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孩子参加注意力训练班到底有用吗?

发布时间:2020-08-21 234阅读量
【摘要】当然是有用的。因为注意力不集中是行为上面的问题,训练的目的就是通过干预来纠正注意力不集中问题。   很多孩子在得到了注意力训练后,状态开始改善,那回家之后呢?孩子学习差,通常是注意力差加上坏习惯一并导致的

注意力

  当然是有用的。因为注意力不集中是行为上面的问题,训练的目的就是通过干预来纠正注意力不集中问题。

  很多孩子在得到了注意力训练后,状态开始改善,那回家之后呢?孩子学习差,通常是注意力差加上坏习惯一并导致的,孩子的注意力状况经训练后刚有点起色,一回家又陷入坏习惯中......今天在这里分享几点孩子学习习惯的见解,希望能帮助到回家后的孩子们。

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注意力训练班

  1.家长陪读 不提倡

  有的孩子学习拖拉是由于父母过分关注他们做作业,甚至“包办代笔”造成的。事实上,大多数儿童教育专家都不赞成家长陪孩子读书,因为家长总会情不自禁地敦促孩子不要这样做,而要那样做。这些时断时续的语言刺激,更易于分散孩子的注意力。同时,也会让孩子对家长产生强烈的依赖性。

  2.完成作业的期限要明确

  这是家长比较容易忽略的一个点,觉得孩子只要是在写作业就行了,写的时候状态如何、写到什么时候则不太关心。有了明确的任务,孩子学习时就有了动力,培养孩子的时间紧迫感,慢慢地让孩子形成学习规律。比如可以这样对孩子说:你可以不着急,但你必须在8点钟之前完成作业,不然,周末就不能做什么等。

  3.表现良好常鼓励

  对孩子的正向行为发出奖励其实也是竞思“脑电技术”的原理之一:当孩子的某种行为受到鼓励,这个行为再次发生的几率增加。所以,当孩子能够准时完成作业、受到老师表扬、考试成绩进步或者有任何积极正面的态度和成果时,家长不但要从言语上加以表扬,还可以辅助一些别的奖励。同时也可以为他们树立一个竞争对手、追赶目标,但切记不要表达成“别人家的孩子怎么怎么......”

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