我儿子今年小学三年级,性格很不好,每天放学回家,总是听见他说哪个同学骂他,打他,或者踢他,说老师也骂他,说以后都不想去上学了。以前我总是让他不要和别人打架,如果有人欺负他,就去告诉老师。
他非常玻璃心,挨欺负了就自己气的半死,然后回家各种抱怨,说不想上学了,我也找过老师很多次,问老师是不是班里有同学总是欺负我儿子,你是不是也总是批评他的,老师说没有的。(从我和老师交流接触这么长时间下来,他的老师是个很温和的老师)。
这学期学习也退步了,上次考试,语文考了54,数学63,英语57,我也去问过老师,是不是上次考试太难的?老师说不是,其他的孩子一般都是85分以上的,成绩好一点的就是100分,我很担心,再这样下去可怎么办?
上次去开家长会,开完之后,老师还单独把我叫了去,跟我说孩子上课总是喜欢东张西望,注意力一点都不集中的,作业做的也很糟糕,而且还会影响其他孩子上课,我当时也是无地自容,要是地上有个洞的话,我都恨不得自己钻进去。
学习也是特别地不自觉,每天回家写作业,我都要催好多好多次,让他认真把字写好,还是乱写。
认字、认字母容易认反,写字漏笔添笔,读短文错行,断字不清,而且还会联想认字,比如看着“邮”说“票”,看着“池里”,读成“水中”,这些问题都很频繁。
通过对孩子平时写作业、生活上的观察,加上老师的反馈,我总结了一下,就是孩子现在上课注意力不集中、写作业拖拉、喜欢抱怨找借口,学习成绩也很不好,性格比较脆弱,容易暴躁,哎。。。 我该怎么办才好?
专业解答:这位宝妈,你好,你的儿子如果语文54,数学63,英语57,而其他的孩子一般都是85分以上甚至100分,加上老师的反馈说上课不专心,再有就是孩子做作业时拖拉等的表现,孩子可能有注意力不集中方面的问题存在。
这里有一个测孩子注意力的方法,分享给你,http://www.talegenes.com/ceping/,免费的,希望可以帮助到你。
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专注力训练课可以对改善注意力和集中力产生积极影响,虽然专注力训练课的效果因人而异,但会给孩子带来以下的几种好处: 1. 认知训练:专注力训练课通常包括认知练习,如解决难题、记忆游戏和注意力练习。这些活动有助于锻炼大脑,提高注意力水平。 2. 行为调整:专注力训练课还可以帮助孩子学会更好地控制自己的行为,减少分心和冲动。 3. 技巧和策略:专注力训练课通常会教授一些技巧和策略,如时间管理、任务分解和目标设定。这些技巧有助于提高学习和工作效率。 4. 家庭支持:专注力训练课还可以帮助家长更好地理解孩子的注意力问题,并提供相应的支持和指导。 ...
老师:朱习习区域:重庆411阅读
对于多动症(ADHD)的治疗,患者可以通过服用相应药物来显著改善症状,但这并不会完全“治愈”多动症。 1. 药物治疗有效性:药物治疗对改善注意力、集中力和行为控制方面的症状非常有效。 2. 长期管理:ADHD是一种慢性疾病,需要长期管理。药物治疗可以帮助控制症状,但并不会从根本上“治愈”疾病。 3. 综合治疗:除了药物治疗,行为矫正、认知行为训练和家庭支持等非药物治疗同样重要。综合治疗可以帮助孩子更好地适应日常生活和学习。 药物治疗可以显著改善多动症症状,但需要长期坚持使用,并结合其他治疗方法,以提高治疗效果。 ...
老师:宋妮区域:沈阳511阅读
多动症(ADHD)的药物治疗通常不会直接影响智力。很多研究表明,药物治疗对改善注意力、集中力和行为控制方面的症状非常有效,而且不会损害到患者智力,以下是一些关于药物治疗和智力的相关信息: 1. 药物治疗:中枢神经兴奋剂(如哌甲酯、安非他明)是治疗ADHD的主要药物。这些药物通过调整神经递质的活动来改善注意力和行为³. 它们并不会对智力产生负面影响。 2. 智力:ADHD本身不会影响智力水平。许多ADHD患者在智力测试中表现正常或高于平均水平。智力与ADHD的症状是两个不同的领域。 3. 个体差异:每个人对药物的反应都不同。有些人可能会感到更清醒和集中,而其他人可能会感到更安静和冷静。这取决于个体的生理特点和药物的剂量。 药物治疗不会损害智力,它能够帮助患者改善ADHD症状。如果您有任何疑虑,可以通过电话或留言咨询我们,我们将和根据孩子的实际情况定制一个适合孩子的ADHD改善方案。 ...
老师:毕奇区域:成都412阅读
多动症(ADHD)的治疗最佳年龄因个体差异而不同,以下是当下比较流行的一些相关观点: 1. 6岁之前 :治疗效果较好,不会影响小学生活。 2. 6-8岁 :治疗有一定效果,但效果可能不太明显,进步较慢。 3. 8岁以上 :基本需要依赖药物治疗。 需要注意的是,药物治疗应该在医生的指导下进行,以确保安全和有效性。此外,非药物治疗同样重要,包括改善亲子关系、培养良好的生活习惯和学习习惯等。 ...
老师:刘齐区域:长沙488阅读
治疗多动症(ADHD)的药物主要分为两大类:兴奋剂和非兴奋剂。以下是一些常用的药物及其效果: 1. 兴奋剂类: 哌甲酯(Methylphenidate):已经使用了超过50年,治疗ADHD的效果十分显著。 安非他明(Amphetamine):已经使用了70多年,同样对治疗ADHD非常有效。 2. 非兴奋剂类: 托莫西汀(Atomoxetine):唯一一个FDA批准用于治疗ADHD的非兴奋剂类药物,研究同样显示该药对于治疗ADHD非常有效。 寻找到适合孩子的ADHD治疗药物及剂量是需要一定时间的,如果孩子在使用了某种药物治疗之后,发现疗效不够理想的话,那么就需要医生不断调整剂量至达到目标剂量,而如果疗效仍不满意,则需要考虑更换为另一种药物。家长可以通过记录服药日记来帮助医生为孩子找到最合适的药物及其剂量。 ...
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