随着寒假模式的开启，杭州竞思教育每天都会接诊10来个多动症的小朋友，平时每天只有3、4个，这些小朋友大部分是6-9岁的低年级小学生。
据调查发现，儿童多动症的患病率为1.5～10%，男女比例达4～9：1，且患病率有逐渐上升的趋势。
对于患有多动症的小朋友，杭州竞思教育专业建议，较好是做到早发现、早治疗。
那么，到底什么是儿童多动症？多动症对小朋友又有哪些危害？怎么样才能尽早发现小朋友可能患有多动症？一旦患有多动症，又有哪些治疗措施呢？
接下来，将由杭州治疗多动症专业姜志华带着这些问题，和您一起了解儿童多动症。
什么是儿童多动症？多动症和好动是一样的吗？
儿童多动症全称是注意缺陷多动障碍，简称ADHD，是儿童期常见的一类神经发育障碍，主要的特征为注意力不集中，活动过度和冲动行为，是一种高发生率，低严重度的疾病，常常被家长所忽视，认为孩子大了就好了。
其实，多动症与小朋友的好动是不一样的。
生活中，很多家长都很难分清小朋友的多动与好动的区别，简单的说，好动是自身可以控制的，而多动是自身难以控制的。
好动是一种表现，小朋友天性活泼，好动是正常的，好动的孩子是可以静下来的，可以做自己不愿意做的事情。而多动症的孩子则不一样，他们也很好动，但是自身难以控制住自己的行动。
多动症对小朋友有哪些危害？
患有多动症对小朋友的危害巨大，不仅影响孩子的当前的学习、生活，而且对孩子的未来发展也会产生较大的影响。
危害孩子的现在
在学校：不专心听讲，上课时小动作不断，作业不能按时完成，学习成绩受影响。
在家里：一刻也闲不住，脾气特别倔，不服管教，和人交流时心不在焉，似听非听。
在心理上：孩子缺乏自信心，觉得自己不聪明，什么都做不好，不讨人喜欢。
意外伤害：过马路不怕危险，常快速奔跑，一不小心就会受伤。
在社交上：结交朋友常常碰壁。 危害孩子的未来： 儿童期ADHD未经控制，危害能延续到青春期和成年期。
长期学业落后，青春期容易中途休学，容易出现冒险行为、叛逆、暴力倾向，难以适应环境，人际关系差，行事冲动，自我管理、约束能力差，丢三落四，影响工作表现和事业发展。
怎样才能发现小朋友可能患有多动症呢？
多动症和好动是不一样的，当小朋友经常出现以下症状且屡教不改时，家长朋友就要当心了，您家的小朋友可能患有多动症了。
多动症的症状
注意力集中困难：注意力不集中，比同龄儿童缺乏专注力，容易受外界的影响而分心，做事有始无终，常常丢三落四……
活动过度：好像有用不完的精力，感觉他无时无刻都在活动。上课的时候小动作多，在课堂里坐不住，总是在座位上扭来扭去，严重者甚至会在上课中独自跑出教室玩耍，常干扰别人，惹是生非……
易冲动：没有耐心，总是等不及，轮流活动中难以等待，不遵守规则，抢同学东西玩，情绪也不稳定……
怀疑小朋友患有多动症时，要及时进行多动症测评，尽早进行多动症治疗
多动症是一种神经发育障碍，光靠苦口婆心劝说或严厉管教，非但无法改善症状，还会引起孩子逆反心理，所以一旦怀疑孩子得了多动症，应及时进行多动症测评、治疗。
如果小朋友患有多动症，该怎么治疗呢？
对于患有多动症的小朋友，较好做到早发现、早治疗，目前主要有以下三种方式治疗多动症，以综合治疗效果较佳。
药物治疗：改善多动症儿童的注意缺陷，降低活动水平和冲动、提高学习成绩、改善人际关系方面有肯定疗效，是治疗多动症的首选方法，但药物治疗多动症，副作用很大，会严重影响孩子的身心健康。
行为矫正：通过正面的鼓励强化好的行为，消除或减退不好的行为，这需要家庭（父母及家庭成员）和学校（老师）的共同参与配合，对儿童的不良行为进行干预。但行为矫正的方法需要经过学习才能够正确实施，使用起来相对难度较大。
其他治疗：包括生物反馈仪治疗、父母培训、学校干预、技能训练等。
杭州竞思教育是中国较早采用国际领先的脑电生物反馈技术进行注意力训练的教育机构。
竞思教育在引进脑电生物反馈技术（Neurofeedback）的同时，引进国际上较先进的教育理念，致力于中国青少年的注意力提升。
经统计，竞思注意力训练有效率达到91%。竞思以顶尖的科学技术、强大的专业团队、专业的服务和良好的信誉，深受家长和学员的好评。
在配合脑电生物反馈训练的同时，竞思还结合沙盘训练、心理辅导、情绪管理、习题巩固、行为约束等训练，辅助提高学员的注意力，进而全面激发学员大脑的想象力和创造力。
与其他治疗手段相比，脑电训练保证了训练效果的较大化；与药物治疗相比，脑电训练摆脱了药物治疗效果的反复无常、终身依赖性和副作用，确保训练的安全性。
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聂方
自闭症是一种复杂的精神障碍，目前尚无彻底根治的方法。然而，全世界公认的最有效治疗方法是康复训练。以下是一些帮助改善自闭症儿童症状的方法： 1、应用行为分析疗法 (ABA)：ABA基于科学原理，通过建立和加强积极的行为，减少不适应行为，并提高自闭症儿童的社交和学习能力。 2、言语和语言治疗：这种方法有助于发展自闭症儿童的语言和沟通能力，包括使用图像和助听器等辅助工具，以及通过语言模型和社交技巧的训练来提高交流能力。 除了以上两个方法之外，家长还可以采取一些实际操作的方法来帮助改善孩子的症状，例如与伙伴合作玩游戏、目光接触训练、呼名应答训练、亲子身体接触和社会交往训练等。虽然自闭症无法完全根治，但早期干预和持续的康复训练可以显著改善孩子的生活质量。 ...
老师：聂方区域：重庆518阅读
李冬梅
自闭症是一种复杂的神经发育障碍，会影响孩子的社交互动、沟通能力和行为模式。虽然每个孩子的经历都不同，但根据研究和临床观察，目前总结出以下一些关于自闭症患者成年后的情况： 1、独立生活、学习和工作：一些自闭症患者在成年后可以像普通人一样正常生活。他们可以与人正常交往，但在社交过程中，旁人或是患者自身，还是可以明显感觉到一些异样。这些患者通常需要一定的支持，但可以在学习和工作方面取得成功。 2、基本独立生活、学习、工作：另一部分自闭症患者在成年后基本能够独立生活、学习和工作，但仍需要一定程度的帮助。这可能包括日常生活技能、社交技能和情感管理。 3、有保护或帮助的简单工作：一些患者可以在有照看的前提下做一些简单的工作，但需要明确的保护或帮助。这可能涉及到就业培训、适应性工作环境和社会支持。 4、居家生活自理，但没有外出工作能力：部分自闭症患者可以在家中自理，但没有外出工作的能力。他们需要看护，外出活动也需要有人陪伴。 ...
老师：李冬梅区域：上海364阅读
达美志
抽动症（Tourette综合征）是一种神经发展障碍，其特征是患者出现多种不自主的运动和声音抽动。这些不自主的运动抽动可能包括眨眼、咧嘴、耸肩、摆动手臂等，而不自主的声音抽动可能包括喉咙清嗓、咳嗽、吸气等¹、抽动症通常在儿童时期开始出现，但也可以在成年时期发生。抽动症的严重程度和表现形式因人而异，从轻微的不自主动作到严重影响日常生活的症状都有可能。 1、抽动症能自愈吗？ 抽动症有自愈的倾向，但自愈率极低，只有约5%左右的患者会自然缓解。 对于症状较轻微的患者，抽动可能会持续几周或几个月后自行减退或消失。但仍需注意，可能会在特定情况下再次复发。 对于症状已经持续超过1年以上，出现多个部位的抽动且症状较严重的患者，很难自愈，一般需要通过药物治疗等方式加以控制。 2、抽动症长大会好吗？ 随着孩子年龄的增长，有部分孩子可以集中注意力以减少抽动的情况，也会找一些技巧来避免抽动的问题。 然而，大部分孩子的抽动症状会一直持续到成年。研究表明，抽动障碍的症状可以随着年龄增长和脑部发育逐渐完善而减轻或缓解，到成年期时半数患者可完全缓解，30-50%症状减轻，对工作和生活质量无影响，但仍有5%-10%的患者症状迁延不愈。 3、共患病也要重视 抽动症患者常伴有各种共患病，如多动症、强迫障碍、学习障碍、情绪或行为问题等。这些共患病对儿童的损害往往比抽动症本身严重得多。 评估和发现抽动症的共患病同样重要，不仅要看到表面上的抽动症症状，还要关注深层被隐藏起来的心理抽动症以及并发症。 因此抽动症不是会自愈的疾病，而及早干预和治疗对于孩子的健康和生活质量至关重要。 ...
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蔡丽全
抽多动症并不是由于父母凶多了所造成的。实际上，临床上并没有“抽多动症”这个疾病名称。不过，你可能指的是抽动秽语综合征（也称为抽动症）或多动症。这两者都是神经发育障碍，与家庭教养方式无直接关联。让我们来详细探讨一下： 1、抽动秽语综合征（抽动症）：这是一种神经发育障碍，表现为不自主的肌肉运动（抽动）和出现不适当或冒犯性的言语（秽语）。其发病原因可能包括遗传因素和脑部结构异常。 2、多动症：多动症是一种常见的儿童神经发育障碍，表现为注意力不集中、过度活跃和冲动。遗传因素在多动症的发病中起到重要作用，但环境因素也可能影响症状的严重程度。父母的教养方式通常不是直接导致多动症的原因，但父母的态度和行为可能对儿童的行为和情绪产生负面影响，加剧症状。 家长应该耐心陪伴孩子，避免对其发泄不良情绪。除此之外，综合检查评估和规范的医学治疗对于处理这些疾病非常重要。 ...
老师：蔡丽全区域：重庆248阅读
李冬梅
自闭症是一种因脑部功能异常导致身心发展障碍的疾病，学名又叫孤独症。通常来说自闭症儿童大多都是因为先天因素导致的，以下是会导致孩子自闭症的遗传和环境因素： 遗传因素：遗传基因变异是自闭症的主要原因。目前已发现与自闭症相关的100多个基因。同卵双胞胎中，一个患病，另一个患病几率高达50%-90%。 环境因素：孕期和生产期间的危险因素，如不良用药、感染病毒、难产等，也可能影响胎儿发育，增加自患病风险。 虽然目前无法完全治愈自闭症，但早期干预可以有效控制病情。科学的干预训练可以帮助孩子融入社会，提高语言、社交和生活自理能力。因此，早发现、早干预至关重要。 ...
老师：李冬梅区域：上海296阅读
高功能自闭症孩子的八个特征
高功能自闭症（High-Functioning Autism, HFA）是自闭症谱系障碍（ASD）的一种形式，通常指智力正常或超常但在社交和沟通方面存在显著困难的个体。了解高功能自闭症孩子的特征有助于家长、教师和社会更好地支持他们。以下是高功能自闭症孩子的八个特征，以及相应的应对策略。
编辑：竞思
多动症孩子食疗食谱推荐
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编辑：竞思
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注意力和集中力对于孩子的学习和成长来说尤为重要，在工作、学习以及日常生活中，能够保持高度的注意力和集中力不仅能提高效率，还能带来更好的成果。那么我们应该怎样提高孩子注意力和集中力呢？
编辑：竞思
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自闭症，又称为“孤独症谱系障碍”，是一组与大脑发育有关的神经发育性疾病。虽然自闭症的特征在幼儿时期就可以发现，但通常要到很久以后才能被诊断出来，以下是儿童自闭症的几种主要表现：
编辑：竞思
如何集中注意力不乱想？注意力集中的三个小技巧
当我们的思绪总是“乱飞”，注意力无法集中时，可以采取以下方法来提高专注力：
编辑：竞思
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