良好的观察注意力和观察习惯不是生来就有的，要想提高孩子的观察力，和父母们的教导很有关系。用适合的方法来培养孩子的观察力，是十分必要的。
一、培养孩子对周围事物观察的兴趣
家长和老师首先要以热情的语言和情绪感染孩子。如让孩子观察图片或事物前，对孩子说：“今天我们一起来观看一张有趣的图片，看完后，比比谁看到的更多，说得更好，好吗?”孩子的好胜心和求知欲大增，于是观察时非常认真、仔细，注意力很集中，观察后说出来的内容也很丰富。经常这样引导孩子观察周围事物，孩子的观察兴趣越来越浓，逐渐养成认真观察事物的习惯。
二、开阔眼界，创造观察条件
大自然是观察的宝库。有的家长冬天怕冻着孩子，夏天怕孩子中暑，经常让孩子呆在家里，剥夺了孩子观察大自然的机会，这是因噎废食的误区。
观察力的水平与孩子见识多寡直接相关，对同一现象，见多识广的孩子，观察得就仔细，学到的就多。孤陋寡闻的孩子缺少实践的机会，观察力就差一些。家长应利用公园里的楼台亭阁、花草树木;动物园里的老虎、猴子、大象、黑熊;马路上的车来人往，商店里琳琅满目的商品;果园的瓜果……带领孩子去观察、去实践，让孩子在生动、鲜明、活生生的自然宝库中探索、追求，既开阔眼界，又增长知识，还能有效促进观察力的发展。
三、让多种感官参与观察活动
多种感官参与观察活动，既激发孩子的观察兴趣，又提高观察效果。如让孩子观察摩擦生电的现象时，让孩子拿塑料梳子、木梳子、牛角梳子梳头发，多梳几下，看出现什么现象，哪种梳子发生摩擦生电的现象最明显，孩子们兴致勃勃地梳着、叫着：“塑料梳子把头发都吸起来了!”“生电了，生电了!”观察时，做、看、想、说相结合，既发展孩子的观察力，又有助于孩子的动手能力、思维能力、口语表达能力等多种智力的培养，并从中获得有益的知识和经验。
四、最重要的是让幼儿掌握观察方法
观察事物遵循由近及远、由简单到复杂、由粗略到细节循序渐进的观察过程，观察图片则遵循从上到下、从左到右、从大的事物到小的细节，然后用语言表达出观察的结果。对同一内容，3岁以前、3至4岁、5至6岁的观察详略是有区别的，3岁前的孩子，只观察到大的、明显的特点，随年龄增加，观察的内容、细致程度会逐渐提高。观察物体时，应引导孩子从整体到部分，从上到下，从外到里，从主要明显的特征到次要细小的特征。如观察水萝卜的特点时，可让孩子边看边回答：水萝卜是什么形状的?上面有什么?什么颜色的?用手摸摸有什么感觉?根是什么样的?切开后，肉是什么颜色的?尝尝是什么味道的?在老师的引导下，4岁的孩子是这样描述水萝卜的：“水萝卜上头粗下头尖，上面长着萝卜缨子;皮是粉红色的，用手摸是硬硬的，光滑的;下面长得有点尖，有一根细长的根;肉是白色的，吃起来有点脆、有点甜，能解渴。水萝卜可以生吃，也可以做汤、做菜吃，我特别爱吃。”
用类似的方法，可以引导幼儿观察蔬菜、水果及其他事物，并引导孩子在观察中进行比较，学会分类，既培养了幼儿的观察力，又锻炼了抽象思维的能力。
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张小君
孩子的注意力不集中会影响到他们的学习和日常生活，对此家长可以通过以下方法来改善孩子注意力水平： 1. 培养兴趣：让孩子对学习感到有趣，将知识应用到实际生活中，激发他们的学习兴趣。 2. 锻炼手眼协调能力：通过活动如捡豆子游戏、烹饪等，培养孩子的手眼协调能力，有助于提高专注力。 3. 保持规律的生活作息：合理安排孩子的作息时间，控制看电视和玩电子游戏的时间，保证充足的睡眠。 4. 与老师沟通：请老师帮忙配合，及时提醒孩子走神，或安排孩子上黑板做题，帮助孩子集中注意力。 5. 加强体育锻炼：运动有助于培养孩子的协调能力，提高专注力。 6. 多与孩子沟通，增加主观能动性：引导孩子自我约束，改变行为模式，让注意力更集中在重要的事情上。 7. 注意营养补充：适当补充对大脑发育有帮助的食物或营养品，如核桃、DHA、鸡蛋等。 ...
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如果孩子注意力不集中，可能是是存在一些神经系统的问题，例如注意力缺陷多动障碍（ADHD）或其他神经发育障碍。在这种情况下，你可能需要求助于神经科医生或精神科医生。他们会进行全面的医学评估，包括可能的药物治疗，来帮助控制你的注意力不集中症状。 ...
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王若晨
如果你的孩子有注意力不集中的问题，下面有两个科室你可以考虑一下： 1.儿童心理学部门：这个部门专门负责处理儿童的心理和行为问题。儿童心理学医生将通过一系列心理评估和测试来评估孩子的注意力状况，其中包括观察孩子的行为、与孩子进行面谈，以及获取家长和教师的反馈等。 2.儿童精神科专家：如果儿童注意力不集中严重，可能涉及注意力缺陷多动障碍（ADHD）等情况，建议寻求儿童精神科医生的协助。医生将对孩子进行全面的心理健康评估，并可能采用药物治疗或心理疗法来帮助管理症状。 ...
老师：王若晨区域：无锡452阅读
刘虎城
孩子注意力不集中可能有各种原因，例如ADHD、学习困难、情绪问题等。家长可以根据孩子的症状选择就医的科室。 1.儿科：如果孩子注意力不集中，可能是一种发育问题，所以首选就诊医生应该是小儿科医生。小儿科医生可以进行全面的身体检查和病史询问，排除其他潜在的疾病或生理原因。 2.儿童精神科：专家可以对注意力不集中问题严重的孩子进行专业评估。如果孩子还有多动、冲动、易分心等症状，就更需要专家的评估了。他们可以使用标准化的问卷工具，对孩子的注意力缺陷多动障碍（ADHD）的可能性进行更深入的心理评估。 3.教育心理学科：如果孩子的注意力不集中与学习困难有关，建议可以咨询教育心理学专家。他们能够通过评估孩子的认知能力、学习方式和学习环境等方面，来为孩子提供相关的学习支持和建议。 除此之外，家长还可以在儿科医生或儿童精神科医生的指导下，选择其他专科门诊进行更进一步的评估和治疗。综上所述，根据具体情况，家长可以选择儿科、儿童精神科或教育心理学科进行就医。最重要的是和医生进行充分的沟通，一起制定适合孩子的治疗方案。 ...
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郑巧玲
如果孩子存在注意力不集中的问题， 可以选择咨询神经科医生。 神经科医生 专门研究神经系统疾病和功能障碍，他们可以通过详细的病史记录和神经学检查，来评估孩子的注意力问题。这些检查还可能包括对感觉、运动和协调功能的评估，以及神经影像学检查，例如MRI或CT扫描。 如果孩子确实存在注意力不集中问题，可以采用药物治疗，比如刺激性药物或非刺激性药物，来帮助孩子提高注意力和专注力。除此之外，还可以进行行为疗法、物理治疗或其他神经调节技术，以改善注意力问题。 需要注意的是，在治疗注意力不集中问题时，最终的确诊和治疗方案需要医生根据孩子的具体情况进行综合评估和判断。 ...
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