老师：一般情况多动症的孩子具有一下几种表现 　　注意障碍 　　表现注意力不集中，不持久，容易分散;听课不专心，不能按时完成作业，容易被外界刺激而分心。 　　活动过多 　　从幼儿起已有所表现，整日动个不停，乱爬、乱跳、不能静坐片刻;上学后表现在课堂上或作业时静不下心来，在坐位上不停扭动，或上课时做小动作，咬指甲、刻课桌，切橡皮，或东张西望，影响课堂秩序;下课后东奔西跑，手足不停或乱冲乱撞。 　　冲动任性 　　表现为性情急躁，好发脾气，做事杂乱无章，有冲动性、攻击性行为，如不能耐心等候，常干扰他人活动;办事缺乏思考，不顾后果，甚至破坏东西，打架斗殴、惹是生非，提问未完就抢着回答。 　　行为改变 　　表现为动作迟缓，作业久久不能完成;情绪容易波动，喜怒无常;办事有头无尾，自控能力很差，受到挫折难以耐受;与同伴相处困难，不能遵守活动规则，不听劝告，不听教导，即使打骂也无济于事，甚至产生反抗心理。 ...

100阅读量 2020-01-03

1.改变对孩子的态度。 孩子们厌倦了学习。父母一定对孩子不满意。他们不可避免地会在言语上表现出来，甚至说坏话。孩子厌倦了学习，他一定遇到了问题，心里不快乐，心情低落。如果在这个时候，父母再次施加压力，再次责骂或责骂，这将使孩子在厌学的道路上再次向前推进。在这个时候，父母必须耐心，冷静地与孩子沟通。让孩子说出他的心声。了解孩子厌倦学习的真正原因。 2.解决心态问题，不能操之过急。 首先，我们应该从调整孩子的心态开始，让孩子觉得父母理解他。加强与儿童的互动和沟通，与儿童保持密切关系。你可以带孩子出去玩，一起参加运动，默默地滋润事物，让孩子的情绪慢慢恢复到积极向上的状态。父母不能匆忙。如果孩子的心理和情绪不能调整，一切都是徒劳的。只有激发孩子内在的学习动机，才能产生效果。 3.对症下药，帮助孩子战胜自我。 为了了解孩子的问题，父母应该研究对策。分析孩子厌倦学习的原因，是因为他们自己的原因，还是因为外部环境，还是来自老师。学生的压力等等。 父母应该帮助孩子解决困难，对症下药，告诉孩子，无论遇到什么困难，在父母的陪伴和帮助下，他们都能克服困难，鼓励孩子建立信心。 ...

417阅读量 2022-06-23