家长你好，很多孩子家长尤其是男孩的家长都反应孩子好动，平时活动过多、容易兴奋，小动作不断。家长首要最担心的就是：孩子注意力集中不起来，兴趣偏差那么大，将来学习可怎么办?而且带这种孩子的家长和老师也觉得累。的确，孩子多动就容易注意缺失，而这个注意障碍是学习的最大杀手，容易引起学习障碍，家长的担心不是多余的。 但我们也要分清好动和多动的界限。孩子在成长发育过程中，由于神经系统发育不完善，自控能力较低，环境的各种刺激就容易导致孩子兴奋，加上孩子能量较多，浑身有使不完的劲，就会表现出正常的好动;孩子是充满好奇的，为了探索周围的环境，通常表现为天真幼稚，活泼好动又淘气，对一些新鲜事物特别感兴趣，喜欢围观触摸，活动量大，这是爱学习的好动;如果家长教孩子学的内容引不起孩子的兴趣，听不懂，孩子就容易分神，动来动去，寻找别的刺激，这是符合幼儿形象思维特点的好动。 ...

411阅读量 2020-05-09

脑波生物反馈训练对孩子的多动症治疗很有效果 　　脑电反馈训练是通过脑电反馈仪捕捉大脑皮层各区的脑波活动节律，基于视听觉方式反馈给青少年通过训练师的分析引导，帮助青少年更好的调节和规范自己的大脑，通过学习如何控制自己的脑波活动，以提高大脑各项功能如休息力，注意力，集中力，记忆力，创造力等能力。 ...

100阅读量 2020-01-02

1.家长要学会理解孩子的情绪 孩子们不会无缘无故地发脾气。他们发脾气一定是有原因的。当孩子发脾气时，我们应该首先了解这件事的背景，然后感受孩子此刻的情绪和情绪，而不是盲目地责备他们。 2.客观地反映孩子的情绪 事实上，反思的过程就像照镜子一样。我们应该积极倾听孩子的想法，了解他们情绪波动的原因，然后正确引导他们正确处理自己的情绪。 父母可以用语言来描述他们的情绪。语言在疏导情绪方面也有一定的作用。当孩子有负面情绪时，父母应该及时用语言描述他们当前的状态和情绪。 在这个过程中，他们可能不会停止发脾气，但是父母应该通过这种方式了解孩子的感受，让他们感受到家人的关怀。 3.适当地表扬孩子 许多孩子缺乏安全感。父母应该更加关注他们的动态和情绪。当他们有一些小的变化或结果时，他们应该及时给予孩子鼓励和表扬。积极的话语和赞美的眼神会让孩子感到非常快乐，并能激发他们更好的心理欲望。 4.询问孩子的想法，鼓励他们自己解决问题 每个人都会有情绪。有情绪并不可怕。可怕的是他们不能正确地释放自己的情绪。在解决孩子的情绪问题时，父母不妨多问问题，把问题抛给他们，让他们思考如何更好地解决问题。 ...

582阅读量 2022-07-18