今天的故事，从一部电影开始，较近热门的家庭温情片《奇迹男孩》 。
家庭温情片：《奇迹男孩》
10岁的奥吉天生脸部畸形，此前一直在家中和妈妈自学。当他小学五年级时，奥吉进入父母为他精心挑选的学校上学。
在这里，奥吉将与校长、老师以及性格迥异的同学相处，他不寻常的外表让他成为同学们讨论的焦点，也给他的校园生活带来了不少难题。
幸运的是，在成长过程中，奥吉的父母、姐姐一直是他较坚强的后盾，在他们的支持与关爱下，奥吉凭借自身的勇气、善良、聪敏影响激励了许多身边的人，并收获了友谊、尊重与爱，较终成长为大家心目中的不可思议的“奇迹”。
听说童年越快乐的人，长大之后越有赚钱的能力。
也有人说，养育一个人格健全的孩子，较重要就是给予一个快乐的童年。 那么，对那些天生有缺陷的孩子来说，一出生就要面对人生的不平等，在长大的过程中，自己要付出双倍甚至更多的努力才能获得跟别人一样的效果，在他们的世界里，是否快乐，来得更慢一些？
今天要讲的小主人公之一，就是这位被原力选中的男孩——Charth Vader。
查理是个不被上天眷顾的孩子，出生就有视力缺陷，得了一种称为Ocular albinism（中文直译是眼部白化症）、会令视力受损的病，就算戴着眼镜，视力也很有限。
查理
这让查理在童年生活里，一直觉得自己是个弱小的孩子，总觉得自己很自卑，无力。 在四岁的时候，查理想要扮演星球大战（Star War）的黑武士，母亲开始觉得好玩而已，就给他一顶黑武士的头盔，并给他拍下一系列照片。
没想到，通过模仿星球大战人物，儿子慢慢也被角色的「力量」感染、面对困难时变得更坚强。
妈妈坦言，在各方面，她希望这种锲而不舍的精神和韧性，会陪伴着他的童年。
妈妈还说，他总觉得自己是大世界中的小人物，时常感觉到自己力量很微小，但是在模仿星球大战的人物时，他觉得这种“原力”原来也可以“戏假成真”，变成自己真正的力量，在精神上面强大了，不再有那种自卑的感觉。
看照片的过程中，就能够发现，查理时而自卑，时而躲避，后面慢慢变成开心快乐起来，变得有力量了起来。
孩子的内心世界是非常敏感的，尤其当拿自己跟同伴比较的时候，容不得一点点落后，但他的家庭懂得让他接受自己真实的自己，也让他的心里存在一个“黑武士”，可以给他力量。
身体上的小小缺陷，可以靠强大的健全精神来补足，例如下面这位传奇富豪Richard Branson的家庭教育就非常值得学习！
传奇富豪：Richard Branson
他小时候就有阅读障碍症，中学时候排名倒数较先，后面直接退学了；小时候母亲还评论说，也不知道自己的孩子到底是天才还是白痴，她判断不出来。
后面Richard逆袭成为英国首富之一，70年代从一间电话亭大小的办公室白手起家，到80年代通过维珍航空一举成功。
以特立独行著称的他，还曾驾驶热气球飞越大西洋和太平洋，也做过许多慈善，被很多人奉为真正的商业男神！
他的商业成果跟强大健全的人格魅力，完全来自于幼年时期家庭的教育，这点在他的自传中也有提到：Richard小时候患有很罕见的阅读障碍症，就是读书的时候，字会在纸上飞来飞去，这给他学习带来了很多不便。
这孩子要是在中国，估计大学都考不上，得被爸妈念叨死了。但在他家里，爸妈完全不在乎这点小缺陷。
爸妈认为，这孩子可能百分之九十九是蠢材，也可能百分之一是天才，但只要在他们的家庭里，大家都是一样成长，而男孩子受的教育，会比女孩子严苛一点点。
Richard说过，影响自己较深的，是爸妈对于孩子的态度。
在他们家，孩子的意见永远是跟成人的意见一样重要，爸妈也不会用哄骗的方法做事，孩子可以有自己的选择，这对于培养果断、独立的人格非常重要。
Richard还说过，4岁时，妈妈带着自己去买菜，回家时故意离家5公里处停车，问他认识回家的路吗？小Richard说记得，妈妈就丢下他，让他自己找路回来了。
尽管花了十个小时，妈妈都担心坏了，他较后到家的一刻，觉得自己很强大，以后什么事情都难不倒他。
青少年时，妈妈为了考验自己的毅力和意志力，会大早上让他骑80公里去拜访亲戚，只给一个三文治，连水都是在路上自己找的。这也早就了Richard的冒险精神，独自一人乘坐简陋的热气球，就这么任性的横穿大西洋和太平洋。
小Richard打小就是个开朗活泼的孩子，在他脸上永远可以看到自信的笑容。
家庭教育另外一点就是，永远不要在人前腼腆、害羞。
Richard妈妈的这番解释也比较独特，她说，孩子在陌生人面前腼腆，其实是种自私，这样会让别人觉得不舒服，不好意思。真正应该做的是如何让别人更加舒服的跟自己相处。
Richard妈妈希望她的孩子能够独立，不自私就够了，却没想到自己的身传言教，让孩子从童年时就告别自卑的心理，勇敢地去拥抱生活。长大后的Richard越发特立独行，做事果断勇敢，这完全就是成功人士的特质呀！
当你面对一个有小缺陷、小自卑的孩子，不如也学习下以上两位妈妈们的做法，陪孩子一起玩，无论是拍照片，还是做任务，让孩子从小去感受自己的力量，培养对生活的热情，这是多少知识教育都无法给予的人生财富！
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毕奇
多动症（ADHD）的药物治疗通常不会直接影响智力。很多研究表明，药物治疗对改善注意力、集中力和行为控制方面的症状非常有效，而且不会损害到患者智力，以下是一些关于药物治疗和智力的相关信息： 1. 药物治疗：中枢神经兴奋剂（如哌甲酯、安非他明）是治疗ADHD的主要药物。这些药物通过调整神经递质的活动来改善注意力和行为³. 它们并不会对智力产生负面影响。 2. 智力：ADHD本身不会影响智力水平。许多ADHD患者在智力测试中表现正常或高于平均水平。智力与ADHD的症状是两个不同的领域。 3. 个体差异：每个人对药物的反应都不同。有些人可能会感到更清醒和集中，而其他人可能会感到更安静和冷静。这取决于个体的生理特点和药物的剂量。 药物治疗不会损害智力，它能够帮助患者改善ADHD症状。如果您有任何疑虑，可以通过电话或留言咨询我们，我们将和根据孩子的实际情况定制一个适合孩子的ADHD改善方案。 ...
老师：毕奇区域：成都412阅读
刘齐
多动症（ADHD）的治疗最佳年龄因个体差异而不同，以下是当下比较流行的一些相关观点： 1. 6岁之前 ：治疗效果较好，不会影响小学生活。 2. 6-8岁 ：治疗有一定效果，但效果可能不太明显，进步较慢。 3. 8岁以上 ：基本需要依赖药物治疗。 需要注意的是，药物治疗应该在医生的指导下进行，以确保安全和有效性。此外，非药物治疗同样重要，包括改善亲子关系、培养良好的生活习惯和学习习惯等。 ...
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穆静怡
治疗多动症（ADHD）的药物主要分为两大类：兴奋剂和非兴奋剂。以下是一些常用的药物及其效果： 1. 兴奋剂类： 哌甲酯（Methylphenidate）：已经使用了超过50年，治疗ADHD的效果十分显著。 安非他明（Amphetamine）：已经使用了70多年，同样对治疗ADHD非常有效。 2. 非兴奋剂类： 托莫西汀（Atomoxetine）：唯一一个FDA批准用于治疗ADHD的非兴奋剂类药物，研究同样显示该药对于治疗ADHD非常有效。 寻找到适合孩子的ADHD治疗药物及剂量是需要一定时间的，如果孩子在使用了某种药物治疗之后，发现疗效不够理想的话，那么就需要医生不断调整剂量至达到目标剂量，而如果疗效仍不满意，则需要考虑更换为另一种药物。家长可以通过记录服药日记来帮助医生为孩子找到最合适的药物及其剂量。 ...
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林观凤
会的，但并不是最常见的并发症。 阿斯伯格现在是归类于自闭症谱系（ASD），ASD最常见的并发症是智力障碍和语言障碍。但是，70%的ASD患者满足至少DSM中一项其他精神疾病的诊断标准，40%的ASD患者满足DSM两项或者以上精神疾病的诊断标准。所以有多个诊断，包括同时诊断为ADHD并不罕见。 临床操作中，如果同时满足ASD和ADHD的诊断标准，正确的做法是给两个诊断。虽然两者可以共患，但把ASD患者症状误诊为ADHD，或者错误的加入ADHD诊断的情况也非常多见。这种情况不仅会发生在临床操作，也常常发生在“自我诊断”，比如一些高功能的ASD患者会认为自己同时患有ADHD，但实际情况有时并不是这样。 误诊的原因在于，ADHD的临床表现之一，即“注意力缺陷”是一个非常宽泛的概念。注意力会被很多因素影响，包括睡眠，焦虑水平，心情，营养，生活习惯，外界环境等等。而随着社会环境的变化，我们的环境里有特别多的分散我们注意力的视觉听觉刺激，我们的学习和工作有更多的对注意力的要求，绝大多数人，在某些时候都会感觉自己处在一个“注意力缺乏”的状态下。对特殊群体来说，他们的“注意力”会更加“薄弱”一些。 ASD患者，需要用更多认知资源的去理解社交中的语言，暗示，声调表情等；这就好比我们被放在一个完全陌生的环境里面，周围人说着你半懂不懂的语言，我们会更容易错失一些重要信息，或者不知道该把注意力放到哪里。这些因素叠加在一起，很容易会产生“注意力缺陷”的表现，但并不是病理上的ADHD。 ADHD的另一个临床表现“多动/冲动”也被定义的非常模糊。DSM和ICD的诊断标准只描述了行为，但相同行为的背后常有很多不同的原因。比如同样是容易发脾气，ADHD患者是自控能力的问题，而ASD可能是由于主观制定的僵化的，刻板的要求得不到满足。如果对患者行为模式没有完整深入的了解，很容易误诊。啰嗦了一点，主要是想说心理和精神疾病诊断是一套复杂的理论和操作，绝不是套DSM或者ICD标准。 ...
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