相信不少家长都会遇到这样的问题，孩子脑袋很聪明，但是由于注意力不集中的关系，上课老是不能专心听讲，写起作业来，也是磨磨蹭蹭，导致孩子成绩老是不上不下，难有起色。
俄国教育家乌申斯基说过：“注意是心灵的天窗”，只有打开这扇天窗，才能让智慧的阳光撒满心田。
俄国教育家乌申斯基
如果孩子上课坐不住，注意力涣散，早期教育就很难进行。注意力是观察力的先导，是孩子接收知识的基础能力。
因此，趁着充足的暑期长假，家长不妨给孩子的注意力充充电，彻底解决问题的根源。
暑假是提升孩子注意力的一个好时机
平时，孩子课业繁重，上课、写作业、准备考试、升学已经占据了孩子大部分的时间，本身已是应接不暇、疲于应对，根本难有空余时间让孩子进行注意力的针对性训练。而充足的假期，能让孩子自主地安排训练时间，根据自身的情况，制定个性化的训练方案，帮助孩子循序渐进地提高注意力。
其次，暑假也是培养孩子良好习惯的好时机
人们常说“习惯的力量是巨大的”，它如一根缆绳，日日缠新，便会变得牢不可破。
生活中提升注意力的方法有很多，但较后能终身获益的，都离不开后期持之以恒的运用。而习惯，便是让注意力越变越精、越来越强的较好方式。
如果让孩子从小把专心致志养成一种日常学习、做事的行为习惯，那么注意力便如车轮一般周而复始、不停运转，如此生生不息的良性循环，自然能磨砺出优质的专注度，帮助孩子自由驰骋在知识的海洋。
较重要的是，通过训练注意力而形成的行为习惯，保持了孩子轻松却不懒散的假期状态，让孩子自然适应到新学期的紧张学习的氛围之中，免去了“假期综合症”后的烦恼。
暑假提升的注意力，也为孩子带来了自信心，让孩子更心无旁骛的听课、写作，大大提高课堂的听课效率。
当然，提升注意力也好，养成好的习惯也罢，较重要的一点，还是在开始前选对适合孩子的训练方法。尤其在难得的暑假，家长枯燥乏味的说理会令孩子昏昏欲睡，较后往往演变成假期的负担；如果训练能够像一场游戏一样，趣味十足的展开，那么不但能激发孩子的兴趣，还能提高训练的有效率。
杭州竞思教育采用的脑电生物反馈训练技术，便是这种寓教于乐的教育方式。
什么是脑电生物反馈技术？
这是一种流行于欧美国家、安全无害的注意力训练技术，它根据应用操作性条件反射原理，以脑电生物反馈解决仪为手段，通过训练，选择性地强化某一频段的脑电波，以达到训练注意力的预期目的。
应用于人的过程，就是当脑电波满足要求时，就会以奖励的方式反馈给接受注意力训练的孩子，通过一段时间的自身调节，便可以改变脑电波形，从而调节大脑的功能状态。
以杭州竞思教育为例，训练中采用 “用大脑控制电脑游戏”的方式，以奖励、惩罚的手段，让大脑激发更多SMR波（注意力波），抑制Theta波（分心波）来逐步提升孩子的注意力，从而减少多动、分心的情况。
这种训练方式不但安全无害，其游戏化的设计思路，还激发了孩子主动学习的兴趣，大大提高了训练的成功率。
目前，脑电反馈技术刚刚来到中国，而竞思是国内较早采用该技术进行注意力提升的专业机构。
始创于美国内华达州的竞思Talegenes LLC，中心位于洛杉矶，在加州瓦伦西亚、加州尔湾、密歇根州安阿伯和佛吉尼亚夏洛特维尔均设有研究室。
品牌领衔人Margaret MacDonald教授是斯坦福大学的长期客座教授，拥有25年儿童注意力训练的临床经验，是国际知名的教育、医疗专业和医学博士。
其中，杭州竞思教育的专业团队的成员主要由来自医疗、教育领域的教授、医师组成，博士、硕士毕业，在儿童医疗教育方面拥有丰富的实践经验。
2008年，竞思进入中国，在引进脑电生物反馈技术的同时，引进国际上较先进的教育理念，致力于中国青少年的注意力提升。
截止2016年，竞思已在全国20个城市成立超50家的注意力训练中心，服务60余万人次的中国学员。
经统计，竞思注意力训练有效率达到91%，广受家长与学员的好评。
2018年，竞思注意力暑期班在采用脑电生物反馈训练的同时，还结合沙盘心理辅导、行为规范训练、视觉通道训练、听觉通道训练、手眼协调训练等方式，辅助提高学员的注意力，进而全面改善孩子多动、分心的状况。
竞思注意力训练暑假班，汇集了竞思多年累积的核心经验，具有极强的有效性。
竞思注意力训练暑假班现已接受报名，感兴趣的爸爸妈妈们，赶紧行动吧！
免费咨询电话：4008610961转分机号669
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聂方
自闭症是一种复杂的精神障碍，目前尚无彻底根治的方法。然而，全世界公认的最有效治疗方法是康复训练。以下是一些帮助改善自闭症儿童症状的方法： 1、应用行为分析疗法 (ABA)：ABA基于科学原理，通过建立和加强积极的行为，减少不适应行为，并提高自闭症儿童的社交和学习能力。 2、言语和语言治疗：这种方法有助于发展自闭症儿童的语言和沟通能力，包括使用图像和助听器等辅助工具，以及通过语言模型和社交技巧的训练来提高交流能力。 除了以上两个方法之外，家长还可以采取一些实际操作的方法来帮助改善孩子的症状，例如与伙伴合作玩游戏、目光接触训练、呼名应答训练、亲子身体接触和社会交往训练等。虽然自闭症无法完全根治，但早期干预和持续的康复训练可以显著改善孩子的生活质量。 ...
老师：聂方区域：重庆518阅读
李冬梅
自闭症是一种复杂的神经发育障碍，会影响孩子的社交互动、沟通能力和行为模式。虽然每个孩子的经历都不同，但根据研究和临床观察，目前总结出以下一些关于自闭症患者成年后的情况： 1、独立生活、学习和工作：一些自闭症患者在成年后可以像普通人一样正常生活。他们可以与人正常交往，但在社交过程中，旁人或是患者自身，还是可以明显感觉到一些异样。这些患者通常需要一定的支持，但可以在学习和工作方面取得成功。 2、基本独立生活、学习、工作：另一部分自闭症患者在成年后基本能够独立生活、学习和工作，但仍需要一定程度的帮助。这可能包括日常生活技能、社交技能和情感管理。 3、有保护或帮助的简单工作：一些患者可以在有照看的前提下做一些简单的工作，但需要明确的保护或帮助。这可能涉及到就业培训、适应性工作环境和社会支持。 4、居家生活自理，但没有外出工作能力：部分自闭症患者可以在家中自理，但没有外出工作的能力。他们需要看护，外出活动也需要有人陪伴。 ...
老师：李冬梅区域：上海364阅读
达美志
抽动症（Tourette综合征）是一种神经发展障碍，其特征是患者出现多种不自主的运动和声音抽动。这些不自主的运动抽动可能包括眨眼、咧嘴、耸肩、摆动手臂等，而不自主的声音抽动可能包括喉咙清嗓、咳嗽、吸气等¹、抽动症通常在儿童时期开始出现，但也可以在成年时期发生。抽动症的严重程度和表现形式因人而异，从轻微的不自主动作到严重影响日常生活的症状都有可能。 1、抽动症能自愈吗？ 抽动症有自愈的倾向，但自愈率极低，只有约5%左右的患者会自然缓解。 对于症状较轻微的患者，抽动可能会持续几周或几个月后自行减退或消失。但仍需注意，可能会在特定情况下再次复发。 对于症状已经持续超过1年以上，出现多个部位的抽动且症状较严重的患者，很难自愈，一般需要通过药物治疗等方式加以控制。 2、抽动症长大会好吗？ 随着孩子年龄的增长，有部分孩子可以集中注意力以减少抽动的情况，也会找一些技巧来避免抽动的问题。 然而，大部分孩子的抽动症状会一直持续到成年。研究表明，抽动障碍的症状可以随着年龄增长和脑部发育逐渐完善而减轻或缓解，到成年期时半数患者可完全缓解，30-50%症状减轻，对工作和生活质量无影响，但仍有5%-10%的患者症状迁延不愈。 3、共患病也要重视 抽动症患者常伴有各种共患病，如多动症、强迫障碍、学习障碍、情绪或行为问题等。这些共患病对儿童的损害往往比抽动症本身严重得多。 评估和发现抽动症的共患病同样重要，不仅要看到表面上的抽动症症状，还要关注深层被隐藏起来的心理抽动症以及并发症。 因此抽动症不是会自愈的疾病，而及早干预和治疗对于孩子的健康和生活质量至关重要。 ...
老师：达美志区域：上海520阅读
蔡丽全
抽多动症并不是由于父母凶多了所造成的。实际上，临床上并没有“抽多动症”这个疾病名称。不过，你可能指的是抽动秽语综合征（也称为抽动症）或多动症。这两者都是神经发育障碍，与家庭教养方式无直接关联。让我们来详细探讨一下： 1、抽动秽语综合征（抽动症）：这是一种神经发育障碍，表现为不自主的肌肉运动（抽动）和出现不适当或冒犯性的言语（秽语）。其发病原因可能包括遗传因素和脑部结构异常。 2、多动症：多动症是一种常见的儿童神经发育障碍，表现为注意力不集中、过度活跃和冲动。遗传因素在多动症的发病中起到重要作用，但环境因素也可能影响症状的严重程度。父母的教养方式通常不是直接导致多动症的原因，但父母的态度和行为可能对儿童的行为和情绪产生负面影响，加剧症状。 家长应该耐心陪伴孩子，避免对其发泄不良情绪。除此之外，综合检查评估和规范的医学治疗对于处理这些疾病非常重要。 ...
老师：蔡丽全区域：重庆248阅读
李冬梅
自闭症是一种因脑部功能异常导致身心发展障碍的疾病，学名又叫孤独症。通常来说自闭症儿童大多都是因为先天因素导致的，以下是会导致孩子自闭症的遗传和环境因素： 遗传因素：遗传基因变异是自闭症的主要原因。目前已发现与自闭症相关的100多个基因。同卵双胞胎中，一个患病，另一个患病几率高达50%-90%。 环境因素：孕期和生产期间的危险因素，如不良用药、感染病毒、难产等，也可能影响胎儿发育，增加自患病风险。 虽然目前无法完全治愈自闭症，但早期干预可以有效控制病情。科学的干预训练可以帮助孩子融入社会，提高语言、社交和生活自理能力。因此，早发现、早干预至关重要。 ...
老师：李冬梅区域：上海296阅读
高功能自闭症孩子的八个特征
高功能自闭症（High-Functioning Autism, HFA）是自闭症谱系障碍（ASD）的一种形式，通常指智力正常或超常但在社交和沟通方面存在显著困难的个体。了解高功能自闭症孩子的特征有助于家长、教师和社会更好地支持他们。以下是高功能自闭症孩子的八个特征，以及相应的应对策略。
编辑：竞思
多动症孩子食疗食谱推荐
多动症（ADHD）是一种常见的儿童行为障碍，表现为注意力不集中、活动过度和冲动行为。虽然药物治疗是常见的干预手段，但科学的饮食也能在一定程度上帮助缓解多动症的症状。以下是适合多动症孩子的几种食疗食谱，助力他们健康成长。
编辑：竞思
怎样提高孩子的注意力和集中力？
注意力和集中力对于孩子的学习和成长来说尤为重要，在工作、学习以及日常生活中，能够保持高度的注意力和集中力不仅能提高效率，还能带来更好的成果。那么我们应该怎样提高孩子注意力和集中力呢？
编辑：竞思
自闭症是怎样的表现？
自闭症，又称为“孤独症谱系障碍”，是一组与大脑发育有关的神经发育性疾病。虽然自闭症的特征在幼儿时期就可以发现，但通常要到很久以后才能被诊断出来，以下是儿童自闭症的几种主要表现：
编辑：竞思
如何集中注意力不乱想？注意力集中的三个小技巧
当我们的思绪总是“乱飞”，注意力无法集中时，可以采取以下方法来提高专注力：
编辑：竞思
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