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患有多动症的孩子，大脑在控制注意力这一区域活动较少。他们可能在被称作神经递质的大脑化学物质上失衡。

2018-04-16 阅读量：null

多动症如果不尽早治疗，则会影响一个孩子在社会和学业上的发展。

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患有小儿多动症的孩子会感到烦躁和容易分心。对于他们来说，不管是在听老师讲课，还是在完成一件差事的时候，做到“一心一意”是件十分困难的事情。

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多动症是自从幼年就有的，可延续到成人，但以学龄儿童症状最为突出，据统计有5-10%的学龄儿童患有多动症，男孩比女孩多，比例5：1，其中65-80%的多动症儿童出现学习困难。

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我儿子今年13岁，读初一，他聪明，但调皮。他从小就不怎么能静得下心。上初中后更严重了，上课接嘴、坐不住，对什么都不在乎、无所谓，对身边的人和事不怎么接受，而且还叛逆。做什么事爱拖拉，不认真、爱顶嘴。

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孩子为什么不爱写作业、磨蹭？那是因为对写作业没有形成兴趣。不感兴趣的事，大人都不爱做，别说孩子了。

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感觉统合（简称感统）是指将人体器官各部分感觉信息输入组合起来，经大脑统合作用，完成对身体内外知觉做出正确反应。

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我的孩子是三年级的男生，从小就精力旺盛，医生诊断有过动合并注意力缺损，他常因上课坐不住，或忍不住跟同学说话，而被老师要求下课抄课文或不能下课。

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有妈妈提问： 宝宝今年4岁，在幼儿园里上课总是坐不住。上课的时候老师讲故事、带小朋友做游戏时，他就到处乱跑。

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去三张不同的牌(去掉花牌)，随意排列于桌上，如从左到右依次是梅花2、黑桃3、方块5。

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在运动中，宝宝的各部肌肉、神经和感官都要相互配合，才能达成预定的动作，这也叫作“感觉统合”。

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孩子睡眠不足或感到疲劳，天热、口渴、生病或某种原因引起的情绪不安等都会影响注意力的集中。

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拉拉今年五岁零九个月刚上一年级，每次上课的前一天晚上，妈妈都会预习明天的课程，可是前一天预习很顺利的课题，在第二天老师提问时，往往很简单的问题总是还会出错。

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近日，一则“智商130的孩子成绩却很差”的新闻引发家长的持续关注，据报道称，小娟(化名)在杭州城北某小学上三年级，学习成绩总是稳稳地处于全班中下水平，父母看着却只能干着急。

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多动症专家崔永华表示，多动症与调皮好动是两回事。调皮好动是儿童天性，是正常的表现；而多动症是疾病，往往会超出正常儿童调皮好动的范畴。

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