孩子由小学升初中,成为了中学生,这个过程是孩子人生非常重要的里程碑。在这个时刻会出现一些我们难以料想到的事情,一个很常见的现象就是,孩子在小学时期,成绩名列前茅,为什么一上初中就不行了呢?下面小编给找出了初中生厌学的几个原因,可供家长参考。对于孩子,家长要确定了厌学原因,再对孩子进行引导。
1、对自身的状况和条件认识不足。
有的学生因为成绩不太好而妄自菲薄、过于谦单,认为自己一无所长、无可救药。也有的学生因为学习良好而目中无人、自以为是,看不到自己的缺点和不足。这些不客观的认识会使学生在运用学习方法的时候发生失误。如自以为是的学生在制定学习目标时往往会好高鹜远、不切实际。每个人的能力、气质、性格、身体状况、生物周期等都有不同,世界上没有两片相同的树叶,更没有两个相同的个性。属于“百灵鸟型”的,可多利用白天;属于“猫头鹰型”的,可多利用晚上。
2、没有适应新课程。
这里指新课程的思维方法。比如,小学多是数学是算术,面对具体的数字,而面对代数中的字母运算,孩子可能就会出现不适应,一时间不能理解这些字母怎么可以做加减乘除的运算呢?这时就像我们走路突然“转向”一样,怎么也调不过这个感觉来。所以,这时不必着急,帮助孩子找到在哪里思维方法没有通过,并且给予解决,孩子的成绩就会回升的。
3、没有调整习惯。
小学老师讲课,更像是是面对孩子,而中学老师已经把孩子看成半个大人了,让孩子提高学习的自主性,培养自我学习和交流学习的能力。这时候,似乎对孩子具体学习安排就“放松”了一些。这样,孩子一时会不知所措,不知自己该做什么了,老师没有讲,自己就不去做,于是学习能力比较而言,会突然感觉到下降了。其实不是孩子走下坡路了,而是山“长高”了!这时,应该注重培养孩子的自我学习管理能力。父母也不要像从前那样管得太具体了。这样孩子才能尽快培养和提高自己的学习习惯与能力。这对将来上高中\大学都是非常重要的功夫呢!
4、学习动机的缺乏。
动机缺乏的学生没有学习动力,缺乏学习热情,把学习看成是一件苦差事,在学习中没有目标,得过且过,其学习行为完全足一种被动的应付。表现在方法上,必然会死记硬背、投机取巧、没有计划。一个丧失学习动机的学生,必然丧失深究学习方法的兴趣。因此,那些在学习中无精打采、大叫“没劲”的学生,十有八九方法不当。
存在的原因很多,远不及只有这几种,面对孩子成绩下降,家长不要只盯着学习与孩子进行沟通交流,不要轻易的去怀疑孩子,和简单化孩子遇到的问题。要帮助孩子找到遇到的主要矛盾,正确的去解决,孩子才能真正的有兴趣的去面对和解决自己的学习问题。
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口碑值:757 区域:北京 100阅读
帮助孩子学习是每个家长都面临的挑战。以下是一些建议,可以帮助您为孩子提供更好的学习体验: 1. 制定一个学习计划:为孩子制定一个日常学习计划,确保他们有足够的时间完成作业和复习功课。 2. 提供一个安静的学习环境:为孩子提供一个安静、没有干扰的学习环境,可以让他们更容易集中注意力。 3. 鼓励孩子提问:鼓励孩子在学习过程中提问,这样可以帮助他们更好地理解知识,并激发他们的好奇心。 4. 利用技术:使用一些教育类的应用程序、网站和游戏等,可以让孩子更好地学习和掌握知识。 5. 与老师保持联系:与孩子的老师保持联系,了解孩子的学习进度和表现,并提供适当的帮助和支持。 ...
老师:王婷婷区域:沈阳441阅读
对于孩子早恋、厌学和不想去学校这些问题,家长需要耐心地与孩子沟通,了解孩子的真实想法和感受,并给予正确的引导和教育。首先,家长应该尊重孩子的个性和权利,而不是简单地强制孩子去做自己想要的事情。其次,家长可以通过一些方式帮助孩子缓解压力和焦虑,比如陪伴孩子做一些有趣的事情、帮助孩子找到自己的兴趣爱好等。最后,家长也应该建立起与孩子的信任和沟通渠道,让孩子能够自由地分享自己的想法和感受,这对孩子的成长和发展很有帮助。 ...
老师:王力区域:成都396阅读
1.改变学生的想法 美国心理学对时间行为学的研究表明两种对时间的态度:“这项工作必须完成,但它真的很烦人,所以我可以尽量拖延”和“这不是一项愉快的工作,但它必须完成,所以我必须立即开始,这样我才能早点摆脱它。” 当你有动机时,快速迈出第一步是非常重要的。不要马上推翻你的整个习惯,只要强迫自己做你现在拖延的事情。 2.严格规定完成期限 你有多少时间完成工作,工作会自动变成这么多时间。如果你有一整天的时间做某件事,你会花一天的时间去做。如果你只有一个小时就能做到,你会在一个小时内更快更有效地完成它。 3.学会列清单 把你想做的一切都写下来,这样做首先可以让你随时明确你手头的任务。不要相信你能用大脑记住一切,当你看到你的长名单时,它也会带来危机感。 ...
老师:刘欢区域:北京411阅读
儿童读写障碍的区别如下: 1.是否有共病:如多动症、学习困难儿童多动症,如错拼.字母错读.这些问题都很常见,家长更注重阅读和写作的困难。 2.是否伴有智力缺陷:低智力儿童的整体学习能力会受到影响,与其智力发展相称。以轻度智力发展为例,患者从小学就有学习困难,成绩处于及格边缘,无法取得更好的学习成绩; 因此,一旦发现孩子有阅读或写作困难,建议家长带孩子到专业机构进行评估,检查是共同问题还是简单的学习问题。 ...
老师:刘锦涛区域:武汉332阅读
家长不用太担心,读写障碍是可以通过科学训练改善的。 一是专业上的训练,如专业的读写训练,二是脑电生物反馈训练 专业读写训练主要是以文字类练习为主的,但不是大家平时常见的单纯的刷题、答题,而是根据视觉、听觉、注意力、读写困难等多方面的问题,针对性训练提升的题目,可以锻炼到视觉分辨能力等许多综合能力,从而慢慢改善读写障碍。 脑电生物反馈训练则是可以锻炼大脑有关阅读、语言表达、理解、记忆力、注意力等区域,强化大脑皮层在这些信息处理传递的能力,从而改善读写障碍。 二是家庭的支持引导,比如家长平时多引导孩子说话、表达想法,不要因为说错或者说的慢、说的词不达意,就着急纠正和替孩子表达,一定要多给表达机会。 还有一个比较关键的是,读写障碍和多动症注意力缺失常常会共同出现在孩子身上,所以帮孩子提升注意力纠正多动是很重要的,比如上面说的脑电生物反馈训练,这样综合性的去帮孩子提升,效果较好。 ...
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很多家长发现自己的孩子在学习过程中出现了厌学、注意力不集中等问题,这些问题不仅影响了孩子的学习成绩,也会影响到他们的心理健康。深圳专注力培训机构可以帮助孩子矫正这些问题,下面介绍几个方法和技巧。
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孩子早恋厌学不想去学校是许多家长所面临的问题。这些问题可能会导致孩子的学业和情感发展受到影响。因此,家长需要采取一些措施来解决这些问题。
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读写障碍症是目前较为常见的一种儿童学习困难,这是一种特定的语言障碍,源于对文字解码能力的不足,通常在声韵处理能力上反映出来。那么读写障碍症可以自愈吗?读写障碍症有什么有效的训练方法?
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玩手机上瘾是很多学生成绩下滑的重要原因,很多家长和老师都想要知道让学生戒掉手机瘾的方法,所以竞思教育总结了学生戒掉手机瘾的四种方法分享给大家。
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