在生活中作为家长在教育孩子特别是小学阶段的孩子，在学习上消极对待学习，作业马虎。有时家长教育之后，他依然还改不了。
对于这样的孩子或多或少在家庭教育是存在一些问题的，那么家长就要有意识加以教育与改正。
遇到这样的孩子不在少数，主要是孩子还没有形成良好的习惯 ，他的思维或者说对于学习的事还没形成自己的主观认识。对此情况的孩子，家长们不妨可以这样做：
一是，要培养孩子良好的学习习惯。那么这需要家长有耐心地陪伴孩子完成各项学业任务，并且能及时更正不良的学习习惯。还有每次孩子做作业时，都要要求孩子认真作业，当发现作业做错了，应该要求孩子立即改正，如果孩子随便应付，可以对于孩子加以一定的惩罚，或者严格要求其认真更正，直至认真完成为止。
二是，要让孩子认识到学习的重要性。孩子对分数不在乎，是他还没认识到学习的重要性。因此家长要有意识地培养孩子“比较”的意识，让孩子和别人“比”。这里所说的比并不是无何止地去比较来让孩子失去信心，而是培养孩子关注自己，好强自己，所以这个度家长要注意拿捏。注意到孩子那种好胜的心的提升。
三是，让孩子体验到成功的喜悦。当孩子获得成功而受到表扬时，他心中的那种“胜利”的喜悦人让他更进一步去收获进步。因此家长要注意不时让孩子有成功的体验，使其有激励的动力，和取得成功的欲望。成功的体验有多种多样的形式，家长可以从做家务事开始，当孩子认真完成一件家务事后，家长要及时给予表扬或简单的物质奖励。也可当孩子认真作业，取得进步，家长都可适当地进行表扬与奖励。
最后希望每位家长都可以教育处一个优秀的孩子。
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1.改变学生的想法 美国心理学对时间行为学的研究表明两种对时间的态度：“这项工作必须完成，但它真的很烦人，所以我可以尽量拖延”和“这不是一项愉快的工作，但它必须完成，所以我必须立即开始，这样我才能早点摆脱它。” 当你有动机时，快速迈出第一步是非常重要的。不要马上推翻你的整个习惯，只要强迫自己做你现在拖延的事情。 2.严格规定完成期限 你有多少时间完成工作，工作会自动变成这么多时间。如果你有一整天的时间做某件事，你会花一天的时间去做。如果你只有一个小时就能做到，你会在一个小时内更快更有效地完成它。 3.学会列清单 把你想做的一切都写下来，这样做首先可以让你随时明确你手头的任务。不要相信你能用大脑记住一切，当你看到你的长名单时，它也会带来危机感。 ...
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