孩子做作业的时候静不下心来,但是玩手机游戏的时候就可认真安静了,这样的孩子是不是多动症?孩子得了多动症怎么治疗? ...
孩子得了多动症怎么治疗: 1、要把过多的精力引导出来。家长和老师要组织他们参加各种体育话动,如打球、跑步、眺远等,如有条件,使他把过多的精力释放出来。但是,在安排他们进行活动时,要注意安全,避免危险。 2、加强集中注意力的培养。应逐步培养这类儿童集中注意力的时间。可以从看图书、听故事做起,逐渐延长集中注意力的时间。如果儿童在集中注意力方面有所进步,应及时表扬、鼓励。 3、培养有规律的生增习惯。应培养这类儿童有规律的生括习惯,饮食起居要按时,睡眠时间要充足。如果他们看电影、看电视,影响了学习、影响了睡眠,家长不应迁就。 ...
325阅读量孩子好动调皮怎么办 2020-06-03
孩子自从上了初中以来,就越来越不听话,感觉什么事情都要和家长对着干,想问一下处在青春期的孩子,不愿意和家长交流怎么办呢? ...
儿童进入青春期后,会发生生理和心理变化,特别是心理波动。在这期间,孩子更为敏感,家长往往在不知不觉中“引爆”孩子。对于这一时期的孩子,家长和朋友应该多了解,不能以牙还牙。应该创造更轻松的氛围来和孩子们交谈。如果孩子们有需要,你可以考虑我们的课程。专业的教师可以帮助孩子进行心理咨询,这对孩子很有帮助。 ...
479阅读量多动症七个表现 2020-05-27
孩子总有叛逆的时候,但是叛逆是可以纠正的。并不是说叛逆的孩子就无法教导,只要你懂得一些方法,很快就帮助孩子走出叛逆的时期。那么孩子长大了不好管教了要怎么办? ...
给你推荐竞思教育 培训目的:有利于孩子的健康成长,有利家庭和睦温馨 重塑孩子的认知,纠正偏差,重拾信心,挖掘潜能,变厌学为好学,变懒惰为勤奋,变粗野为文雅,变自卑为自信,还家长一个阳光、可爱、上进的孩子,让孩子以全新的状态重返校园,刻苦学习,不断进取,成为有用之才。 教育理念:激励赏识,育人为本,感恩求真,为人师表,严于律己,以身作则。 我们的训练老师,激励赏识学生,以正面的眼光看待每一个学生,悉心帮助学生发扬优点,克服不足,领导学生识恩、报恩、施恩。身教重于言教,严格要求自己,发挥老师的表率作用,以理服人,以情动人,身体力行,对学生潜移默化。 ...
643阅读量多动症七个表现 2020-05-27
孩子上课总是坐不住,左顾右盼的,有时候还会影响到别的小朋友学习,老师也和我们反应过好几次了,每次说完孩子,可是还是不听啊,想咨询一下专业的老师,小学生上课期间坐不住总是乱动怎么办? ...
面对这样的孩子可以这样做 1. 培养孩子的好习惯:孩子生性爱动,突然让他老老实实坐40分钟不太现实,这需要家长在学前就要循序渐进培养才可达到。儿子上小学之前,我对他没有专门做过这方面的培养。所以,只好每天放学后再进行这方面的训练了。开始时,可以用孩子感兴趣的东西引导孩子多坐,时间也慢慢增加,直到孩子能坐住40分钟。 2. 提高孩子的学习兴趣:家长要注意发现孩子的学习兴趣点。比如:儿子开始上学时不喜欢拼音,一学拼音就想玩。我就每次跟儿子一起学习,还总是故意向儿子请教,经常向别人夸奖儿子拼音学得好,是我的小老师。儿子很开心,在我的暗示下,渐渐喜欢上了学拼音。 3. 帮孩子找到解决问题的方法:儿子刚上学时,每次抄老师留下的作业题都是全班最后,我也觉得奇怪。后来才发现,儿子抄字时都是一个笔划一个笔划的写,所以速度就比别人慢。告诉儿子可以几个笔划连起来后,儿子写字的速度快了许多。 ...
590阅读量孩子坐不住 2020-05-20
发现我家的孩子最近有一些奇怪,特别的活泼好动,感觉一刻也停不下来,我怀疑是不是孩子患了多动症,想问一下家长如何判断自己的孩子是不是有多动症? ...
家长可以根据孩子的这些表现来判断 1.过度活动:和正常的平常的小朋友的不同之处就是,从小手脚就不停的乱动,显得格外活泼,睡眠偏少;好喧闹、好搞破坏。 2.注意力集中困难:主要表现在孩子课堂上注意力不集中,易被无关紧要的声音吸引。 多动症儿童的问题核心为自控能力差! 作为家长,可参照以下几条予以自测,若具备4条以上,请带孩子到儿童专业机构检查,以免贻误。 1 需要其静下来的场合难于静,常常动个不停。 2 容易兴奋和冲动。 3 常常干扰其他儿童的活动。 4 做事粗心大意,常常有始无终。 5 很难集中思想听课,做作业或其他需要持久注意的事情。 6 要求必须立即得到满足,否则就产生情绪反应。 7 经常多话,好插话或喧闹。 8 难以遵守集体活动的秩序和纪律。 9 学习困难,成绩差,但不是由于智能障碍引起。 ...
469阅读量小学生多动 2020-05-20
我家孩子今年五岁了,最近发现,特别的活泼和好动,去医院看了一下医生说是孩子有多动症,想问有多动症的孩子要怎么治疗? ...
多动症通过治疗是完全可以治愈的,小儿多动症又称为轻微脑功能障碍,是一种个性的发育延迟或偏移,起病在7岁以前且病期在7个月以上。 对于小儿多动症患者切忌简单、急躁、惩罚等粗暴方法,应向儿童教育中心咨询,采取行为矫正和教育疗法,即学校、家长、老师三方面合作,对孩子进行行为矫正。 ...
467阅读量孩子坐不住 2020-05-20
我家的小孩子最近发现总是不开心的样子,做什么无精打采的,想和他说话了解一下,还对我我们发脾气,真的是不知道怎么办了,听朋友说情绪管理课程对这样的孩子很有帮助,所以就想问一下在杭州,儿童情绪管理培训课程有效果吗? ...
我家孩子在竞思教育学习情绪管控3月了,这个课程对孩子的帮助很大 ,孩子能更主动地识别情绪,使用安全爆发工具,也能开心去获取积极 情绪。每次课后老师细心地帮我们分析状况,不仅帮助孩子,也帮助我 们家长提供情绪处理的建议。儿童情绪管理培训课强力推荐竞思,有兴趣的话可以问一下在线客服。 ...
379阅读量多动症孩子有哪些表现 2020-05-20
孩子好像是到了青春期了,做什么事情都要和我们对着来,一言不合就发小脾气,想了解一下男孩太任性了怎么办?父母要怎么对待青春期叛逆少年? ...
第一,家长要知道孩子在12—16岁时期出现的第二次(3—5岁是第一次)逆反心理是明显的、突出的,这是他们心理走向成熟的反映。也要让孩子知道出现适当的、轻度的逆反心理很正常,因为它是成长过程中心理上独立的标志之一。正常情况下,每一个个体最终都要走向独立和成熟,都要有自己的思想,他们不可能永远属于别人。 第二,适当的逆反心理有益身心发展,但是太强烈则会物极必反,危害很大。由于逆反,孩子不但不听家长有益的忠告、教育、指点,甚至非要反着做。一个家有这样一个“逆子”,整天和父母对这干,这个家还会有好日子过吗?另外,这种心理也严重影响当事人其他心理方面的健康发展和良好人际关系的建立。 第三,要让孩子从小知道如何看待问题,要让他们有意识地学习逐渐学会和应用全面的、冷静的、客观的、公正的、科学的、多角度的看待和分析问题。我们周围的许多事情都存在多面性、复杂性和结果的不确定性。不同阅历的人从不同的角度、在不同的时间、地点看问题都会不同。 出现分歧的正常的,解决分歧最有效的方法就是平等的沟通。其实,沟通的过程也是双方相互了解、相互学习的过程。 竞思教育专家团队力量雄厚、师资力量精良、收费公平合理,针对不同心态和不 同行为的学生采取“一对一”的心理辅导,设置不同的课程教学。帮助家长解决孩子问题。 ...
160阅读量多动症七个表现 2020-05-20
孩子今年13岁了,最近总是和我们顶嘴,一点都没有以前那样听话了,想问一下为什么青春期的孩子的逆反心理很强? ...
逆反期”是一个人从儿童到成人过渡的关键时期,如果不加以正确引导,会导致青少年对人对事产生多疑、偏执、冷漠、不合群、对抗社会等病态性格,使之信念动摇、理想泯灭、意志衰退、工作消极、学习被动、生活萎靡等,进一步发展还可能向犯罪心理和病态心理转化。 许多父母都有这样的体会:原本乖巧可爱的孩子一到十五六岁,总爱和父母对着干,家长的话一句也听不进去,有什么事宁可憋着也不跟父母说,这种状况一持续就是两三年。有些孩子表现得明目张胆,有的孩子表现为消极对抗,但不少父母悲哀地发现:亲生骨肉在和自己“作对”。 ...
256阅读量多动症七个表现 2020-05-20
家长反应:今年孩子已经五岁了,上了幼儿园,但老师总是反映孩子从小好动,上课要下位子到处跑,上课也注意力不集中,写作业拖拉,还影响其他同学听课,老师也是教育了很多次。为此我们可没有少操心。 ...
老师:像这种情况,可能是孩子患有多动症的轻微表现,多动症是儿童期常见的一种行为障碍。明显症状为注意力不集中、注意缺乏持久性、活动量多且经常变换内容,可伴有行为冲动和学习困难、感统失调。 教育孩子的过程中,不管是孩子跟外界的冲突,还是我们跟孩子之间的冲突,都是家长需要去面对的功课,出现问题时,能够积极面对,寻找有效的解决方法,而不是逃避或推卸责任,这就是有功能的家长,这样的功能和应对方法,也能潜移默化长到孩子身上。 1.脑电生物反馈治疗: 应用操作性条件反射原理,教给儿童通过视、听反馈来抑制与注意力分散有关的θ脑电波,增加与维持注意力分散有关的β脑电波活动来达到治疗的多动症、注意力不集中目的。该治疗具有无副作用,疗效显著且持久等多种优势。 2、学习能力训练:对孩子的注意力、逻辑思维、想像能力、记忆能力、学习方法等进行针对性的训练。 ...
123阅读量孩子好动调皮怎么办 2020-05-16
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