你好,我们家孩子正在上幼儿园中班,我觉得孩子语言能力不太好,很多时候我能感觉出来这孩子想表达的意思,但是她说不出来。因为这个事,孩子在学校里也没什么朋友,挺孤单的,没有小朋友跟她一起玩,都说听不懂她说话,孩子现在有点自卑倾向,我想问,有什么好办法可以改善一下孩子的状态吗? ...
1、不要指责孩子的发言 孩子在学习语言的过程中,肯定有吐字不清晰,甚至沾染了其他口音和错误发音的地方。这个时候不要模仿、更不要嘲笑他,你只要用正确的发音重复一遍他的话就可以了。 敏感又聪慧的小家伙并不需要很长时间,就可以在你若无其事的影响下,学习到正确的吐字发音。 2、有节制的使用电视 父母不要因为孩子能够重复某个电视广告词而心花怒放,其实这是对孩子强大的语言模仿能力的一种浪费。 因为电视里充斥了大量的不规范语言,而且无论是电视节目还是电脑学习软件,都很难做到与孩子之间的交互表达,所以它们对于提高孩子的语言表达能力,具有一定的局限。 3、多带孩子出去玩 动物园、海洋馆、博物馆不仅仅是帮助孩子多认识些动物、植物和星星那么简单,这些地方可以拓宽孩子的知识面,进而激发孩子的求知欲。让孩子从心底里好学,就是要激发出孩子的求知潜能。所以多带孩子接触外界,多见世面,绝对是有好处的。 ...
100阅读量儿童学习困难 2020-01-07
老师,你好,我家孩子今年7岁了,刚上一年级,以前在幼儿园里没有作业,现在每天回家写作业成了一件让人头疼的事情,天天都要跟在他屁股后面催这孩子才能把作业写了,不催就放着不动,不知道有多愁人,我问了他同学的妈妈,人家做作业都没有他这么难的,怎么办啊 ...
1.制定计划 有时候,家长被作业逼出内伤的另一个原因是:学校里的作业实在是太多了! 咱们也是从小孩子,慢慢长大的,都尝过作业千头万绪无从下手的苦楚。 尤其现在科目繁多,以前孩子作业倒还好,随着孩子年级的提升,作业量也不断升高,而且作业不光多,“品种”还特别齐全:什么英文听说读写,课外阅读,写读后感,给老师打录音电话…… 我有个朋友告诉我,她家娃的作业都是根据作业本的颜色来分类的,其中“红色作业”、“绿色作业”还分ABCD分册! 头好晕啊! 这时候,你就需要一张“作业时间安排表”了,挂在墙上,不光能提醒孩子还有什么作业没有完成,也有助于他时常检查进度,给自己增加点完成作业后的成就感,和未完成作业的紧迫感。 2.尊重孩子的极限 个别孩子写不好作业,是因为他们有学习困难。如果孩子在写作业的时候备受煎熬,或者无论如何也达不到普通的学习标准,那么就需要看看他是否存在学习困难。 当孩子需要额外帮助时,家长可以近距离陪写作业。但要尽量避免“过度帮助”,不要直接帮助孩子完成功课或者直接把答案告诉他。要一步一步启发孩子自己找到答案。 其实在教育孩子的事情上,家长只要找到正确的方法就能事半功倍了。 ...
100阅读量做作业拖拉 2020-01-07
我们家孩子今年五岁,做事拖拉磨蹭,没有办法专心听课,也跟不上学习进度。就连刷牙洗脸,都能磨蹭四五十分钟。还有出门前穿衣服也总是不蹭到最后不会穿好。我也没有少打骂过孩子,都没有什么用是我的管教有问题吗? ...
1、正面理解孩子的拖拉行为 对于孩子做事磨蹭,大人要有一个正确的认识,因为孩子做事磨蹭在某些程度上是年龄特征导致的,这一点无可避免,随着年龄的增长,这一情况会逐渐好转。 对于天生慢性子的孩子,首先家长要认识到并接受这个现实,急是急不来的,只能在平时多下功夫,改变需要一个长期的过程。 2、帮助孩子树立时间观念 孩子没有时间概念是其做事磨蹭的又一个重要原因。因此,教师要帮助孩子认识时间的价值,想办法让孩子意识到时间是最宝贵的财富,一旦失去,就没有了。 另外,与孩子一起讨论磨蹭的害处也必不可少,家长要明确向孩子指出磨蹭是有害终生的坏习惯。在家里做一个珍惜时间的主题墙,时刻提醒孩子,时不我待。 3、多多鼓励孩子 作为家长,我们应多多使用鼓励性的语言“你如果再快一点就更出色了!”、“你这次比上一次更快喔“、”你看你做的多快“、”真好,这次不用提醒你了“等等。 孩子其实是很感性的,有时候打动他的,仅仅是你一句鼓励性的话语,为了不让你失望,下次他就会努力做到最好。 ...
100阅读量做作业拖拉 2020-01-07
我家孩子四岁,上幼儿园了这孩子说话晚,一直到现在感觉说话都不利索,有什么办法可以提升孩子的语言能力吗,我平时教他的时候他总是不认真听,注意力也不集中。 ...
一、不停地描述 我们可不是鼓励您一直絮絮叨叨,而是要您把日常生活中发生的每一件事情,通过清晰准确、生动形象的表达告诉给孩子。 当孩子坐在澡盆里洗澡的时候,你可以不停地对孩子讲:“小肚皮上是不是觉得温温的?”、“好了现在该出水了。看看小手指的指肚,泡在水里的时间长了,都起了小皱褶。”运用你的经验,帮助孩子学会如何描述。 二、书籍是人类进步的阶梯 孩子从小养成的阅读习惯,将很大程度上影响到他今后的学习习惯。所以,只要有可能,就从小带着孩子一起读书吧。你们可以先从一两张卡片开始,然后过渡到配有很多插图的彩绘本,最终慢慢进入以文字为主的阅读。 三、一起听歌唱歌 歌曲是孩子们接受和掌握语言的最佳形式,他们在学会旋律的同时,自然而然就记住了歌词。所以,每天安排一些时间,和孩子一起听歌、唱歌。唱的过程中,你可以配合上相应的手势,帮助孩子理解歌词的意思。 四、不要小看讲故事 经典的儿童故事,不单能够教会孩子勇敢、诚实和勤劳,同时也是一个非常好的语言学习课堂。对于不善言辞的父母来说,讲故事是教给孩子良好表达方式的捷径之一。 不过,父母还是要提前做一些功课的。首先,挑选那些比较精致的译本;其次,自己先浏览一遍,不要边讲边看;最后,如果故事内容里面有你不认可的部分,可以进行适当改编。 五、迎合孩子的兴趣 平时多观察孩子的兴趣点。同样是看书,如果孩子对于故事情节没有兴趣,而是纠缠于画面上的七星瓢虫的话,你不妨就把话题转到这种小昆虫上。有兴趣才有效果,做父母的需要见机行事,灵活处理。 ...
100阅读量学习困难怎么引导 2020-01-07
孩子刚上一年级,不爱写字怎么办啊!以前在幼儿园的时候老师也留作业,那会写的都比较简单,像是数字什么的,孩子也愿意做。现在可能教的比幼儿园的难了,孩子就有点放弃了,有什么办法让他自己主动写字,喜欢写字啊? ...
一、锻炼孩子的协调能力 不知你有没有注意到,有的孩子在做作业时常常会抬头和低头,这样就降低了读写的速度和准确率。这些孩子做作业慢,是因为他们的协调能力不足造成的。既好又快地完成作业需要一些最基本的能力,比如小手肌肉的灵活、手眼的协调等。 对于协调能力不太好的孩子,家长应当加强协调能力的训练。比如,可以让孩子多做一些运动,像投篮、打乒乓球、剪纸、滑冰等,长期坚持将有助于孩子协调能力的提高。 二、检查孩子的作业 有的家长工作很忙,时间很紧张,但不能将“没时间”作为对孩子的作业不理不睬的借口。再忙,每周也要至少检查孩子的作业一次。 家长检查孩子作业有两个好处: 1、可以随时了解孩子的学习情况。作业能够反映出孩子的学习情况,认真不认真,掌握知识牢不牢,有没有困难等在作业中一目了然。 2、可以有效督促孩子的学习。家长时不时地翻看一下孩子的作业,会使孩子在无形中产生一定的压力,为了不受到家长的批评,孩子一般都会更加努力地学习。 三、鼓励孩子 孩子年龄还小,容易产生畏难情绪,在作业中稍微遇到点困难就会产生烦躁感,甚至害怕写作业。这时训斥和打骂是无济于事的,这样只能使孩子对学习的信心和兴趣丧失。家长可以多鼓励孩子,并且教导孩子不懂的知识,并要注意帮助孩子掌握科学的学习方法。 ...
100阅读量做作业拖拉 2020-01-07
我家孩子做事特别拖拉,让他干什么都慢吞吞,不情不愿的,写作业也是这样的,每次都要人催促,要是一个不注意,他心思就不在作业上了,一会玩玩文具一会发发呆,我跟我老公都是急性子,这孩子怎么一点不像我们俩呢? ...
1.给孩子一个良好的学习环境 对于低年级的孩子来说,他们还没养成正确的学习习惯,外物干扰是影响他学习的最大因素。家长们可以先帮他们或者让他们自己把桌面上与学习无关的物品整理一下,书桌上除了文具、课本和练习册之外,别的东西都由家长收起来。 孩子写作业的时候父母尽量不要发出太大的声音最好是拿一本书坐在他的身边和他一起学习。尤其是对年龄小的孩子,父母这样做能为他树立一个好榜样,对他养成专心致志的学习习惯有很好的作用。 2.学会把学习变成一种兴趣 孩子不喜欢学习,因为学习对他们来说是强制性的,所以不如把强制学习换个做法,把作业当做游戏,这样更能引起孩子的兴趣,家长可以给孩子制定一张任务表,让他根据作业任务的难易程度,填上每天的学习计划、完成时间等。完成一项,就打一个勾,集满多少个勾可以获得奖励。这样既可以让孩子享受完成任务的成就感,又自然而然提升了注意力。 3.不要反复提醒 父母对孩子交代事情只讲一遍,这其实也是培养孩子注意力的一种方法,因为孩子上学时课上老师也只讲一遍,如果孩子习惯了一件事反复听父母讲好几遍才记住,很可能会跟不上老师的节奏。 孩子做作业拖拉时,家长可能会焦虑、着急,但我们也要明白,习惯的养成并不是一朝一夕的事情,改掉坏习惯同样需要很久,慢慢的培养,每个孩子都会更加优秀。 ...
100阅读量做作业拖拉 2020-01-07
我发现我家孩子老是走神也不知道是没注意听人说话,还是阅读理解能力差,每次他玩完玩具跟他说让他把客厅收拾一下,玩具哪拿来的放回哪里去,他就愣在那也不动,说两遍才能知道我说的什么,跟他讲话特别费劲,我家孩子这到底是什么问题?有方法训练吗? ...
家长你好,孩子可能就是单纯的没有理解你的话,如果你只说“哪拿来的放回哪里去”,孩子未必听得明白,你需要告诉他更具体的做法。 用孩子能听懂的话来叙述指令,并示范给孩子看,这样的交流是最高效的。 如果您觉得孩子注意力不够集中,也可以从孩子感兴趣的地方入手,读绘本、拼图、搭积木等等,从陪孩子做这些事情开始,每天几次,每次几分钟,有意识地引导孩子集中注意力,逐渐延长孩子集中注意力的时间。 以读绘本为例,你可以和孩子一起坐在桌前,一边读一边注意孩子是否在认真听,当发现孩子扭动身体或手脚乱动时,提醒孩子坐好,然后再继续读,还可以不时用提问的方式让孩子参与讲故事,帮孩子专注于听你的声音和看绘本的画面。 帮孩子练习集中注意力,不等于要强迫孩子做事。只有在兴趣引导下,根据孩子的实际状态来练习,才能不断提高孩子的专注力。 还有就是尽量别跟孩子急,温柔平静的态度有助于孩子理解你说的话。如果你讲话时态度很不耐烦,孩子也会受到你情绪的影响,感到慌张而无所适从,结果就是直接忽略你所说的内容。 孩子是很单纯的,如果他有什么地方你觉得做的不对,不要对孩子态度太差,这样会伤到孩子的内心,跟孩子多沟通,耐心一点。 ...
100阅读量阅读障碍症的表现有哪些 2020-01-07
我家儿子实在是太懒了,让他干嘛都不愿意,特别不听话,做作业都不愿意做,每天回家三催四催,这作业又不是给我做的,天天这样,我都不知道怎么教,能给出个主意吗? ...
1.父母教育方法不当 孩子懒散的孩子的懒散形成,与家长的教育方式有一定的关系,客观来说,家长的过分溺爱是造成孩子惰性心理的因素之一。孩子年幼的时候,家长怕孩子做不好事情,对家务和一些孩子本应该承担的事物大包大揽,除了会导致孩子的生活自理能力差之外,还会产生强烈的依赖心理,长期如此孩子不仅失去了自己做事的兴趣,而且会对别人为自己做事习以为常。 2.不良个性 不良榜样的影响 有些父母自己本身就缺少时间观念,没有勤劳的习惯和雷厉风行的作风。这样的父母严重影响了子女健康习惯的形成和良好行为的发展,促使懒散现象的发生。除了父母,周边同学及朋友榜样也会给孩子带来很大的影响。如果孩子身边的同学并不是以勤劳为榜样,而是大家一起去羡慕那些能走“走捷径”、“占便宜”的孩子,这样的同学群体就会给孩子带来不良的影响。 要想改善孩子懒惰的问题我们可以从以下几点着手: 1.给孩子一个目标 有的时候不是孩子不做事,而是家长没有明确说明到底要让孩子做什么,想让孩子主动做事首先要培养孩子独立做事的能力。而且研究证明忙碌的人会比懒惰的人更快乐,因为忙碌的人活的比较充实,但是没有目标的瞎忙所带来的罪恶感,会扼杀掉这种快乐。所以我们可以先帮孩子定一个小目标,家长放开手让他自己完成。 2.赋予责任 我们每个人都是有责任感的,只不过有的人已经意识到了,有的人还没有意识到而已,所以平时生活中家长可以给予孩子一些担当的起的任务,孩子一旦肩上有了责任,就自然会产生一种动力。父母自己也要有责任感,承担起做个“好榜样”的责任,身教大于言传,让孩子看到之后明白到底什么样的事情才是正确的,哪些事情是不好的、不可以做的。 家长不要急于求成,对自己家的孩子高标准,越是这样越容易引起孩子的逆反心理,在和孩子的相处的过程中,我们也要站在孩子的角度思考,找到双方都能接受的方法去教育,这样才会事半功倍。 ...
100阅读量做作业拖拉 2020-01-07
家长: 我家孩子每次放学回到家写作业的时候就特别的慢,感觉他就是在故意磨磨蹭蹭”, 就算你坐在他旁边盯着,一笔一划指导他写,他也未必能改变写作业磨蹭的毛病。真的是让我们这些做家长的头疼,就想了解一下孩子写作业的时间总是喜欢拖拉怎么办? ...
老师:这几个办法赶紧get起来纠正孩子的坏习惯吧! 1. 学习环境 家长可以为孩子提供安静的学习环境。孩子学习的地方要简洁、整齐,尤其是书桌,准备好所有要用到的文具,但不要堆放玩具等会分散孩子注意力的东西。家长也可以把作业分段。先了解孩子当天的作业量,如果作业太多,可以把作业分割成两个或三个阶段,限时完成。 ...
100阅读量做作业拖拉 2020-01-07
你好,我家孩子在上幼儿园大班,现在幼儿园都开始教孩子写字了,我家孩子刚学到数字这一块,每天回家就知道玩,要是不问老师有没有留作业,他就不主动说。问完之后还要监督他写,几个数字被他写的特别艰难,特费劲,看得我都生气。 ...
家长您好,咱们应该做到以下几点: 1,理性对待幼儿园的作业 现在要说上幼儿园时不让孩子写作业根本就不可能,再说我们自己也不敢冒这个险。所以,在大环境如此的情况下,对待孩子我们还是可以选择的。 你是否是这样的?一看到他们写的,教了很多遍依旧是这样,就莫名的来火。还特别称职的做好监督,娃一边写,一边说,“你看,你看,又写出去了,这个歪了,那个斜了,快点擦掉。” 更有的家长,一看到写得乱七八糟,怕老师批评啊,自己没有脸面,一下子就把娃的作业撕了。 我们应该遵循孩子的发展规律。不一味的过高要求。孩子在三四岁的时候,文字对于他们来说就相当于是一幅画,一个图片。最开始的时候,他们通常会写得非常大,有的时候甚至像在画画。 这些都是正常的表现,这个时候千万不要去责怪他们,不要急。只要适当的引导,孩子都会很开心的做作业的。(除了那种布置非常多的) 幼儿园阶段的孩子多是以游戏,互动,所有教授知识都应该在无意识的状态下接收的。他们的心智和认知都达不到那种过关斩将的模式。 2,呵护孩子幼小的心灵 当孩子表现对学习上有困难的时候,家长一定要协助,并给孩子心理上的疏导。不管以何种方式,不要让孩子对学习产生恐惧的心理。 比如,孩子一写作业就哭,一让他完成老师的背诵就各种反抗,害怕上幼儿园(小班除外)相较于学习,心理健康才是最重要的。 3,动动脑筋,寻求方法 学龄前的孩子不同于小学和其它阶段的孩子,他们的理解能力,认知都是发展阶段。他们对老师教的东西,都会存在某些方面听不懂,或者完全不会。 这些都是可以理解的,作为家长,那就要开动脑筋,说孩子能听懂的话,寻求方法,陪孩子一起克服困难。 ...
100阅读量做作业拖拉 2020-01-06
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