会持续多年,情绪不稳定,成为了许多家长心中的烦恼,不仅影响了孩子的学习成绩,还影响了孩子的幸福。
儿童多动症的症状表现是什么?只有了解孩子发病的原因,才能更好地解决问题。
儿童多动症症状表现一:情绪不稳定
多动症儿童可能出现情绪暴动,冲动不顾后果,爆发身体或语言的攻击行为,严重影响日常生活和人际关系。多动症有严重的心理障碍,多动症患儿每天有几个小时出现抑郁心境,时间可持续2周或以上,在这段时间有反应迟钝、嗜睡、注意力难以集中,导致放弃学习。
儿童多动症症状表现二:活动过多
多动症儿童在任何场合说话都特别多,在别人讲话时,经常插嘴或打断别人的谈话,在老师的问题尚未说完时,便迫不及待地抢先回答,也会轻率地去扰乱同伴的游戏,或不能耐心地排队等候。
情绪不稳定,容易过度兴奋,也容易因受挫折而情绪低沉,或出现反抗和攻击性行为。要求必须立即满足,否则就哭闹、发脾气。
儿童多动症症状表现三:注意力缺陷
多动症孩子在听课、做作业或其他活动时,注意难以持久,容易因外界刺激而分心,或常常不断从一种活动转向另一种活动。患者在活动中不能注意到细节,经常因为粗心发生错误。在与成人交谈时心不在焉,似听非听。
经常有意回避或不愿意从事需要较长时间持续集中精力的任务,如课堂作业或家庭作业,也不能按时完成这些作业或指定的其他任务。
患者平时容易丢三落四,经常遗失玩具、学习用具或其他随身物品,忘记日常的活动安排。
儿童多动症症状表现四:学习困难
孩子上课无法集中注意力,无法跟进老师的步伐,而且越落越远,直到差距太大,再也赶不上了。注意不集中常常在儿童三年级时引起家长的重视,普遍认为,三年级的孩子能够独立完成越来越多的任务,因此他们的作业量有所增加。也有很多孩子在小学毕业升中学以后来求治,因为这时候课程量和授课教师都增加了,很多在小学时还能跟上学习任务的多动症儿童,上中学后完全不适应了。
多动症儿童是社会上的弱势群体,家长和老师要给予孩子更多的关爱,帮助孩子改善多动症的行为。让孩子尽早摆脱多动症的困扰,像正常孩子一样健康快乐的成长。
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