老师你好,我家孩子今年 6 岁了,平时身体挺好的,也没有什么异常举动,我是朋友推荐来的,她家孩子报了你们这的培训课之后,我看效果挺好的。就是你们那的什么感统训练课,可以开发智力什么的,能详细说一下课程内容吗?这个课对孩子有什么帮助麻烦也讲一下。 ...
家长您好,您说的是竞思的优能训练( SAT )课程,孩子小的时候做些感统训练对他很有帮助,这对孩子的 心理发展有积极影响 (1) 有助于培养儿童愉悦的心情,使儿童获得良好的情绪体验。 刺激可分为愉快的、不愉快的和中性的三类。愉快的刺激给人带来快乐、满足和安宁,行为上表现得积极、自信。相反,不愉快的刺激令人不安、不满足的沮丧;行为上表现得消极、退缩。最后一类所谓中性的刺激,一般并不引起情绪的反应,而主要是提供认知和信息。 7:3 为最佳。感统训练有助于培养儿童愉悦的心情。 (2) 促进儿童注意力集中。感觉统合失调的儿童,经常出现注意力不集中的问题。 ① 前庭感统不佳的孩子 ,常易受来自地心引力的干扰,难以维持内在平衡,大脑保持清晰的警觉状态的能力出现障碍。 ② 触觉敏感的孩子,任何细微的刺激都会引起反应,忙于应付各种触觉刺激,而无法集中注意力。 ③ 听知觉过滤能力差的孩子,无法适当过滤环境中不重要的听觉刺激,常被不重要的或不相干的听觉刺激所干扰,导致注意力分散。 以上这些感觉统合失调儿童,在进行一段时间的感统训练之后,会有明显的效果。 (3) 感统训练有助于特殊儿童建立自信。 感觉统合失调的儿童和特殊儿童,会因各种能力的不足和障碍,而经常遭遇挫折,丧失自信心。感统教育对感觉统合失调儿童和特殊儿童心理发展施加的影响是有选择性的,即充分利用社会环境中对孩子有积极影响的一面,抵制其消极的一面。同时也可以弥补儿童心理素质的不足等。 您想了解课程的详细内容可以咨询我们的在线老师,还有机会获得免费测试和课程体验。 ...
你好,我家孩子今年 9 岁, 上课爱做小动作,爱左顾右盼 , 学习成绩 不好。平时 语言组织能力差,不能很好地与同学交流和回答老师的问题 也 控制不好自己的情绪,和周围的同学处不好关系 , 孩子小的时候 也有这样的问题,但是不严重,我就没在意, 认为孩子就是年龄小,等长大了就好了,结果等孩子真长大上小学了, 越来越严重,我才感觉着急,听别人介绍的去做了个测试,测试的人说我家孩子是感统失调,感统失调是什么啊?怎么改善?现在改善还有用吗? ...
家长您好,感统 全称为感觉统合 , 是指大脑和身体 以不同的感觉通路 ( 视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉、前庭觉和本体觉等 )相互 协调 的学习过程 。感统失调说白了就是一种学习障碍 您家孩子的情况是可以改善的 。别说八九岁,就是八十岁、九十岁的人,只要训练,就会有效果,这个绝对是毋庸置疑的,只不过,除了 0-6 岁是感觉统合的发展期 和 黄金期之外,只有 6-12 岁是感觉统合的调整期,在这个时间段内,通过足量有针对性的感统训练,确实有可能大大弥补孩子之前在感觉统合方面的不足,而过了 12 岁,孩子的大脑网络连结已经被大部分固化,想要再通过感统训练调整他们感觉统合的状态,就必须要结合非常强大的意志力才能有效进行了。 虽然您家的 孩子已经错过了黄金训练期, 但是我们可以 坚持给孩子进行正确的感统训练 。 因为,孩子的感统失调是绝对不会自行消失的, 如果 不尽快通过感统训练帮其改善,只会给他带来变本加厉的伤害 。 您可以选择专业的培训机构来改善孩子的情况,像竞思教育就是一个不错的选择。 竞思有专业的教育专家全程跟踪服务。让学员享受到最专业的感统训练,通过国际权威的测评软件真正了解到学员的大脑和感统发展状态,经过专家精准的数据分析,为学员定制个性化训练方案,详情您可以通过官网在线老师进行咨询。 ...
我家孩子今年 6 岁,马上要上一年级了,最近发现孩子 消极语言表现能力差 , 平衡能力 也不好, 走路容易摔倒,经常摔伤, 看的我特别心疼。也 不像其他孩子那样会翻滚、骑车跳绳和拍球。手工能力差 也比较差。趁着前段时间有空带孩子去做了测试,说我家孩子感统失调,我跟孩子他爸暂时还不准备把孩子送到培训班,准备自己在家给孩子做做训练,有没有什么孩子能做的感统训练? ...
家长,您好,有的,给您推荐一些在家就可以做的感统训练游戏: 1. 运送乒乓球 训练要求:用勺子把乒乓球送到 2 米外的 目的地,中途乒乓球不能掉下来。 训练目的:增进平衡能力和手部控制能力,加强动作企画能力。 难度设置: A 开始时尝试先给孩子一个立方体的积木在距离极短的两张桌子间传送,让孩子便于操作; B 用不粘胶在地上贴两条平衡线; C 改用乒乓球尝试; D 按照预设距离训练。 2. 做一连串手部和腿部动作时能保持平衡 训练要求:让孩子模仿一系列的手部和腿部动作,如:跳舞、打功夫等。 训练目的:身体的控制和协调能力。 难度设置: A 选择简单一点的动作; B 选择较为复杂的动作,包括弹跳、跳跃等动作。 3. 学蛙跳 训练要求:用不粘胶在地板贴两条平衡线,成人给孩子示范如何做青蛙跳几次,然后指导孩子模仿。 训练目的:腿部运动能力 / 重心及平衡能力。 难度设置: A 开始时,线段间的距离应该短一点,让孩子容易达标; B 如果孩子不愿意合作,可引入食物奖励的办法,把奖励物放在落地的一端之线条上,孩子跳到线上就奖励; C 逐渐地把线段间的距离增大。 所有游戏中 如果孩子遇到问题,都要及时给予身体或口头上的指导,重复示范并注意提起孩子参与的兴趣。 ...
你好,我家女儿今年 4 岁了,走路会摔跤,平时带她出门都小心的不得了,这上了幼儿园,我们也没办法跟着去,就很怕她在幼儿园摔倒,但是前几天接到老师电话说孩子又在幼儿园摔了,没人推也没人碰,自己走着走着就摔倒了,把老师也吓坏了一个劲儿的跟我道歉,我知道这不怪老师,但是我心疼的不行,朋友让我去给孩子做个测试,测完人家说是什么感统失调,有什么好方法可以改善孩子这个情况吗? ...
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