孩子没有时间概念,怎么改善
你好,我老大今年 8 岁 现在读二年级, 每次他写作业就是我最头疼的时候,经常性的, 我问他还有多长时间写完作业,他会告诉我半个小时,可有时 10 分钟不到就写完了,有时告诉我还有 5 分钟,可过了一刻钟才没有写完 ,感觉这个孩子一点时间概念都没有,根本不知道自己在说什么。 有时候让他收拾房间也是一样的,我看房间里东西不多跟他说 “ 再给你五分钟时间,把房间收拾好! ” 可过了 5 分钟, 他 还是没有收拾完, 明明是三两下就可以做好的事情,我还多给了他很长时间,怎么就是做不好呢,每次都把我气的不行,我都怀疑是不是因为我最近照顾他妹妹比较多,没顾得上他,所以他故意气我。 ...
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家长您好, 其实这还真不一定是孩子故意气你,他可能并不明白 5 分钟是多长时间。 时间是一个很抽象的概念,对于年龄较小的孩子,他是无法理解的,所以,我们不要吩咐他多长时间完成什么事情,因为他听不懂。 我们可以让他体会时间这个概念,比如让他读 5 分钟书,或者写 5 分钟字,让他去感受时间的长短,告诉孩子一节课是 45 分钟等,这都能帮助孩子建立起初步的时间概念。 除此以外, 我们也可以灵活运用小道具,比如秒表和闹钟来帮助孩子培养时间观念,下次让孩子收拾房间或者做别的事情可以把闹钟拿出来跟孩子说,分针现在指到几,一会应该在它指到哪个数字之前把事情做完,孩子有这种清楚的认知,做事情会更快。 有些时候 要想从根源上改变这类孩子磨蹭的习惯有些不太现实,面对这样的孩子,发火是没有用的,更不能嘲笑孩子的慢,而是对他的每一点小小的进步都给予最大的表扬,来激发孩子做事的速度。 ...
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2019-12-25
五年级的孩子不主动学习,该怎么做?
孩子上五年级岁了,可老师经常说孩子上课不注意听讲。回家也不愿意写作业,都要在我的监督下学习。因为他学习成绩不好老师经常给我打电话。我只能被动的逼他学习。而且孩子的自理能力也非常差,我真不知道该怎么办。就想问五年级的孩子不能主动学习,该怎么做? ...
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建议你要调整方式,以平等的态度来对待他。至于具体的做法,以下的内容供您参考。 1、明确合理的学习目标:根据他目前的学习成绩,重新设定一个比较合理的目标,不要太高,是经过他的努力很明显就可以实现的,这样可以增强他的自信和对学习的兴趣; 2、进行合理的时间管理:对学习、休息、娱乐时间共同商量,制订合理的学习计划,按步就班的推进学习,不能管得太死,也不能不管;
3、进行适当的监督和提醒,当出现学习目标和行为偏差的时候,家长给予恰当的引导和监督,这样既可以把孩子拉上正轨,同时也培养他养成良好的习惯。 ...
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2020-05-13
多动症孩子爱发脾气,家长应该怎么做?
孩子九岁一天到晚手脚不停,在学校也是,上课期间坐不住,动不动就离开座位。关键还动不动就发脾气,被我指责几下,就开始大哭大闹,有时候还摔门不理人, 多动症孩子爱发脾气,家长应该怎么做 ? ...
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1.冷静地说话 当孩子发脾气时感到沮丧是完全正常的,但如果此时我们提高声音的作用并不大,通常只会让事情变得更糟。 ①即使你自已快要发脾气了,也要尽量保持平稳的语气。 ②如果他们挑战特定规则,请不要争论。相反,要坚定地重复这条规则,但不要生气。 ③避免在发脾气时试图与他们讲道理,因为这通常不会凑效。等到他们的痛苦平静下来,才可以和他们讲道理。 2.忽略发脾气 孩子们并不总是故意发脾气。但是当他们意识到,这种行为让他们得到了他们想要的东西时,他们的爆发往往会变得更加频繁。 毕竟,他们仍然没有学到更多有用的方法来应对负面的情绪。 3.积极育儿的策略,可以帮助减少爆发: ①给予积极的关注,尤其是当你感觉到他们遇到困难时 ②说“不,谢谢你”,而非大喊“不!” ③用清晰、简单的语言传达期望和规则 ④解释违反规则的后果并始终如一地执行这些规则 ⑤当他们犯错时,给予同情和理解,而不只是批评 4.使用积极的纪律 大喊大叫、打屁股可能不会结束发脾气。愤怒的反应和严厉的纪律更有可能会: ①吓唬你的孩子 ②让他们感觉你不爱他们 ③教他们以攻击性回应 ...
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2022-05-18