杭州多动症儿童培训课程

　　什么是多动症?

　　注意缺陷多动障碍(ADHD)，在我国称为多动症，是儿童期常见的一类心理障碍。

　　表现为与年龄和发育水平不相称的注意力不集中和注意时间短暂、活动过度和冲动，常伴有学习困难、品行障碍和适应不良。

　　部分儿童成年后仍有症状，明显影响患者学业、身心健康以及成年后的家庭生活和社交能力。

　　您孩子是否存在以下表现?

　　01.好动、情绪不稳

　　做事较冲动，不考虑后果，易给他人或自己造成伤害;情绪常不稳定，甚至出现反抗和攻击性行为。

　　02.注意缺陷

　　注意集中时间短暂、注意力易分散，常常不能把无关刺激过滤掉，对各种刺激都会产生反应。

　　03.活动过度

　　上课坐不住，小动作多;下课后招惹同学，话多，好奔跑喧闹，难以安静......

　　04.认知障碍 学习困难

　　虽然多动症孩子智力正常或接近正常，但记忆辨别能力差、常常出现学习困难。

　　05.精细协调 动作困难

　　孩子动作笨拙，如系钮扣、系鞋带、削笔动作不灵活，走路不成直线等。

　　06.缺乏耐心

　　做作业和游戏时，注意力不能持续集中，经常干扰其他孩子。

　　对个人

　　多动症会有哪些危害?

　　对个人

　　影响学习导致成绩下降;行为不能自控;有的甚至会遗传到成年。

　　对学校

　　扰乱课堂秩序、打架斗殴、偷窃破坏、成绩低下，影响其他同学和老师及课堂纪律。

　　对家庭

　　厌学、逃学直接影响家长情绪，导致父母与孩子关系恶劣、家庭不和睦。

　　脑电生物反馈训练课程方法：

　　科学仪器：通过脑电生物反馈仪器，更加直观的看到孩子训练的状态和效果。

　　专有课件：在专业老师指导下进行，强化仪器训练的效果，让孩子反应更迅速。

　　父母课堂：专业的培训和指导给予家长更好的教育方法和理念。

　　更多培训课程,学习资讯,课程优惠,课程开班,学校地址等学校信息,请咨询在线老师详细了解。

　　1.竞思办学经验丰厚，多年教学底蕴与经验积累，核心教研团队有多年专业经验

　　2.严选师资，教师经过考核考试，严格筛选方能上岗

　　3.小班授课，保证教学精品化，优化师资力量分配，给每个孩子平等成长的机会