问答频道

邓玉梅

老师;家长可以从以下几个方面教育 　(一)、培养孩子学习兴趣 孩子兴趣的产生往往是在小时候。不同的年龄段，由于各自不同的素质，孩子的兴趣往往有自已的独特性。孩子兴趣的发展和表现，往往是他天赋和素质的先兆。 　　(二) 、有效的注意力训练 良好的注意力是伴随幼儿成长不可忽视的一个重要因素。幼儿期养成良好的注意力，是长大成人后成就一番事业的基础。 　　同时父母应该合理的给予老师建议，同时也要听从老师的意见反馈，积极正确的矫正孩子的不足。毕竟父母是孩子最亲近的人，对于他的缺点，父母更应该负责，更应该耐心对待，如果父母也没有办法，或者也是批评和纵容，只会将问题归结给老师，说明父母的想法也存在问题，最终孩子的问题还是会拖延下去，对谁都不好。 ...

100阅读量上课讲话 2020-01-13

聂方

　　低年级学生写字速度慢有两个原因，一是孩子能力差，二是写字时注意力不集中，边写边玩，常常是用一两个小时完成二十来分钟的学习任务。 　　这样既浪费时光，又影响孩子的身心健康，因此家长要重视提高孩子的写字速度。提高能力是提高写字速度的重要方法。孩子写字速度慢，往往和他的观察能力有关，因此，要训练观察能力。先是训练看一笔、写一笔，然后训练看一个部件、写一个部件，再训练看一个字、写一个字。孩子的能力提高了，写字速度也会相应地提高。 　　家长还可以利用孩子好胜心和自尊心比较强的特点，运用“激将法”使孩子提高写字速度。 　　如家长可以建立完成作业时间表，首先记录完成第一次作业的时间，当孩子第二次完成作业时，家长要激励他所用时间比第一次短。久而久之，孩子会不断提高写字速度。值得家长注意的是，由于每天作业量不同，家长可适当延长或缩短时间，让孩子懂得抓紧时间学习。 　　孩子写字的速度与学习环境也有一定的关系。 　　在家里，孩子应当有一个固定的学习的地方，使孩子养成一坐下来就进入学习状态的好习惯。孩子在学习时，家长要做到不大声说笑、不看电视、不打牌等，为孩子高效率完成作业创造一个良好的学习环境。 ...

100阅读量做作业拖拉 2020-01-08

田一

　　1.制定计划 　　有时候，家长被作业逼出内伤的另一个原因是：学校里的作业实在是太多了！ 　　咱们也是从小孩子，慢慢长大的，都尝过作业千头万绪无从下手的苦楚。 　　尤其现在科目繁多，以前孩子作业倒还好，随着孩子年级的提升，作业量也不断升高，而且作业不光多，“品种”还特别齐全：什么英文听说读写，课外阅读，写读后感，给老师打录音电话…… 　　我有个朋友告诉我，她家娃的作业都是根据作业本的颜色来分类的，其中“红色作业”、“绿色作业”还分ABCD分册！ 　　头好晕啊！ 　　这时候，你就需要一张“作业时间安排表”了，挂在墙上，不光能提醒孩子还有什么作业没有完成，也有助于他时常检查进度，给自己增加点完成作业后的成就感，和未完成作业的紧迫感。 　　2.尊重孩子的极限 　　个别孩子写不好作业，是因为他们有学习困难。如果孩子在写作业的时候备受煎熬，或者无论如何也达不到普通的学习标准，那么就需要看看他是否存在学习困难。 　　当孩子需要额外帮助时，家长可以近距离陪写作业。但要尽量避免“过度帮助”，不要直接帮助孩子完成功课或者直接把答案告诉他。要一步一步启发孩子自己找到答案。 　　其实在教育孩子的事情上，家长只要找到正确的方法就能事半功倍了。 ...

100阅读量做作业拖拉 2020-01-07

刘冰洁

　　一、锻炼孩子的协调能力 　　不知你有没有注意到，有的孩子在做作业时常常会抬头和低头，这样就降低了读写的速度和准确率。这些孩子做作业慢，是因为他们的协调能力不足造成的。既好又快地完成作业需要一些最基本的能力，比如小手肌肉的灵活、手眼的协调等。 　　对于协调能力不太好的孩子，家长应当加强协调能力的训练。比如，可以让孩子多做一些运动，像投篮、打乒乓球、剪纸、滑冰等，长期坚持将有助于孩子协调能力的提高。 　　二、检查孩子的作业 　　有的家长工作很忙，时间很紧张，但不能将“没时间”作为对孩子的作业不理不睬的借口。再忙，每周也要至少检查孩子的作业一次。 　　家长检查孩子作业有两个好处： 　　１、可以随时了解孩子的学习情况。作业能够反映出孩子的学习情况，认真不认真，掌握知识牢不牢，有没有困难等在作业中一目了然。 　　２、可以有效督促孩子的学习。家长时不时地翻看一下孩子的作业，会使孩子在无形中产生一定的压力，为了不受到家长的批评，孩子一般都会更加努力地学习。 　　三、鼓励孩子 　　孩子年龄还小，容易产生畏难情绪，在作业中稍微遇到点困难就会产生烦躁感，甚至害怕写作业。这时训斥和打骂是无济于事的，这样只能使孩子对学习的信心和兴趣丧失。家长可以多鼓励孩子，并且教导孩子不懂的知识，并要注意帮助孩子掌握科学的学习方法。 ...

100阅读量做作业拖拉 2020-01-07

毕倩倩

　　看到您描述的孩子作业，我觉得这个年龄段这种作业量还是挺多的，就连您都说一个小时才能写完，小孩子的接受能力跟咱们大人还是不一样的，或许咱们觉得很快就能完成，但其实对他来讲真的很难。那么，咱们也可以理解孩子确实是有很大的抵触情绪。因此我们要接纳他这个暂时作业做不好、暂时拖拖拉拉的习惯。孩子作业上产生困难，我们应该帮助他，如果孩子有不会做的作业，咱们要让孩子主动说出来，不要害怕找爸爸妈妈帮忙，光靠孩子自己想光浪费时间，一点作用也没有。 　　其次我们要做个温暖的妈妈。孩子有情绪，怎么办呢？我们要拿着水果，去敲开门，进去，不是监督不是要求也不是指责。我们把水果拿到桌子上，然后说：“哎呀，辛苦了，妈妈给你洗了点水果吃，慢慢做哈”。然后呢。就出去了，这样孩子就非常的开心。 　　我们也要转批评为鼓励，做好了就给鼓励，转考验为帮助。有很多家长就觉得孩子的作业做不出来是孩子态度有问题，其实咱们应该要帮助他克服困难，而不是考验他。 　　平时呢，家长也要帮助孩子养成学习的好习惯，这种习惯在孩子以后的学习和工作中都是很有益处的。 ...

100阅读量做作业拖拉 2020-01-06

闻慧

　　很多家长在孩子回到家之后，说的最多的就是赶紧写作业。但是咱们自己上了一天班之后或者忙完一整天的事情好不容易闲下来之后是不是就想休息呢？是的，我们回家想要休息，其实孩子上学回家之后也是一样的想法。所以，我们催促孩子们写作业的时候孩子是抗拒的。 　　当孩子不愿意做作业的时候，正确的做法就是给孩子一些时间和空间。要让孩子感受到回家之后家庭的氛围，这是最重要的。当我们看到孩子回家就打开电视的时候，往往情绪是控制不住的，总是想着让他们先把作业写完。于是就很“暴力”的把电视机关掉。这些反应在孩子看来，是会生发出愤怒和反感的情绪的。咱们需要重新去看到孩子内心的想法。我们给孩子不应该是斥责和打骂，而是每个人都需要的心理营养。 　　在孩子回到家之后，我们可以给孩子做一个选择题：“宝贝，你是想饭前做作业呢，还是想吃完饭再做呢？”孩子的回答可能会是二者中的一个。我们给孩子选择的机会，孩子就不会逃避了。在这个过程中，家长和孩子都是出于平等的地位。 　　其实最重要的是要学会与孩子沟通，孩子的成长就犹如跑马拉松一样。这个过程是漫长的，我们都知道马拉松考验的是耐力，而不是爆发力。 　　另外，对于孩子不愿意写作业的问题，我们也可以放手一次，写不完就会被老师批评，孩子受过一次压力以后就会自觉回家完成作业了。 ...

100阅读量做作业拖拉 2020-01-06

郑锦彬

　　1、了解不做作业的原因 　　首先父母应该先了解孩子的心态和困难，再来协助对症下药就会容易的多了，尤其是做作业拖拉的孩子，父母期待不要太高，要帮助孩子纠正做作业拖拉的习惯。 　　爱玩是孩子的天性，孩子平时在学校里就是整天的上课，写作业，已经感到疲劳了，都有厌学情绪了，好不容易盼到了放假，本来应该好好玩了，老师还布置那么多的作业，家长逼着自己写，心里肯定不高兴，不想写，理解孩子的苦衷。 　　2、学习和玩乐相结合 　　假期，想要玩耍那是每个孩子都希望的，家长不要每天逼着孩子写作业，整天的逼着孩子写，孩子会反抗的，需要多哄哄孩子，给一定的时间写作业，一定的时间玩耍。 　　3、为孩子打造做作业的动机 　　父母可以陪孩子一起看日历，父母将自己的安排填在行程表上，让孩子也填上自己的活动日期，剩下的时间可以做作业;想想哪些作业自己做的过程会很开心，以及完成作业时、或学会某件事 时会觉得自己很棒。同时了解他们不想赶快做作业原因，一起想解决办法。 　　拿出假期行程表，请孩子想想每天哪个时段做作业最专心。让日历提醒孩子，假期不是只有在做作业，还有许多好玩的事情! 　　4、规定写作业的时间 　　家长应该和孩子商量，要尊重孩子的想法，和孩子商量共同制定假期规划，规定什么时候写作业，什么时候可以玩耍，这样孩子假期就不会那么的慌乱了，也知道自己什么时候写作业，什么时候该玩了。 　　最后，不管孩子是因为什么事情不愿意写作业，家长都要跟孩子保持沟通，善于沟通的父母跟孩子的关系会更好。 ...

100阅读量儿童学习困难 2020-01-06

孙先仁

老师：孩子对学习不感兴趣?试着这样做! 　　1、发挥主观能动性 　　好一点的学校的环境好、设施好、师资力量好，未来孩子能得到更好的教育。 　　你可以带孩子到小学的校园里面去看看，让他看看未来学习的环境是什么样子;想象未来和小朋友在操场上踢足球是什么样子;在实验室里面做实验是什么样子。给孩子一个大致的概念，再埋下一颗“学习是为了自己”的种子，让他在主观上知道父母这么做是为什么? 　　3、学会放手 　　学习是需要日积月累的，家长的陪伴也是必不可少。可以给孩子布置好任务，家长坐在孩子身边处理自己的事情，不要监视孩子的一举一动。让孩子知道每个人都有每个人任务要完成。如果遇到学习上的困难，家长可以及时辅导，也不会给孩子太大的压迫感。 　　4、亲子约定 　　5、6岁的孩子刚刚接触知识，学习的时候家长不能用自己的标准去要求孩子，应该站在孩子的立场思考问题，不能太过功力，给孩子规划好时间，让孩子学的时候好好学，玩的时候好好玩，并且这个坚持执行。 ...

100阅读量孩子叛逆厌学怎么办 2020-01-06

刘娜

老师;这几个小办法或许对你有帮助 　　1、给孩子自己支配时间的机会。 　　孩子没有成人那种“一寸光阴一寸金”的概念，这就需要父母帮助孩子树立遵守时间、珍惜时间的良好时间观念。把每天孩子需要完成的学习任务进行一个时间预计，一定要给孩子留下可自由支配的时间。每次给1-2小时就可以了，也不需太多。 　　2、让时间“看得见”。 　　家长可以在家里显眼地位置摆个时钟，给孩子购买一个手表，这样家长就可以指指墙上的时钟，或者问他现在几点几分了，孩子就会明确时间，做自己该做的事。有了“时间”这根无形的指挥棒，可以让孩子从小就养成有规律的生活习惯，孩子也比以前更“听话”了，做事也不会那么磨蹭了。 　　3、制定时间任务表。 　　做作业时，家长不妨与孩子商量好做作业的时间和休息的时间，这样做使孩子具有一定的紧迫感，加强了注意力，最终使其学习效果得以提高。孩子自己制订计划表，能够让他明白时间的重要性，计划好的事情要按时完成，否则后面的计划就无法完成。制定计划表，可以有效地培养孩子的时间观念，珍惜时间。 ...

100阅读量做作业拖拉 2020-01-03

王岩

1. 家长首先要帮孩孩子认识时间的价值，制定互相监督计划 孩子做事磨蹭很大程度上也因为他还没有时间观念，他不知道时间对他来讲意味着什么，因此，培养时间意识对磨蹭的孩子来说是至关重要的。家长要想办法使孩子认识到时间是世界上最宝贵的财富，要想办法让孩子明白珍惜时间就是珍惜生命的道理，可以给孩子讲一些古往今来的成功人士十分珍惜时间的故事，还可以在孩子的卧室里张贴一些名言警句来提醒孩子。另外，与孩子一起讨论磨蹭的害处也必不可少，家长要明确向孩子指出磨蹭是有害终生的坏习惯，一个做事磨磨蹭蹭的人会白白浪费许多时间，这样的人不仅做事效率不高，而且还会被现代社会所淘汰。 2. 对拖拉磨蹭的孩子要停止催促，坚持表扬 ; 多一些鼓励和奖赏 孩子做事情磨蹭的时候，很多家长喜欢喊，不断的催促，结果感觉是越催促，孩子的动作越慢，家长就更生气。我们应该换一个思路：发现孩子做某件事情的速度快时，就表扬。表扬和鼓励比批评和指责能更有效地激发孩子的积极动机，孩子受到的表扬越多，对自己的期望也就越高。另外，为了使孩子更有动力，当他做事的速度比以前加快时，或者当他达到了大人的要求时，父母还可以适当地给予一些物质奖励，比如给孩子加一个小红星，带孩子外出游玩，给孩子买他想要的玩具等等。用鼓励和奖赏来 " 催 " 孩子做事，往往能够收到很好的效果。     ...

100阅读量做作业拖拉 2019-12-25