训练宝宝注意力家长可以采用以下几种方法： 　　1、拍球数数 　　让宝宝拍球，默数个数，拍到一定个数，大人突然叫停下，看宝宝数得是否正确，并能说出总数；继续拍球，接着刚才的总数数下去，大人再次叫停，让宝宝再次说出总数，看是否说得正确。 以上两项活动，不仅可以吸引宝宝集中注意力，同时可以提高了宝宝数数和说出总数的能力，训练宝宝的记忆力。 　　2、物品变位 　　大人在桌子上摆放几件宝宝熟悉的物品，让宝宝观察有哪些物品及物品的数量、摆放的位置，然后请宝宝转过身背向桌子。大人快速地将某些物品变换位置或取走，让宝宝转过身来观察并说出什么物品变了位、什么物品被取走了，看谁说得又快又对。在此基础上大人还可逐步增加难度，如取走更多的物品或变换更多物品的位置，还可以让宝宝用序数正确说出物品的位置，如第几个、第几个的物品不见了。 ...

100阅读量 2020-01-02

1、认真听老师讲课、同学发言。 听课时要精力集中，认真听讲，不能“人在心不在”，只要老师讲的每一句话都要专心致志，认真领会。 2、积极回答老师问题 上课积极回答问题是一个正确对待学习的人最正常也最频繁的行为,许多成绩优秀的同学也都很重视老师的课堂提问,并热情地参与其中，在与老师的讨论与交流中学习新的知识。 3、主动做笔记 笔记，是帮助我们理解和记忆的手段，记听课笔记绝不是把老师的每一个字记下来,可以先仔细听老师讲,在理解的基础上有选择地记下来.这样就有利于调动我们学习的积极性和主动性。如当老师讲到某个问题对自己有启发时，或某个问题不懂、或有什么好的想法时，可以在课本上或书上简要地记上几笔或画个符号，留待课后解决，防止关键地方漏掉。 4、跟着老师的讲课、同学的发言去思考问题，迅速想出相应的知识。 想:就是勤于思 ,一堂新课，我们总要学习一些新概念、新方法、新技巧，上课时,自己的思维要随着老师讲到哪就想到哪里,对老师提出的问题要认真思考,多想几个为什么?对同学们的回答, 也要想一想对在什么地方,错在什么地方,应怎样改,还有没有更巧妙的方法。 5、眼看就是看老师的表情、手势、板书、实验现象。 眼睛要盯着老师或黑板，看老师的表情或板书内容。 ...

318阅读量 2022-08-04