问答频道

家长您好，我们要先明白孩子不做作业的原因是哪些 1.孩子可能存在畏难情绪。刚开始上一年级，作业难度相较于幼儿园时期有所增加，一下子适应不过来，写作业会感觉困难，会想逃避，也就是我们看到的写作业拖拉。 2.还有可能是孩子对写作业提不起兴趣、觉得作业是老师交代的任务和父母的要求，自己完全是被安排去做。在这个过程中缺乏对做作业的兴趣和探索，进而有所抵触。 1.教育要循序渐进，当孩子觉得作业困难的时候，可以先给孩子仔细讲解，让孩子容易理解;不会写的字可能直接写出来给她看而不是让她查字典;写完之后帮她好好检查作业等。辅导的时候也需要咱们家长有耐心，如果冲着孩子发火，会让孩子对写作业有抵触心理。 2.不能对孩子要求太高，孩子本身这个阶段就对作业处于没有完全接受的状态，如果家长一味地高要求会让孩子觉得压力太大更容易产生抵触心理。可以适当的鼓励和奖励，孩子做作业拖拉时我们可以试着跟孩子说“加油，宝贝，你是最棒的，我相信你可以完成”孩子受到鼓励会比较有信息去完成接下来的作业，当孩子完成作业之后我们可以口头奖励表扬孩子或者告诉孩子表现得好会带她出去玩，如果孩子表现得不好家长批评的时候也要注意态度，稍微平和一点，这样孩子比较容易接受。 ...

431阅读量做作业拖拉 2020-05-08

家长您好，您这个可以拆成几个问题来看 1.  首先是孩子做作业不够专心的问题，孩子在做作业时有吃东西的请求，家长应该明确拒绝，告诉孩子同一个时间段只能专心做一件事，养成良好的学习习惯，写作业之前孩子也都是吃过饭了的，家长不用担心孩子会因此饿着，不要过分溺爱。 2.  写作业换来换去，可能是因为孩子遇到了难题，不会做。这个时候家长可以主动询问孩子是不是哪里不会，如果孩子真的不会，家长可以耐心教育。有些孩子不会做又不敢问就是因为家长以前教孩子做题目时大喊大叫或言语偏激，刺激到孩子的自尊心和自信心。教孩子作业的同时也要教导孩子不能半途而废，如果一科不会就放下找别的，那等到回头再写这一科的时候又要重新投入状态，这样精神不集中，很难掌握知识点。 3.  孩子写拖拉太久，导致休息时间不足。有些孩子没有时间概念，总觉得时间还很多，慢点写没什么，一科慢点写，两科慢点写，科目越多拖的时间越久。针对这个问题，建议家长们跟孩子制定一个计划表，假如七点放学，那么我们可以在吃完饭之后根据孩子当天的作业量和难易程度来计划时间，这个时间段要做什么，那个时间段要做什么，全都清清楚楚的交代出来，让孩子一眼就知道。这样孩子就会有紧迫感，逐渐改掉拖拉的习惯。 ...

414阅读量做作业拖拉 2020-05-08

家长您好，我们也遇到了很多您这种情况的家长，在此给您几个小建议 　　1.考虑到您的孩子处于幼升小的一个状态，很有可能还没有适应小学生活，我们首先要做好孩子的心理辅导，让孩子对现有的生活逐渐习惯。 　　2.小学的作业水平跟幼儿园的有很大的不同，这也是孩子做作业拖拉的一个原因，家长只看到孩子不做作业、做作业拖拉磨蹭，但是咱们问过孩子为什么拖拉吗？是不是作业难度太大，想做但是不会做，不会也不敢问，怕被家长批评呢 　　3.家长平时跟孩子沟通的时候是不是经常说一些刺激孩子的话呢“这种题目都不会？教了你那么多次”。家长们要知道你的思想跟孩子的思想是不一样的，孩子还小，咱们觉得简单的问题对他来说确实是困难的，咱们不能用大人的水平去看待孩子。老是这么打击孩子，对他来说是很痛苦的，我们应该对孩子再宽容一点、多一点耐心。 　　4.跟孩子约好时间，比如晚上几点开始写作业，并且设好闹钟，但是你自己不要催孩子，如果到点了，问孩子应该做什么还记得吗，只问不安排，这个效果是不一样的，孩子自己会养成自觉的习惯。而且孩子做作业的时候家长陪在一旁也要认真，不能孩子写作业你玩手机，家长自己做事情都不专心，怎么能给孩子起到榜样的作用。 　　5.教会孩子先易后难，如果题目不会，没关系，先把会做的题目完成，困难的可以留在后面慢慢思考，或者求助爸爸妈妈，让孩子知道你们是他坚强的后盾。 　　 ...

124阅读量做作业拖拉 2020-05-08

　回答1：孩子写作业拖拉、磨蹭、慢，要怎么办?首先分析一下孩子为什么写作业拖拉的原因： 　　1、注意力缺陷。很多孩子出现写作业拖拉、磨蹭、慢，是因为大脑发育不完善，导致感官失衡，无法专注于写作业。主要群体：7-15岁孩子。如果家长对于孩子的情况不了解，点击下方注意力测评按钮。 　　2、孩子没有时间观念。这种类型的孩子最多。他们没有时间观念，对完成作业缺乏动机，对外界的监督充满依赖心理。 　　那么，小孩写作业拖拉、磨蹭、慢，怎么办? 　　一、家长要注意孩子的这种不良行为。如果这种行为形成习惯甚至会影响到上学时的状态。一般来说，这样的孩子在生活方面也是依赖性强，所以，在帮助他们改变的时候，家长要从生活和学习两方面来着手。 　　二、对于追求完美的孩子，家长不应该责怪他们，应该通过心理辅导，奖励手段进行强化训练来达到目的。 ...

141阅读量小学生学习困难 2020-05-08

丁慧

现在有很多学生都有厌学这个问题，这是学生的一个通病，先不要太担心，培训中心就能改善这个学生厌学的问题，叫竞思教育培训中心，你在本网也可以搜到他们的厌学课程的。 　　竞思脑电生物反馈技术是当前国际训练注意力的核心技术，能够做到真正训练大脑，让孩子自主控制大脑，达到360°矫正问题，集中注意力，纠正小动作。 　　现在咨询竞思教育在线老师还有免费的线下体验课程可以领取哦。 ...

523阅读量孩子叛逆厌学怎么办 2020-05-08

陈阳阳

竞思很不错，竞思教育科技有限公司是采用科学脑电生物反馈技术进行注意力训练的专业教育机构。竞思总部TalegenesLLC创建于内华达州，中心位于洛杉矶，在加州瓦伦西亚、加州尔湾、密歇根州安阿伯，和佛吉尼亚夏洛特维尔均设有研究室。 　　竞思教育在引进脑电生物反馈技术(Neurofeedback)的同时，还引进各国青少年家长都在热捧的教育理念，致力于中国青少年的注意力训练，经统计，竞思注意力训练成效频频被赞。竞思以专业的科学技术、庞大的专家团队、专业的服务和良好的信誉深受家长和学员的好评。 　　现在咨询竞思教育在线老师还有免费的线下体验课程可以领取哦。 ...

249阅读量孩子叛逆厌学怎么办 2020-05-04

林伟

　　10 岁大的孩子属于不大不小的年龄，他知他有自己的想法，但是部成熟;对于事情的认识有观点但是部透彻。那道作为家长就要依据孩子的年龄特点进行引导教育。 　　针对这个时期的男孩子，建议以下十点值得您关注： 　　1、以孩子的心理为解决事情的出发点。 　　2、让孩子自身树立自信心和目标，于此同时培养孩子的兴趣爱好。 　　3、对待孩子所出现的问题，要处乱不惊，不要暴躁。 　　4、不要和孩子对立，要“以柔克刚”。 　　5、和孩子交朋友，彼此不是敌对关系。 　　6、家长要有威信，不是恐吓式的威严，而是引领式的信任。 　　7、对孩子不要宠溺。 　　8、对孩子的不合理要求要坚决说不。 　　9、要经常和孩子谈心，就算孩子不愿意说，要耐心的引导，因为毕竟是你的孩子。 　　10、家长以身作则，绝不在孩子面前违反规则。 ...

100阅读量孩子叛逆厌学怎么办 2020-04-27

温润哲

一般情况阅读障碍症会有以下几种表现 　　1.写字的时候偏旁部首经常颠三倒四，形近字容易混淆，较难的或新见到的字很难学会记在心里。学拼音很吃力，经常将m、n、w、q、p、b、d......弄混。 　　2.阅读的时候一个字一个字的读不连贯，还容易跳字，串行，很难把一篇文章读得通顺，长一点的文章就不想读下去，阅读之后不能立即明白文章大意，可能再多读几遍才能领悟其中的含义。如，学数学的低迷者，很大程度上是因为读不懂题干，不能理解题意而做题。 　　3.对发出声音的方向难以辨别，经常会撞到面前的桌椅板凳，在收拾自己的东西时候，会耗费很长时间，缺乏空间距离感。 　　有阅读障碍症的小孩，由于记忆困难，学过的字不能读写;拼音困难;阅读速度慢、逐字阅读，不爱朗读;同音字和形近字常常搞混，所以这样的孩子往往伴有学习障碍，在儿童学龄时期表现的尤为明显，如成绩差等，长而久之，孩子的自信心也会越来越差。 ...

100阅读量阅读障碍症的表现有哪些 2020-01-19

郑鑫

其实孩子是否有阅读障碍症只要用心观察一下就可以发现，这几个办法很有效果。 　　1、心理疗法 　　想要治疗阅读障碍症首先要清楚造成阅读障碍的原因，对于较严重的阅读障碍，比如儿童神经生理方面可能存在缺陷，需要由专门的教师和心理医生采用特殊的方法进行矫治，如多感觉通道法，强调运用学生的多种感觉通道，诸如视、听、动、触等。 　　2、眼、口、手协调训练 　　如果是神经发育迟缓，就要对阅读障碍的儿童通常采用视觉描绘练习和眼手协调练习，以促进大脑半球优势能力的发展;对于有情绪障碍的儿童，则需先经心理咨询人员矫治其心理问题。 　　3、针对性的矫正训练 　　针对性的矫正训练，诸如对词汇贫乏的矫正训练、阅读习惯的矫正训练等。因为阅读障碍症患者通常对于陌生的生字词记忆困难，学习时间会很长，所以针对性的帮其训练矫正，会让孩子阅读障碍的问题得到缓解。首先选用难易程度适合学生的阅读材料，应重视要求理解文章大意的练习。为了鼓励儿童快速阅读，应采用基础读物来扩展儿童的词汇，而且在这一治疗过程中，所运用的材料都必须使儿童感到容易。而阅读的过程中也要有良好的习惯，不要让孩子一字一顿的读，尽量一句话连贯起来，并让其在旁做好标注，重点的地方做记号，加强孩子的阅读印象和理解。 ...

100阅读量阅读障碍症的表现有哪些 2020-01-19

贾小建

1、抄题必对，先对后算。也就是说，抄题的时候，要先与原题进行核对，然后再进行计算。目的是谨防抄错数或抄错题。 　　2、认真审题，思考周全。也就是说，拿过一道题，要仔细看看，认真想想：看看题目的内容和要求，数字的特点;想想计算时应注意的问题，能否简算。尤其对四则混合运算，要做到层层审题。 　　3、字迹清楚，书写整齐。也就是说，要把字写清楚，就是在草稿纸上写，也要写得工工整整。特别是小数点、进位点、退位点等都要书写清楚、醒目。算式要排列整齐、合乎规格。目的是谨防因字迹潦草而出现错误。 　　4、细心检查，坚持验算。也就是说，做完题后，要细心地检查，看看结果是否合理，然后进行验算。验算绝不能摆样子，走过场。这是避免错误的关键一步。 　　5、准备一本错题集，让孩子把每次做错的题目抄下来，把错误的地方用红笔画出来，然后按正确的方法再做一遍，分析错误原因进行总结。总结应记取的教训，找出防止错误的办法，绝不允许有未加改正的错题。这样坚持下去，粗心的毛病一定能改掉。 ...

100阅读量阅读障碍怎么改善 2020-01-16