孩子读写方面较差,医生说是儿童读写障碍症,我想知道儿童读写障碍症的表现有哪些? ...
语言表征 1.阅读时很难找出文章的重点。 2.作文/造句只能勉强达意,语法上有错误。 3.写作能力比口语表达差得多。 4.在检查自己的作业时,没有注意到做错的地方。 5.理解文字比理解说话的能力差得多。 6.重组句子的练习有困难。 7.说话的时候有很多单词,但是不知道怎么写。 8.作文时思维组织紊乱。 非语言表征 1.系鞋带,系领带,穿衣困难。 2.说一周中的哪一天,一年中的月等等。 3.聪明和警觉在其他方面往往令人惊讶。 4.方向感很差,还是左右混乱。 5.缺乏自信,自我形象差。 ...
471阅读量阅读障碍症的表现有哪些 2022-06-16
孩子语言发育较为迟缓,朋友建议我带孩子去上感统课,我想了解一下语言发育迟缓上感统课有用吗? ...
多原因会导致语言开发延迟,如果环境和感觉统合障碍导致语言发展延迟,则早期教育非常有帮助,因为患者可以与同伴互动和玩耍活动,还可以进行感觉统合训练,很好地改善语言功能。如果婴儿的语言发展延迟是由自闭症谱系障碍,智力低下和听力障碍引起的,则早期教育是无用的,因为它涉及许多专业的医疗方法。 ...
362阅读量孩子学习障碍该怎么办 2022-06-15
孩子一直玩手机,不给他玩就和我哭闹,孩子玩手机上瘾怎么办,学生戒掉手机瘾的办法有哪些? ...
一、家长要立场坚定 很多家长虽然希望孩子能够戒掉手机瘾,但是他们的立场却并不坚定,总是会出现动摇,例如当孩子向父母撒娇或者是流泪的时候,父母由于过于溺爱,就会将手机拿给孩子玩。或者是在孩子拿出好成绩的时候,父母也会主动将手机给孩子玩。 家长既然想要孩子戒掉手机瘾,那么就要立场坚定,坚守自己的原则,不能因为孩子的一些行为而动摇。 二、制定严格的手机使用时间和规范 完全不给孩子玩手机也是不现实的,这点和第一点并不冲突。有些家长对于孩子玩手机是一种很随意的态度,有时候孩子玩一天都不管,而有时候孩子一摸手机就训斥。 家长应该给孩子制定一个合理的时间限制和使用规范来约束孩子去玩手机。例如什么时候能玩,能玩多久,玩什么,满足什么条件能玩等等,这些都应该有一个明确的计划。 三。丰富孩子的课外生活,让孩子有事可做 不知道家长们有没有考虑过这个问题:孩子为什么会玩手机上瘾?之所以出现这种问题,是因为孩子的课外活动太少,在闲暇的时候不知道该做什么,那只能去玩手机。家长应该想办法丰富孩子的课外生活,例如多和孩子一起玩游戏,带他出去玩,培养孩子打球、运动的兴趣等。 只有让孩子过上充实的生活,孩子才可以逐渐戒掉手机瘾。在这个阶段中,家长也应该注意不要总是在孩子面前玩手机,应该给孩子树立一个榜样。 四、睡觉前,让孩子主动上交手机 孩子玩手机最懂的时间是晚上,如果父母想要让孩子戒掉手机瘾的话,那么就一定要严格控制孩子睡觉后的手机使用时间,千万不要让孩子通宵万手机。因此睡觉前,让孩子主动上交手机是关键一步。 五、给予孩子鼓励和认可 其实很多时候孩子在玩手机的时候也会感到很无聊,有时候也不想玩手机,但是不知道应该去干什么。家长这个时候就应该鼓励孩子去戒掉手机瘾,家长适当的鼓励和认可能够带给孩子足够的信心。很多时候孩子之所以对手机和游戏感兴趣,其实是因为他们在寻找存在感,如果家长能够经常像朋友一样和孩子相处,相信孩子使用手机的频率会逐渐减少。 ...
339阅读量学习困难的原因 2022-04-20
家里小孩成绩很差,尤其是读写一直都没什么长进,听朋友说这是儿童读写障碍症,儿童读写障碍症的表现有哪些? ...
儿童读写障碍症 的表现主要有两个方面,即阅读表现方面以及书写表现方面: 1、阅读表现方面: 不能理解文字,但是理解说话; 阅读句子后,不能理解内容; 朗读时因不懂读字而常常停顿; 文章看不懂,常猜测字词, 有增字、减字、漏字或跳行的现象; 阅读速度很慢; 朗读不流畅。 2、书写表现方面: 丢笔少划,同音异字,“互相”写成“互香”、“颗粒”写成“颗利”; 镜像字和反字:写字左右颠倒或部首错置,严重的可以写成镜像字; 需要看一笔写一笔,拖拉; 比一般学生需要较长的时间抄写 ; 字大、出格、字迹较重,书写费力; 写字忽大忽小,无间架结构。 ...
225阅读量读写障碍症的表现 2022-04-18
感觉我家孩子可能有轻度阅读障碍,请问怎样判断一个孩子有阅读障碍?轻度阅读障碍症的表现有哪些? ...
阅读障碍症,又称失读症,是一种神经行为疾病,因脑损害而造成的获得性阅读能力丧失或受损,一般表现为先天性学习障碍,具体表现为认字、阅读、行为等方面出现问题。 1、认字方面:此类人群在认字、记字、学习拼音等方面出现困难,如刚学过的字就忘记、错别字多等; 2、阅读方面:在口语阅读方面显示出不足,朗读时遗漏字、加字、念错字、写错字、替换字、朗读速度慢、长时间的停顿或不能正确地分节等。阅读理解方面也存在缺陷,不能回忆起所读的内容,不能从听读的资料中得出结论或推理等; 3、行为方面:阅读障碍症人群还可在自身的行为方面出现一些异常,如掌握事物顺序、理解时间概念、整理书本困难等,同时还可能出现手脚笨拙、容易跌倒等症状。 ...
342阅读量阅读障碍症的表现有哪些 2022-04-12
孩子不爱学习怎么办呀?现在孩子都上小学还是不爱学习了,真着急。有什么办法吗? ...
竞思教育对学习的培训和传统方法不一样,他家注重启发式、讨论式教学,通过孩子主动学习、强化预习和课堂互动,充分激发学习兴趣和思考能力,培养孩子良好的学习习惯。 ...
677阅读量儿童学习困难 2020-08-12
小孩七岁,在读一年级,成绩比较差,不能独立完成作业,上课搞小动作,注意力不集中,一上课或在家里做作业时,有一个手总会搞小动作。想问这种情况要怎么办? ...
孩子学习等需要从开始上学一年级时候就养成好习惯的了,必须回家之后先写作业的了,家长可以陪在宝宝身边,看着他写,有时候小朋友这样是想吸引大人的注意力,多给孩子点关爱和耐心,他会懂事的。 ...
545阅读量孩子叛逆厌学怎么办 2020-07-29
我们家小孩今年7岁,上小学一年级,上课的时候总是东张西望、坐不住,老师讲什么都不清楚,又不愿意东脑筋,写作业也慢的要命,想问一下不爱学习怎么办啊? ...
想解决孩子的不爱学习问题,除了家长要用心了解孩子和各种问题,对症下线,帮助孩子提高学习的兴趣,树立学习的正确目标,让孩子爱上学习应该不难! ...
324阅读量孩子叛逆厌学怎么办 2020-07-15
我儿子读二年级,7岁了,写作业真是能把人磨疯,桌上没玩具,扣手指纸条反正什么他都可以玩,什么办法都用上了,就是没什么用,想问一下七岁孩子写作业拖拉要怎么办? ...
孩子注意力不集中可以试着这样做 第一是视觉记忆训练,可以让孩子看一幅简单的图画1到3秒,然后背着画下来,要求与原来的画一样。 第二是手眼协调训练,手工,剪纸或涂色及仿绘的练习都很有效,也可以提高视知觉分辨能力和视觉记忆能力。 第三要进行视觉注意力训练,可将一个球用线吊在房顶上,摆动这个球,让孩子用眼睛注视这个球,或者将一个球放在一个在盆子里转动,让孩子注视这个摆动的球。这也可以提高视觉的注意力。 第四是小肌肉的训练,如打羽毛球,学习用筷子将玻璃球从一个碗里夹到另一个碗里等。这一训练可以提高手腕和手指肌肉的灵活性和力量。 ...
546阅读量做作业拖拉 2020-07-01
家长:我有个女儿,今年上小学二年级了,平时很文静,在家里也特别乖,就是有一个问题:上课她老爱跟其他的同学说话,老师说她好几遍她也不听,我也软硬法都试过,她上课还是说说话……我很担心她这样会让老师不喜欢她,而且耽误上课和学习,就想请教一下应该怎样去说服孩子改掉这个坏毛病呢? 老师:事实上,几乎所有的孩子都有过不想听课、只想说话的经历。作为家长的应该发现具体问题原因,找对方法去解决, ...
1. 第一,开始你的学习旅程,通过多读书,多反省,学习如何做家长。这是个很大很难的过程,又是最直接最简单的路程。 2. 第二,如果你实在不爱看书,那就只能采用权宜之计,玩个“两面派”吧,老师告状时,真诚地向老师道歉,确实你的孩子给人家带来麻烦了,毕竟老师要面对很多学生,真的很累。回到家后,告诉孩子说,老师说你上课越来越遵守纪律了,认为你以后能做得更好。对孩子给出真诚的信任。一直坚持这样说,注意要真诚地说。 ...
567阅读量上课讲话 2020-06-06
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