孩子去上学能拖就拖，踩着点去;写作业能等就等，做起事情来更是拖拖拉拉，一点都没有时间观念......一些孩子的“拖延症”让家长十分头疼，无论家长怎么教育都没有用，怎么办呢?怎么做才能矫正好孩子的“拖延症”呢?
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对症下药!!!
1.孩子的时间观念薄弱导致的拖延症
孩子与成年人对时间的精细安排不同，大多数孩子都是在父母老师的指导下做某件事，时间观念薄弱，而并不在乎如果没有在规定时间内做成某件事会导致什么后果，因此总会按照自己喜欢的节奏来做事。
解决：对于还不会辨认时钟的孩子，家长可以通过详细的数字来提要求，例如再喝一口水，再吃五口饭来敦促孩子有效率的完成任务;对于已经可以辨别时间的孩子，家长则应该提前告诉孩子要按时完成任务，以及孩子之后的安排。
2.对于孩子天生是慢性子导致的拖延症
孩子小时候尚未接受系统的教育，无论做什么都是按照自己天生的本性活动。有一部分孩子的神经天生就是慢条斯理的类型，所以不管外界有什么强烈的刺激，他们的行动都是不紧不慢的。这种先天的性格在接受系统教育之前都不太容易改变。
解决：多鼓励孩子参与团队活动，通过游戏、竞争等形式，让孩子认识到守时、做事效率的重要性。可辅之以相关启蒙故事，加强对孩子的后天科学教育。
3.孩子受父母影响，做事拖拉
有些父母在反映问题的同时没有注意到自己是孩子的第一老师，有些孩子做事磨蹭是受父母坏习惯的影响，孩子周边没有积极向上的氛围，自然不知道还有做事高效的选择，于是慢慢的就养成了做事爱拖拉的坏习惯。
解决：家长要以身作则，为孩子树立良好的榜样，为孩子营造积极向上的氛围。
4.孩子内心缺乏自信，担心做错
孩子做事拖拉还会因为自信心不足，担心把事情做错，不少孩子吃饭吃快了就会将米洒在桌子上，又要去打扫。于是孩子便瞻前顾后，不想承担打扫的工作。另外父母如果一旁批评就无异于火上浇油，于是孩子就会一直保持慢速度。
解决：父母应该多夸奖孩子，树立孩子的自信心。鼓励孩子去尝试新事物并加以辅导，提升孩子的动手能力，从而多方面促进孩子得到健康成长。当然，通过科学的感统训练能提升孩子的整体能力，这才是从根本上提升孩子自信的方法。
5.孩子压力太大，消极对抗父母
在竞争激烈的社会里，不少父母会把成龙成凤的心愿强加给孩子，总是给孩子布置各种作业，报各种补习班，从而违背了孩子的意愿。倘若孩子反对，随之而来的便是父母的批评，任务依然需要一件件完成。于是孩子就使用消极的拖延办法，以此来避免被安排更多的任务。
解决：父母要调整教育方法，不要对孩子强加自己的观念，更不要让孩子产生厌烦情绪，多听听孩子的声音，要让孩子保质保量的完成各项学习任务。
6.对于孩子做事无法集中精力导致的拖延症
许多家人都反映过，孩子正在写作业时，窗边飞来一只小鸟，孩子就会立刻去观察;画画时，若是家里有谁打开了电视机，孩子就会立即丢下画笔跑去找动画片看。这类孩子经常被身边的小事打扰从而无法集中精力快速完成一件事
解决：首先家长要为孩子营造一个安静的学习环境，并对其讲明道理促进孩子自我改进。但做事注意力不集中的根本原因在于孩子大脑，有时候不是孩子做不好，而是孩子想做好却做不到!所以家长应该尽早通过专业脑电训练来改善此类情况。
温馨提示：关于孩子注意力不集中导致的作业拖拉，家长一定要引起重视。注意力不集中的孩子，很难维持注意较长时间去从事某一活动，写作业专心5～10分钟就坚持不下去了，就会给家长带来孩子磨蹭、写字慢的表现，家长要及时干预!
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聂方
自闭症是一种复杂的精神障碍，目前尚无彻底根治的方法。然而，全世界公认的最有效治疗方法是康复训练。以下是一些帮助改善自闭症儿童症状的方法： 1、应用行为分析疗法 (ABA)：ABA基于科学原理，通过建立和加强积极的行为，减少不适应行为，并提高自闭症儿童的社交和学习能力。 2、言语和语言治疗：这种方法有助于发展自闭症儿童的语言和沟通能力，包括使用图像和助听器等辅助工具，以及通过语言模型和社交技巧的训练来提高交流能力。 除了以上两个方法之外，家长还可以采取一些实际操作的方法来帮助改善孩子的症状，例如与伙伴合作玩游戏、目光接触训练、呼名应答训练、亲子身体接触和社会交往训练等。虽然自闭症无法完全根治，但早期干预和持续的康复训练可以显著改善孩子的生活质量。 ...
老师：聂方区域：重庆518阅读
李冬梅
自闭症是一种复杂的神经发育障碍，会影响孩子的社交互动、沟通能力和行为模式。虽然每个孩子的经历都不同，但根据研究和临床观察，目前总结出以下一些关于自闭症患者成年后的情况： 1、独立生活、学习和工作：一些自闭症患者在成年后可以像普通人一样正常生活。他们可以与人正常交往，但在社交过程中，旁人或是患者自身，还是可以明显感觉到一些异样。这些患者通常需要一定的支持，但可以在学习和工作方面取得成功。 2、基本独立生活、学习、工作：另一部分自闭症患者在成年后基本能够独立生活、学习和工作，但仍需要一定程度的帮助。这可能包括日常生活技能、社交技能和情感管理。 3、有保护或帮助的简单工作：一些患者可以在有照看的前提下做一些简单的工作，但需要明确的保护或帮助。这可能涉及到就业培训、适应性工作环境和社会支持。 4、居家生活自理，但没有外出工作能力：部分自闭症患者可以在家中自理，但没有外出工作的能力。他们需要看护，外出活动也需要有人陪伴。 ...
老师：李冬梅区域：上海364阅读
达美志
抽动症（Tourette综合征）是一种神经发展障碍，其特征是患者出现多种不自主的运动和声音抽动。这些不自主的运动抽动可能包括眨眼、咧嘴、耸肩、摆动手臂等，而不自主的声音抽动可能包括喉咙清嗓、咳嗽、吸气等¹、抽动症通常在儿童时期开始出现，但也可以在成年时期发生。抽动症的严重程度和表现形式因人而异，从轻微的不自主动作到严重影响日常生活的症状都有可能。 1、抽动症能自愈吗？ 抽动症有自愈的倾向，但自愈率极低，只有约5%左右的患者会自然缓解。 对于症状较轻微的患者，抽动可能会持续几周或几个月后自行减退或消失。但仍需注意，可能会在特定情况下再次复发。 对于症状已经持续超过1年以上，出现多个部位的抽动且症状较严重的患者，很难自愈，一般需要通过药物治疗等方式加以控制。 2、抽动症长大会好吗？ 随着孩子年龄的增长，有部分孩子可以集中注意力以减少抽动的情况，也会找一些技巧来避免抽动的问题。 然而，大部分孩子的抽动症状会一直持续到成年。研究表明，抽动障碍的症状可以随着年龄增长和脑部发育逐渐完善而减轻或缓解，到成年期时半数患者可完全缓解，30-50%症状减轻，对工作和生活质量无影响，但仍有5%-10%的患者症状迁延不愈。 3、共患病也要重视 抽动症患者常伴有各种共患病，如多动症、强迫障碍、学习障碍、情绪或行为问题等。这些共患病对儿童的损害往往比抽动症本身严重得多。 评估和发现抽动症的共患病同样重要，不仅要看到表面上的抽动症症状，还要关注深层被隐藏起来的心理抽动症以及并发症。 因此抽动症不是会自愈的疾病，而及早干预和治疗对于孩子的健康和生活质量至关重要。 ...
老师：达美志区域：上海520阅读
蔡丽全
抽多动症并不是由于父母凶多了所造成的。实际上，临床上并没有“抽多动症”这个疾病名称。不过，你可能指的是抽动秽语综合征（也称为抽动症）或多动症。这两者都是神经发育障碍，与家庭教养方式无直接关联。让我们来详细探讨一下： 1、抽动秽语综合征（抽动症）：这是一种神经发育障碍，表现为不自主的肌肉运动（抽动）和出现不适当或冒犯性的言语（秽语）。其发病原因可能包括遗传因素和脑部结构异常。 2、多动症：多动症是一种常见的儿童神经发育障碍，表现为注意力不集中、过度活跃和冲动。遗传因素在多动症的发病中起到重要作用，但环境因素也可能影响症状的严重程度。父母的教养方式通常不是直接导致多动症的原因，但父母的态度和行为可能对儿童的行为和情绪产生负面影响，加剧症状。 家长应该耐心陪伴孩子，避免对其发泄不良情绪。除此之外，综合检查评估和规范的医学治疗对于处理这些疾病非常重要。 ...
老师：蔡丽全区域：重庆248阅读
李冬梅
自闭症是一种因脑部功能异常导致身心发展障碍的疾病，学名又叫孤独症。通常来说自闭症儿童大多都是因为先天因素导致的，以下是会导致孩子自闭症的遗传和环境因素： 遗传因素：遗传基因变异是自闭症的主要原因。目前已发现与自闭症相关的100多个基因。同卵双胞胎中，一个患病，另一个患病几率高达50%-90%。 环境因素：孕期和生产期间的危险因素，如不良用药、感染病毒、难产等，也可能影响胎儿发育，增加自患病风险。 虽然目前无法完全治愈自闭症，但早期干预可以有效控制病情。科学的干预训练可以帮助孩子融入社会，提高语言、社交和生活自理能力。因此，早发现、早干预至关重要。 ...
老师：李冬梅区域：上海296阅读
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高功能自闭症（High-Functioning Autism, HFA）是自闭症谱系障碍（ASD）的一种形式，通常指智力正常或超常但在社交和沟通方面存在显著困难的个体。了解高功能自闭症孩子的特征有助于家长、教师和社会更好地支持他们。以下是高功能自闭症孩子的八个特征，以及相应的应对策略。
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