目前，市面上有多种脑电生物反馈仪器，它们的功能是不是像广告中的那么神奇呢？从治疗失眠、偏头疼、多动症、癫痫、忧郁症到提高注意力和潜能开发，这些困扰我们很久的问题，都能用脑电生物反馈来解决吗？！
记者带着这个问题，采访了清华大学脑电生物仪器系郑教授，正在指导研究生进行脑电反馈实验的郑教授接受了记者的专访。
清华大学脑电生物仪器系郑教授
关于这项技术，他表示，脑电生物反馈技术已经有近百年的历史，这个技术是很稳定的，效果也是被科学界反复证明过的。这也就是为什么国内很多大型医院都有此类设备，常年实践中的效果是显著的。清华大学、北京大学、复旦大学、中国科技大学都有脑电相关科系。
记者问郑教授，“市场上的脑电反馈仪器外观相差那么多，是否功能都一样呢？”
郑教授回答：“消费者需要在购买或者接受服务的时候，仔细分辨脑电生物反馈仪器的正规性和科学性，避免买到或使用不合格的产品或训练。”
清华大学郑教授表示，目前市场上的脑电生物反馈有以下几个误区：
较先，设备陈旧
有些医院和机构还在使用老式的脑电图机器，技术相当于国外80年代的成果。老式脑电图机器往往外形巨大，我们现在进行一些脑电生物反馈的治疗和训练时，根本不需要巨大的设备，现代科技可以做到用手机大小的仪器完成脑电生物反馈的功能。
第二，游戏设备和医学设备混用
一些训练机构往往使用游戏设备给人做培训，这是很不恰当的。国外游戏脑电设备，往往为了片面追求设备的低廉价格，采用很便宜的芯片和佩戴方法。
便宜的芯片无法有效放大有效脑电信号，噪声干扰大。佩戴方法如果错误，则不能起到正确医疗训练的效果。有的游戏设备仅仅能分辨出阿尔法波，对训练治疗没有什么效果。
第三，有些仪器为了占领市场，盲目鼓励消费者自行操作
脑电生物反馈是一项严肃的科学，需要通过专业进行咨询，接受专业指导佩戴和训练。从佩戴电极的位置，到培训的脑电特定波段，都需要专业的判断。对于很多买回家的脑电仪器，仅仅通过说明书来操作，根本不能保证正确达到训练效果。至于娱乐效果，很可能产生不好的副作用。
那么消费者怎样分辨正确的训练方法呢？记者就此问题仔细询问了郑教授。
郑教授作了详细的回答：首先，佩戴仪器的部位不应该为了方便而在额头。很多游戏脑电生物仪器，为了方便佩戴，在没有头发生长的额头进行佩戴，这样的佩戴方法，针对了前额叶较前端进行了极端训练，往往产生不了好的训练效果；第二，培训机构是否有较强的科学背景。很多机构盲目引进国外的脑电技术，但本身没有科研和医学实力，只是管销售产品，而不能做好正确的训练指引。只有自身存在科研和医学指导的机构，才能够提供适当的服务给消费者。脑电生物反馈的服务是全方位的，而不是销售产品那么简单，必须有良好的研究背景。
郑教授举例提到国内较近影响很广的竞思注意力训练，就是一个使用脑电生物反馈技术规范的好样本。
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聂方
自闭症是一种复杂的精神障碍，目前尚无彻底根治的方法。然而，全世界公认的最有效治疗方法是康复训练。以下是一些帮助改善自闭症儿童症状的方法： 1、应用行为分析疗法 (ABA)：ABA基于科学原理，通过建立和加强积极的行为，减少不适应行为，并提高自闭症儿童的社交和学习能力。 2、言语和语言治疗：这种方法有助于发展自闭症儿童的语言和沟通能力，包括使用图像和助听器等辅助工具，以及通过语言模型和社交技巧的训练来提高交流能力。 除了以上两个方法之外，家长还可以采取一些实际操作的方法来帮助改善孩子的症状，例如与伙伴合作玩游戏、目光接触训练、呼名应答训练、亲子身体接触和社会交往训练等。虽然自闭症无法完全根治，但早期干预和持续的康复训练可以显著改善孩子的生活质量。 ...
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达美志
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蔡丽全
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李冬梅
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