徐晨雅 | 竞思老师
竞思教育武汉黄浦路中心
孩子上课爱做小动作,大部分是年龄特点所决定的,家长不必过于紧张,更不能打骂,打骂不仅解决不了问题,还会让孩子对上课更加抵触,更加不喜欢学习。
1、对于上课爱做小动作的孩子应多给予关注,在他们注意力不集中时利用眼神接触,如果小朋友还是没注意到可以适当提高讲课音量,此时小朋友对于自己的小动作行为应该有了一定意识,课后和孩子沟通,问他为何上课有小动作的原因,和小朋友说一下关于上课知识点的重要性,并且可以和小朋友设置上课专注训练,如果他规定时间内注意力集中会有小奖励,在上课过程中也多关注这位孩子,如果他又开始小动作了,可以提问点名他回答,长此以往,可以改正小动作多的缺点!
2、可通过玩游戏来锻炼他们的耐心,并在成功后给予相应的表扬和鼓励。也可通过他们感兴趣的事物来引起他们的注意,如他们还不太理解的奇怪现象,喜欢的卡通人物等来作为切入点,让孩子觉得自己当下做的事情有趣即可,当孩子感觉到课堂有趣,小动作自然就少了。
3、当孩子上课之前,我们可以让孩子,把桌面上的与学习无关的全部收起来,只留学习需要用的,书本、笔记本、笔,无关紧要的全部收到抽屉里,保持桌面干净明了,尽量减少孩子做小动作的次数。
张欢 | 竞思老师
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