热门课程:行为纠正 脑电生物反馈 优能训练(SAT)
地 址:天津市和平区泰安道四川路1号
上班时间:13:30-20:00(周三周四周五) 9:30-19:30(周六周日)
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竞思教育天津小白楼中心位于天津市和平区,学院和家长乘坐地铁1号线到“小白楼”站,A出口,向西北方向沿南京路走500米,右转进入泰安路 走150米左转进入四川路即可找到(和平区交通管理局对面),交通便利。
竞思教育天津小白楼中心是竞思教育全国60多家分部之一,竞思教育自2008年成立至今,已经在全国19个城市,为超过六十万人次学员提供学习能力提高服务(来源于竞思内部历史数据统计)。
经过几十年发展,竞思在国内外均有高学识的课程研发团队及案例丰富的训练师资团队。其中国内外的电子工程研发和课程研发领域的老师里多位拥有博士学位及硕士学位,老师们致力于竞思的注意力课程研发。在实际操作上,竞思拥有多位经验丰富的训练老师,每位老师均有成功案例,为孩子提供专业的训练指导。尤其李老师在职期间帮助了几百位学员成功提高注意力,广受家长好评。
竞思教育天津小白楼中心
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通不过
环境 态度 师资 效果
这训练两个多月了,效果有一些,宝贝的小动作少点了,写作业起码不像之前橡皮铅笔不离手了。效果还是有一些的。
2020-01-09
蒋瑜英
环境 态度 师资 效果
竞思在杭州有好多分部,找了个离家近的,很方便。跟孩子去做了一下测试,老师跟我聊了很多干货,考虑一下,还是得给孩子报名。
2020-01-09
唐蒙雨
环境 态度 师资 效果
老师非常认真地教学,田田也能认真听讲,自从上了培训课程在家也坐得住了,非常棒
2020-01-09
熊恨之
环境 态度 师资 效果
小朋友已经在这上了一段时间的课了,之前对比了别家,但是最终选的这边,刚开始孩子有点排斥,到现在跟老师同学一起愉快玩耍,进步很大,老师也很耐心。
2020-01-09
杨恨松
环境 态度 师资 效果
很好,孩子在这边学了很多东西,以前的那些小毛病感觉都有所改善,老师也很负责,好
2020-01-09
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我家孩子学校成绩挺好,就是回到家里做什么事情都慢慢的,尤其是写作业,都是写一下作业又发一下呆,慢慢悠悠能写到很晚,下午 5点下课,写作业都要写到9点,怎么改善孩子这种磨蹭的情况? ...
改善孩子的情况可以用以下方法: 1. 列出有意义的目标或奖品,并让孩子自己选择。例如:1、当天可以看动画片;2、晚上妈妈可以为你朗读一个故事;3、可以得到若干零用钱;4、妈妈用表扬代替唠叨和批评;5、晚上到外面散步。 2.跟孩子做个君子协议,内容清晰的写出来,全部使用正面措辞,父母和孩子共同签字。协议实施的时间要有明确的阶段,如一周或两周,起止时间要写清。都写完之后放在家中比较直观的地方摆着。。 3.当孩子实现协议行为时,父母予以注意并给予称赞,但注意不要太过分。同时用表格记载下孩子每天的行为表现,三天一小结,一周一总评。 4.当孩子完成一个良好行为后,立即兑现之前说过的奖品。父母完成自己改进的行为时,也要请孩子予以评价和赞扬。 5.一段时间以后,如果第一个目标行为已经得到巩固,可重新制订新的君子协议,确定新的目标行为,例如:完成作业的时间从原来的2小时缩短到1.5小时。注意:刚开始要求不要太高,可以逐渐提高行为要求。 ...
我家孩子三岁多马上要上幼儿园了,我去给他看学校的时候,认识了一些宝宝家长,听她们说这个年龄段的孩子就要开始培养很多东西了,像专注力啊,孩子的习惯啊什么的,要怎么培养孩子专注力呢? ...
我这里有一些培养宝宝专注力的方法您可以试试: 1、由于人在专注一件事的时候,再同时专注其它事情,会影响注意力,导致做事情后产生无效的结果,所以在宝宝注意力正发展的时候,一定不要让孩子同时做许多件事,这样不仅会损害孩子的专注力,还会造成不良事情的结果发生。 温馨提示:宝宝在玩玩具的时候,也不要开电视和放音乐影响宝宝的专注力。 2、可以带宝宝每天多读和多看一些智力开发和训练的书籍。这样可以慢慢的锻炼宝宝的观察力和注意力。但是看书的时间不可过长哦!家长们一定要坚持陪宝宝看书哦,等宝宝大一点可以加一些练习宝宝智力的书籍。 3、可以让宝宝每天在几个玩具或者其它地方看上5分钟左右即可。长期以往会有效的提高宝宝的专注力的。 4、切记不要给宝宝买过多的玩具和书籍。因为在生活中我们常常会看到,家长给宝宝买了一堆的玩具,宝宝就会一会玩那个一会换这个的。这样会影响宝宝的专注力,会形成孩子的注意力涣散。 5、您平时可以多鼓励自己的宝宝,宝宝会专注于自己喜欢的玩具或者观察玩具,而忘记了吃饭的时候,在这个时候父母一定不要打断孩子,可以等宝宝观察完毕后,再进行喂食。因为在孩子专注做某一件事情的时候,就培养了自己的专注力呢。 ...
孩子上课注意力不集中的训练方法 ...
对于孩子上课注意力不集中的问题,先别急着给孩子强加问题,家长可以先看看孩子到底是因为什么导致的上课注意力不集中问题,对于孩子上课注意力不集中家长可以先从以下几个方面做起: 第一:给自己和孩子减轻心理压力,别用灾难化的对未来的担忧和恐惧吓着自己、捆绑住孩子。 第二:坚定相信孩子都有一颗向上的心,每天为孩子多寻找一个优点,找出一点点进步,哪怕是多写对了一个字,给妈妈端了一杯水等等,少挑剔和唠叨孩子。 第三:从孩子最擅长和喜欢的与学习有关的一个兴趣点或者特长入手,用这个长项来训练孩子的静心思考和快速反应的能力,提高孩子的思维活跃度和深度。 第四:找到孩子相对来说比较喜欢的一门学科,让孩子每天回家给你当老师,把他听到的和学会的都告诉你,不会的可以打开书读给你。以此类推,慢慢顺延到其他学科。 第五:和老师真诚沟通,告知老师孩子的问题责任全在家庭,表明自己想陪伴孩子重新开始的决心,恳请老师帮忙鼓励孩子,等待孩子。如果您沟通的足够真诚和友好的话,有的老师甚至甘愿给您的孩子降低作业难度,单独辅导呢。 ...
小孩大脑迟钝注意力不集中怎么办? ...
孩子反应迟钝、注意力不集中,需根据原因进行对因处理。若为偶发情况, 考虑孩子可能为性格原因导致,家长可进行积极引导。若情况较为频发,则考虑孩子可能存在智力障碍或多动症,可采取药物治疗以及心理治疗等。 一、生理性原因: 若为孩子性格原因导致反应迟钝、注意力不集中,家长可为孩子制定有效的学习规划,采取奖惩制度。如果孩子表现较好,要适当给予正能量的强化鼓励。如果孩子无法做到,也要适当的采取惩罚措施,注意避免对孩子进行打骂,也不要高声对孩子说话,循序渐进的和孩子进行沟通,从而纠正孩子反应迟钝、注意力不集中的情况。 二、病理性原因: 1、智力障碍:如果孩子经常出现反应迟钝、注意力不集中的情况,要注意孩子是否存在智力低下的情况,可进行智力相关测试,如因脑发育异常造成智力发育障碍,可导致反应迟钝、注意力不集中,应及时采取相关药物治疗,可使用营养神经的药物,如维生素B1、甲钴胺等,帮助改善脑发育异常,纠正孩子反应迟钝、注意力不集中的情况; 2、多动症:如果孩子出现反应迟钝、注意力不集中,也可考虑存在多动症,可为孩子进行注意力多动障碍的测试,可采取相应的综合治疗,如心理治疗,经常和孩子进行沟通,沟通时尽量避免外界因素干扰。避免对孩子采取歧视、责骂的态度,还可在医生建议下采取药物治疗,例如盐酸哌甲酯。 ...
怎么锻炼孩子专注力? ...
七个方法有效锻炼孩子专注力: 方法一:让孩子一次只做一件事。 人们的注意力资源有限,分配在不同性质的事物上,会严重消耗注意力的有效性,特别是儿童的注意力正在发展,同步进行多件事,会损害注意力的有效集中。 因此,即使孩子玩玩具,也要关掉电视;做作业时,不要放音乐。 方法二:尽量减少对孩子的唠叨和斥责,让孩子觉得自己是时间的主人。 教孩子学会分配时间。当他在相对较短的时间内集中精力做作业时,他会有更多的时间做其他事情。孩子们学会控制自己的时间,有成功的感觉,做事会更自信。 方法三:在日常生活中,不要给孩子买太多的玩具和书籍。 我们经常看到,父母给孩子买了很多玩具和书,但孩子通常翻两页,翻两页,玩具,玩这个,玩那个。太多的书和玩具只会让孩子们分心。 方法四:让孩子在规定的时间内分阶段完成学习任务,改定时间为定量。 如果孩子能专心完成,家长应给予一定的激励(表扬、亲吻等),并让他休息5-10分钟。 以同样的方式完成以下学习。当孩子能做好的时候,可以逐渐增加一次性集中做题的时间。 要求孩子在审题过程中,用笔勾出题目的要求和条件,以免出错。这些都能增强孩子的自信心,让他感受到“我能自觉集中精力做好一件事”。 方法五:营造有利于集中注意力的家庭学习环境。 儿童桌上,只能放置书籍等相应的学习用具,不能放置玩具、食;文具要简洁。 孩子们喜欢色彩鲜艳、图案精致、功能多样的铅笔盒。事实上,功能应该越简单越好。铅笔和橡胶也应该形状简单,功能单一,防止孩子们把它们当作玩具玩。 孩子的书房也要简洁明快,小玩具要收起来,不要放在显眼的地方。 孩子学习时,更不能受到电视、电话等声音的影响;家长也尽量不要在孩子学习时进出,大声影响。 此外,室内光线也是一个容易被忽视的环节,温和适当的光线有利于儿童集中注意力,为儿童创造一个安静、干净的环境。 方法六:平时多鼓励,不影响孩子做自己喜欢做的事。 当孩子致力于手工制作或观察小动物而忘记吃饭时,父母记得不要影响孩子,而是耐心地等待他完成工作。 你知道,孩子沉浸在自己的兴趣中,就是在不经意间培养自己的注意力。 方法七:大声阅读有利于训练注意力。 每天安排一个时间(10-20分钟),让孩子们选择自己喜欢的小文章,为父母大声朗读。这是一个协调孩子口、眼、脑的过程。 孩子在阅读的过程中,尽量不要读错,不要读丢,不要读断。他的注意力必须高度集中,并坚持这种训练。 ...
怎样判断一个孩子有读写障碍? ...
初中生厌学逃课怎么办? ...
1.明确个人目标,激发学习兴趣,失去学习兴趣,家长根据孩子的具体情况,帮助孩子分析和制定个人目标,不断取得微妙成就激励孩子,提高学习兴趣,恢复信心,在快乐的环境中消除身心疲劳。 2.不要盲目关注考试成绩,多支持孩子的其他喜好。每个孩子都有自己的特长,有的擅长跳舞,有的擅长下棋,让孩子做自己喜欢的事情,在循序渐进的学习过程中体会到学习的快乐和克服困难的快乐。 3.从发展的角度看待孩子的成绩学习是一个漫长的过程。家长要从发展的角度看待二年级孩子的成绩,不要盲目责怪孩子成绩下降。时间长了,孩子会厌学。家长要根据孩子的具体情况,采取合理的学习方法,引导孩子分析原因。 ...
注意力不集中的孩子日常怎么训练? ...
家长可以通过这六种方法来对注意力不集中的孩子进行训练: 1.创造环境:孩子的注意力很容易因为身边的事情而分散。因此,家长在训练孩子的注意力时,首先要帮助孩子创造更好的环境,比如清理孩子的书桌。孩子在学习的过程中尽量不要影响孩子。 2.饮食控制:注意力与饮食有关。如果孩子经常吃甜食,如糖、奶油等,孩子的注意力可能会稍差,因为这些甜点会诱发胰岛素的产生,可能会刺激神经,影响孩子的注意力。因此,建议家长合理调节孩子的饮食。 3.提高儿童的抗干扰能力:培养儿童的抗干扰能力,让儿童参加冥想训练,调整情绪训练,增强儿童的抗外部干扰能力,逐渐增加注意力集中的时间。 4.建立自信:孩子注意力不集中,这在生活中很常见。家长不要过分责骂,要注意孩子的心理状态,帮助孩子建立自信。 5.合理安排时间:注意力集中的时间与人的年龄有关。一般3岁儿童注意力集中时间为3-5分钟;4-6岁儿童注意力集中时间为10-15分钟;7-10岁儿童注意力集中时间为15-25分钟;11-14岁儿童注意力集中时间为25-30分钟。家长可以根据孩子的年龄科学安排训练时间。 6.寓教于乐:孩子可以玩益智游戏,比如叠积木、拼图等。;还可以适当增加孩子的运动,比如打乒乓球、打羽毛球、游泳等。这些活动可以训练孩子的注意力。 ...
怎么纠正孩子注意力不集中的问题? ...
纠正儿童注意力不集中的方法有很多,如:玩游戏、改善环境、培养兴趣爱好等。 1.玩游戏:可以陪孩子玩一些需要集中注意力的游戏,比如积木。在游戏过程中,教育孩子时,不要做其他事情来分散注意力,尽量不要放很多其他玩具,培养孩子专注于做一件事的习惯。 2.改善环境:简单安静的环境更有助于孩子集中注意力。环境越复杂,越容易分心,不利于养成专注的习惯。 3.培养兴趣:孩子对绘画、弹钢琴等感兴趣的事情更有利于集中注意力,培养个人爱好,培养孩子专注于工作的良好习惯。 儿童注意力不集中也可能是原发病的影响,如果儿童注意缺陷多动障碍,会使儿童注意力不集中,因此纠正儿童注意力不集中,建议先体检,如果排除原发病的影响,可以采取科学合理的方法帮助儿童养成良好的习惯。 ...
孩子叛逆厌学怎么办? ...
1. 建立沟通渠道 孩子叛逆厌学的情况十分常见,尤其是在青春期。父母可以通过与孩子建立有效的沟通渠道,了解孩子的想法和情感需求。不要对孩子开展一些强制的教育,而是尽可能的与他们交流。在讨论时,展现出理解和尊重孩子的态度,鼓励孩子分享自己的想法和感受。 2. 发掘孩子潜能 另一种较有效的方式是发掘孩子的潜能,让孩子感觉到他们的能力和专精得到家长的关注和认可。鼓励孩子去实践自己的意愿,独立完成一些项目。给孩子一些积极的反馈,加油鼓励他们的进展。 3. 寻求专业经验 在一些较严重的情况下,家长可能需要寻求专业的经验和帮助,包括心理医生、教育学家等。这里并不是指孩子在心理上出现疾病,而是家长需要一些指点和督促来降低叛逆和厌学情况。同时也需要找到与家长和孩子所处情境相适应的专业帮助和应对方法。 ...
孩子早恋厌学不想去学校怎么办 ...
8岁多动症的孩子怎么治? ...
治疗多动症需要综合考虑多个因素。以下是一些常见的治疗方法: 1.寻求专业援助:请咨询儿科医生或心理学家,进行评估和诊断,确定孩子是否患有多动症,并找到最适合他们的治疗方案。 2.药物疗法:一些药物可以帮助管理多动症症状,比如常用的甲基苯丙胺(俗称Ritalin),然而应当在专业医生的指导下进行药物治疗。 3.行为疗法是一种治疗多动症的方法,包括认知行为疗法和行为训练。通过教育孩子控制冲动、提升自我监控能力和改善社交技巧,从而管理多动症症状。 4.注意力训练对孩子的专注力和注意力控制能力有帮助。可以通过提醒孩子保持注意力、设立目标和制定时间表来进行训练。 5.在孩子的治疗过程中,家庭的支持至关重要。家长和亲属的理解和支持能够帮助孩子更好地接受治疗。家长可以与学校教师和医生紧密合作,共同制定个性化的治疗方案,为孩子创造一个有利于学习和专注的环境。 ...
多动症有什么方法改善? ...
要改善多动症,可以采用综合治疗的方法。以下是一些常见的方法: 1.治疗药物:医生可凭借孩子的状况个体化开具适宜的药物缓和多动症状。比较常见的药品有利他林(Ritalin)和阿得拉尔(Adderall)等。但是,治疗药物应当在医生的指导下进行,并且要密切监测副作用。 2.行为疗法:行为疗法可协助孩子控制冲动、改善注意力。举例来说,家长和教师可运用奖励制度激励孩子积极参与有益行为,同时采用提示和提醒方式协助孩子保持专注。 3.教育干预:教育干预可以为多动症孩子提供适宜的教学环境和学习策略。比如,教师可以运用视觉辅助工具、分组活动和有条理的学习计划,以帮助孩子更好地参与学习。 4.对孩子的发展来说,家长和教师的支持与理解至关重要。他们不仅可以在情感上给予孩子支持,还可以与他们、医生和学校合作,共同制定出有效的管理计划。 ...
中度多动症的孩子该怎么治疗? ...
对于中度多动症的孩子来说,非药物疗法可以是一种有效的选择。家长可以通过以下的这些方法来改善孩子的多动症问题。 1.行为疗法:它通过构建有条理的环境、制定规则和奖罚机制来实现。具体方法包括使用奖励系统来激励孩子积极参与适当的行为,并采用时间管理技巧来帮助孩子组织日常活动。 2.管理学习环境:为孩子创造一个有助于学习和专注的环境。其中包括减少干扰因素,比如噪音和视觉刺激,提供明晰的任务指令和时间安排,以及运用辅助工具,如提醒工具和时间管理器。 3.运动与体育活动:患有多动症的孩子通常有过剩的精力,参与运动与体育活动可以帮助他们释放能量,提升专注力和自我控制能力。经常参加体育活动可以对孩子的行为和情绪管理产生积极的影响。 4.支持和教育:对于孩子的治疗来说,家长、教师和其他关键人员的支持和理解是非常关键的。通过提供关于多动症的教育和培训,帮助他们了解多动症的特点和有效的管理策略,可以显著改善孩子的生活质量。 在这里要提醒家长的一点是,每个孩子的情况是独特的,治疗方法应该根据孩子的具体需求和情况进行个性化的选择和调整。 ...
多动症的孩子智商正常吗? ...
注意力缺陷多动障碍(ADHD)与智商(即智力商数IQ)没有直接的联系。ADHD患者的智商水平可以达到任何水平,包括平均、高于平均或低于平均水平。 然而,注意力缺陷多动障碍(ADHD)可能会对孩子在学校的表现产生影响,因为它可能导致注意力不集中、组织困难、完成任务困难和其他问题。这可能导致他们的学业成绩低于他们智商所预期的水平。这并非因为他们智商低下,而是由于他们的ADHD症状使得他们难以充分展现出自己的综合能力。 一些患有注意力缺陷多动障碍(ADHD)的孩子可能在学习上遇到困难,这可能会对他们在某些学科(如阅读、写作或数学)的表现产生影响。这也可能会影响他们的学业成绩,但并不意味着他们整体智力水平的体现。 概括而言,注意力缺陷多动障碍(ADHD)的孩子智商与正常孩子相当,但是他们可能需要额外的帮助和策略来管理他们的症状,更好地发掘他们在学校和生活中的潜力。 ...
多动症吃什么药治疗效果最好? ...
治疗多动症(ADHD)的药物主要分为两大类:兴奋剂和非兴奋剂。以下是一些常用的药物及其效果: 1. 兴奋剂类: 哌甲酯(Methylphenidate):已经使用了超过50年,治疗ADHD的效果十分显著。 安非他明(Amphetamine):已经使用了70多年,同样对治疗ADHD非常有效。 2. 非兴奋剂类: 托莫西汀(Atomoxetine):唯一一个FDA批准用于治疗ADHD的非兴奋剂类药物,研究同样显示该药对于治疗ADHD非常有效。 寻找到适合孩子的ADHD治疗药物及剂量是需要一定时间的,如果孩子在使用了某种药物治疗之后,发现疗效不够理想的话,那么就需要医生不断调整剂量至达到目标剂量,而如果疗效仍不满意,则需要考虑更换为另一种药物。家长可以通过记录服药日记来帮助医生为孩子找到最合适的药物及其剂量。 ...
自闭症长大后会怎样? ...
自闭症是一种复杂的神经发育障碍,会影响孩子的社交互动、沟通能力和行为模式。虽然每个孩子的经历都不同,但根据研究和临床观察,目前总结出以下一些关于自闭症患者成年后的情况: 1、独立生活、学习和工作:一些自闭症患者在成年后可以像普通人一样正常生活。他们可以与人正常交往,但在社交过程中,旁人或是患者自身,还是可以明显感觉到一些异样。这些患者通常需要一定的支持,但可以在学习和工作方面取得成功。 2、基本独立生活、学习、工作:另一部分自闭症患者在成年后基本能够独立生活、学习和工作,但仍需要一定程度的帮助。这可能包括日常生活技能、社交技能和情感管理。 3、有保护或帮助的简单工作:一些患者可以在有照看的前提下做一些简单的工作,但需要明确的保护或帮助。这可能涉及到就业培训、适应性工作环境和社会支持。 4、居家生活自理,但没有外出工作能力:部分自闭症患者可以在家中自理,但没有外出工作的能力。他们需要看护,外出活动也需要有人陪伴。 ...