3-4岁的儿童经过训练后,无意注意得到了很快的发展,注意集中时间可以保持在十几分钟左右。例如:可以连续搭建十几分钟的积木或者拼图,也可以完成家长布置的小游戏和任务等。与此同时,有意注意却仍处在逐渐发展的过程中,特别是3岁的儿童,还无法主动进行有意识的观察。但是,到了4岁左右,儿童就有能力运用内部(内心)语言来维持有意注意。例如:当他们看到某个比较感兴趣的玩具时,就会在心理告诉自己:“我要玩这个,这个东西应该很有趣”,从而出现我们刚才说的“儿童能连续性玩同一样玩具”的情况。
不过,由于儿童大脑抑制功能相对还是比较弱,因为注意力的稳定性还不成熟,家长在训练时应当掌握内容的侧重点,以使儿童顺利进入下一阶段的注意力训练。
1.要重视语言的交流
3-4岁的孩子特别喜欢说话,他们经常会自言自语说个不停。在与他人的谈话中,儿童为了能引起对方的注意和更好的表现自己,还会将注意力投入到讨论的话题上来。所以当儿童有表达欲望的时候,家长应该仔细倾听。
2.和孩子一起游戏
3-4岁的儿童主导活动就是游戏,但是这个年龄段的孩子已经 开始逐步脱离个体游戏,开始喜欢结实小伙伴,有了自己的人际关系。这个时候,家长应该多鼓励孩子多和孩子一起游戏,共同参与,这样才会使得孩子注意力的稳定性、想象力、交际能力得到提高。
注意力训练游戏
一.红绿灯
游戏准备:红色、黄色、绿色的小旗子各一面,小皮球一个
游戏玩法:
1. 家长拿着红色、黄色绿色的小旗子,儿童将球放在脚下做好准备;
2. 当家长举起绿色的旗子时,儿童用脚带球跑;家长举起黄色旗子时,儿童停下来,原地双脚交替彩球;家长举起红色旗子时,儿童将球抱在怀里。儿童和父母轮换做交替指挥员。
二.拉球
游戏准备:矿泉水瓶子2个,系着绳子的小球或者小糖果10个
游戏方法:
1. 将小球放到瓶底,拉线留在瓶口处,5个小球放到一个瓶子里。
2. 孩子和家长比赛,看谁先把所有的小球或者糖果依次拉出来
注意,在拉球的过程中,要保持矿泉水瓶子不会倒。
三.顶乒乓球
游戏材料:乒乓球和球拍
游戏玩法:
让孩子把球放在球拍上,顶住它不让它掉下来,绕桌子行走一圈。
大人在旁边进行有意捣乱,可以拍手跺脚,大喊大叫,可以故意用语言刺激:“掉了!就要掉了!”但不能碰及孩子的身体。
这样,孩子为了不让乒乓球掉下来,必须保持镇定和注意力集中,等绕完一圈才算胜利。接下来可以互换角色玩。
以上就是4岁的儿童可以怎么做注意力训练的介绍了。如果发现小孩出现注意力不集中的表现,可以带孩子去专业的注意力训练机构进行专注力测评,看看孩子的注意力如何培养。
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孩子的注意力不集中会影响到他们的学习和日常生活,对此家长可以通过以下方法来改善孩子注意力水平: 1. 培养兴趣:让孩子对学习感到有趣,将知识应用到实际生活中,激发他们的学习兴趣。 2. 锻炼手眼协调能力:通过活动如捡豆子游戏、烹饪等,培养孩子的手眼协调能力,有助于提高专注力。 3. 保持规律的生活作息:合理安排孩子的作息时间,控制看电视和玩电子游戏的时间,保证充足的睡眠。 4. 与老师沟通:请老师帮忙配合,及时提醒孩子走神,或安排孩子上黑板做题,帮助孩子集中注意力。 5. 加强体育锻炼:运动有助于培养孩子的协调能力,提高专注力。 6. 多与孩子沟通,增加主观能动性:引导孩子自我约束,改变行为模式,让注意力更集中在重要的事情上。 7. 注意营养补充:适当补充对大脑发育有帮助的食物或营养品,如核桃、DHA、鸡蛋等。 ...
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如果孩子注意力不集中,可能是是存在一些神经系统的问题,例如注意力缺陷多动障碍(ADHD)或其他神经发育障碍。在这种情况下,你可能需要求助于神经科医生或精神科医生。他们会进行全面的医学评估,包括可能的药物治疗,来帮助控制你的注意力不集中症状。 ...
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如果你的孩子有注意力不集中的问题,下面有两个科室你可以考虑一下: 1.儿童心理学部门:这个部门专门负责处理儿童的心理和行为问题。儿童心理学医生将通过一系列心理评估和测试来评估孩子的注意力状况,其中包括观察孩子的行为、与孩子进行面谈,以及获取家长和教师的反馈等。 2.儿童精神科专家:如果儿童注意力不集中严重,可能涉及注意力缺陷多动障碍(ADHD)等情况,建议寻求儿童精神科医生的协助。医生将对孩子进行全面的心理健康评估,并可能采用药物治疗或心理疗法来帮助管理症状。 ...
老师:王若晨区域:无锡452阅读
孩子注意力不集中可能有各种原因,例如ADHD、学习困难、情绪问题等。家长可以根据孩子的症状选择就医的科室。 1.儿科:如果孩子注意力不集中,可能是一种发育问题,所以首选就诊医生应该是小儿科医生。小儿科医生可以进行全面的身体检查和病史询问,排除其他潜在的疾病或生理原因。 2.儿童精神科:专家可以对注意力不集中问题严重的孩子进行专业评估。如果孩子还有多动、冲动、易分心等症状,就更需要专家的评估了。他们可以使用标准化的问卷工具,对孩子的注意力缺陷多动障碍(ADHD)的可能性进行更深入的心理评估。 3.教育心理学科:如果孩子的注意力不集中与学习困难有关,建议可以咨询教育心理学专家。他们能够通过评估孩子的认知能力、学习方式和学习环境等方面,来为孩子提供相关的学习支持和建议。 除此之外,家长还可以在儿科医生或儿童精神科医生的指导下,选择其他专科门诊进行更进一步的评估和治疗。综上所述,根据具体情况,家长可以选择儿科、儿童精神科或教育心理学科进行就医。最重要的是和医生进行充分的沟通,一起制定适合孩子的治疗方案。 ...
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如果孩子存在注意力不集中的问题, 可以选择咨询神经科医生。 神经科医生 专门研究神经系统疾病和功能障碍,他们可以通过详细的病史记录和神经学检查,来评估孩子的注意力问题。这些检查还可能包括对感觉、运动和协调功能的评估,以及神经影像学检查,例如MRI或CT扫描。 如果孩子确实存在注意力不集中问题,可以采用药物治疗,比如刺激性药物或非刺激性药物,来帮助孩子提高注意力和专注力。除此之外,还可以进行行为疗法、物理治疗或其他神经调节技术,以改善注意力问题。 需要注意的是,在治疗注意力不集中问题时,最终的确诊和治疗方案需要医生根据孩子的具体情况进行综合评估和判断。 ...
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