注意力总是和感觉、知觉、记亿、想象、思维同时发生。一个人如果没有良好的注意品质,将直接影响他的感觉、知觉、记忆、想象和思维能力的发展,也会影响他做事的效率,许多孩子上学后学习困难,就是因为注意力没有发展好。
下面,竞思注意力专业为大家介绍几种提高孩子注意力的趣味游戏,让孩子在游戏的过程中也能提高注意力。
提高孩子注意力的趣味游戏如下:
一、音乐训练
首先选择节奏感较强的音乐,一边放着音乐,一边让孩子跟随音乐节奏做动作。当音乐突然停止时,孩子的动作也要立刻停止,并保持停止时的动作不变,坚持到音乐再次响起为止。看孩子能否立即停止,保持身体平衡。
这样反复进行四、五次,时间不宜超过3分钟。
二、运动训练
在地上画两条长3-5米、相距11厘米的平行线,让孩子头顶书本,目视正前方,沿着平行线中间前行,不能踩线,更不能走到平行线外。踩线或头上的书掉下都算犯规,必须重来。
三、合作画
家长可以和宝宝合作进行“美术创作”。家长用深色粗笔画单线条图画,其中留些简单直线用浅色粗笔画,让宝宝用深色粗笔在浅色线条上描摹,合作完成一幅图画。
等宝宝掌握后,可以将描摹改为临摹,由横线条、竖线条等简单的线条图开始,逐渐增加难度。
四、戴帽子
这是一个配对游戏,家长把家里的各种空塑料瓶的瓶身和瓶盖放成两堆,让宝宝来配对,给瓶子“戴上合适的帽子”。
瓶盖的大小要区分明显,让宝宝在动手操作中加强观察的注意度,同时还能锻炼小手的肌肉。
当然,如果孩子拧盖子太困难时,我们可以先要求孩子把盖子扣上。
上面介绍的“提高孩子注意力的趣味游戏”,大家都了解了吗?如果还有什么不明白的,或者想要了解更多内容,欢迎联系在线老师;点此咨询老师。
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多动症(ADHD)的治疗最佳年龄因个体差异而不同,以下是当下比较流行的一些相关观点: 1. 6岁之前 :治疗效果较好,不会影响小学生活。 2. 6-8岁 :治疗有一定效果,但效果可能不太明显,进步较慢。 3. 8岁以上 :基本需要依赖药物治疗。 需要注意的是,药物治疗应该在医生的指导下进行,以确保安全和有效性。此外,非药物治疗同样重要,包括改善亲子关系、培养良好的生活习惯和学习习惯等。 ...
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