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儿童专注力训练方法有哪些   儿童专注力训练方法有哪些?

孩子年龄:9 就读年级:小学 所在城市:东莞

孩子上课的时候只能坚持每节课听讲5-10分钟,做事经常有始无终,不能完成分配的任务,这应该都是专注力不够导致的,儿童专注力训练方法有哪些?

关注人数:615 2022-04-24 04:42:32

最佳回答

郑家欣  |  竞思老师
竞思教育南京南大中心

常见的儿童专注力训练方法:

一、听觉训练。

听觉能力训练的目的是让孩子听得懂,培养听觉专注力的第一步就是培养孩子良好的听力习惯。例如:玩数字。

训练方法如下:复述数字和倒数字(适用于一年级以上儿童,数字数量依次增加)

答:家长读一组数字,孩子跟着读(注意不要给孩子看数字,防止孩子用手指或笔写数字!

801、658、522、52、185、65、305、9247、505、615

B:父母读一组数字,孩子背出来。

501、627、157、325、621、771、6326、3327、4552。

按顺序进行,读对。背对背,一组数字家长最多提醒4次。

二、视觉训练。

视觉能力训练包括辨别、跟踪等能力训练,可以是绘画游戏。

三、发展手、眼、脑协调能力。

手、眼、脑协调能力是大脑处理视觉信息,指挥手做出相应的动作。可以练习手、眼、脑协调活动,锻炼儿童的手、眼、脑协调能力。

四、执行能力和锻炼耐心。

建议孩子每天做力所能及的家务。各年龄段儿童可根据实际情况制定家务量。

儿童专注力训练方法有哪些?

五、舒尔特方格训练

舒尔特方格最初用于训练飞行员的专注力,现在广泛应用于各个年龄段的人。从听觉、视觉、动态等方面进行综合训练。学生每天训练5-8张卡片。长期坚持可以提高阅读速度和专注力的稳定性。舒尔特方格不仅可以训练注意力,还可以测试注意力的质量。以下是5*5舒尔特方格的制作和训练方法。

制作舒尔特方格:在一张纸上画出5*5方格,将1-25的数字打乱顺序填入格子中。

训练方法:学生坐在学习桌前,按数字顺序用手指指出位置,大声读出所指数字。家长应记录完成时间,孩子完成时间越短,专注力水平就越高。

六、感统训练。

感统训练是让孩子在玩耍中体验不同类型、不同层次的感觉刺激,从而促进自身感觉、触觉、视觉、听觉等的发展。感觉训练有很多道具,但建议家长指导和陪伴,确保孩子的正确训练,确保安全。例如:平衡板、平衡台木、儿童拉力球等。

七、其他训练方法。

除上述训练方法外,还有记忆训练、意志力训练、行为训练等多种提高注意力的方法。家长可以通过多种方式结合起来,为孩子提供集中训练的平台。

  其他回答

李文会  |  竞思老师
竞思教育长沙五一大道中心

在家庭教育中,我们应该非常注重培养孩子的专注力,应该在孩子小的时候激发他们的注意力。具体来说,年轻的父母可以这样训练孩子的专注力。

1.视觉专注力训练。

让孩子看一些照片或动物图片,问一些问题,比如给孩子看一张照片,告诉他照片里有谁,几个男人,几个女人,几个成年人和几个孩子,他们每个人都在做什么。但是,让孩子观察到的东西应该不断改变,否则孩子会逐渐不感兴趣。

2.听觉专注力训练。

给孩子讲故事,提前说好,在故事讲完之后要提出问题让他回答,如果你能提前告诉他要问的问题,相信效果会更好,就像我们听老师讲课一样,如果先预习,找出他们的问题,在听的时候就会特别注意。

3.动作专注力训练。

也就是说,训练注意力的目的是让孩子完成特定的动作。例如,教他做一些体操、舞蹈动作或游戏动作可以达到这种效果。

4.混合专注力训练。

把眼睛看、耳朵听和动作结合起来,既训练了视觉和听觉,又训练了动作。这种训练很难,可以边说边给孩子看,让他们跟着做,比如说一个动作,让他们表演出来。

儿童专注力训练方法有哪些?

殷晓彤  |  竞思老师

在家庭教育中,我们应该非常注重培养孩子的专注力,应该在孩子小的时候激发他们的注意力。具体来说,年轻的父母可以这样训练孩子的专注力。

1.视觉专注力训练。

让孩子看一些照片或动物图片,问一些问题,比如给孩子看一张照片,告诉他照片里有谁,几个男人,几个女人,几个成年人和几个孩子,他们每个人都在做什么。但是,让孩子观察到的东西应该不断改变,否则孩子会逐渐不感兴趣。

2.听觉专注力训练。

给孩子讲故事,提前说好,在故事讲完之后要提出问题让他回答,如果你能提前告诉他要问的问题,相信效果会更好,就像我们听老师讲课一样,如果先预习,找出他们的问题,在听的时候就会特别注意。

3.动作专注力训练。

也就是说,训练注意力的目的是让孩子完成特定的动作。例如,教他做一些体操、舞蹈动作或游戏动作可以达到这种效果。

4.混合专注力训练。

把眼睛看、耳朵听和动作结合起来,既训练了视觉和听觉,又训练了动作。这种训练很难,可以边说边给孩子看,让他们跟着做,比如说一个动作,让他们表演出来。


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