问答频道

陈峻峰

　　一般孩子不专注的时候会有以下的表现。 　　做事三心二意 　　孩子在做一件事的事情并不专注，当他听到别的响声的时候会立马转移注意力，别人说话的时候会突然插嘴，玩着玩具看到别的玩具更有吸引力，会立马放弃手上的玩具，玩新的玩具。学习的时候，做作业拖拖拉拉，总是先看电视，玩耍再去点灯熬油的做作业，粗心大意，错误百出，稍微难一点点的题目就不愿意再去思考。 　　不能约束自己的情感 　　孩子的自制力很差，没耐心不喜欢等待，易生气易怒发火，情绪波动很大，具体表现为，别人话没说完就插嘴，考试从不检查，正面做完发面看都不看一点提前交卷，在教室坐立不安，坐不下去，与同伴经常发生冲突，不受人欢迎。学习的时候有阅读障碍，容易串行，偏旁部首容易混淆等等一些表现。 　　精力旺盛，无法安静 　　太过聒噪喜欢上蹿下跳，到处疯闹，到安静的公共场所也不能安静下来，行走时不是走在路中间，而是在路旁跳来跳去的，或是喜欢绕着障碍物行走。过马路不怕危险使劲冲，总是让大人绷着一根弦，上课小动作不断，喜欢拿别人的东西，弄出噪声等。经常以自己为中心，发号施令，干扰别人的游戏，不尊敬长辈，在玩游戏的时候不遵守规则等，总之，被大多数人不喜欢。 　 ...

100阅读量上课不专心 2020-01-19

温润哲

一般情况阅读障碍症会有以下几种表现 　　1.写字的时候偏旁部首经常颠三倒四，形近字容易混淆，较难的或新见到的字很难学会记在心里。学拼音很吃力，经常将m、n、w、q、p、b、d......弄混。 　　2.阅读的时候一个字一个字的读不连贯，还容易跳字，串行，很难把一篇文章读得通顺，长一点的文章就不想读下去，阅读之后不能立即明白文章大意，可能再多读几遍才能领悟其中的含义。如，学数学的低迷者，很大程度上是因为读不懂题干，不能理解题意而做题。 　　3.对发出声音的方向难以辨别，经常会撞到面前的桌椅板凳，在收拾自己的东西时候，会耗费很长时间，缺乏空间距离感。 　　有阅读障碍症的小孩，由于记忆困难，学过的字不能读写;拼音困难;阅读速度慢、逐字阅读，不爱朗读;同音字和形近字常常搞混，所以这样的孩子往往伴有学习障碍，在儿童学龄时期表现的尤为明显，如成绩差等，长而久之，孩子的自信心也会越来越差。 ...

100阅读量阅读障碍症的表现有哪些 2020-01-19

郑鑫

其实孩子是否有阅读障碍症只要用心观察一下就可以发现，这几个办法很有效果。 　　1、心理疗法 　　想要治疗阅读障碍症首先要清楚造成阅读障碍的原因，对于较严重的阅读障碍，比如儿童神经生理方面可能存在缺陷，需要由专门的教师和心理医生采用特殊的方法进行矫治，如多感觉通道法，强调运用学生的多种感觉通道，诸如视、听、动、触等。 　　2、眼、口、手协调训练 　　如果是神经发育迟缓，就要对阅读障碍的儿童通常采用视觉描绘练习和眼手协调练习，以促进大脑半球优势能力的发展;对于有情绪障碍的儿童，则需先经心理咨询人员矫治其心理问题。 　　3、针对性的矫正训练 　　针对性的矫正训练，诸如对词汇贫乏的矫正训练、阅读习惯的矫正训练等。因为阅读障碍症患者通常对于陌生的生字词记忆困难，学习时间会很长，所以针对性的帮其训练矫正，会让孩子阅读障碍的问题得到缓解。首先选用难易程度适合学生的阅读材料，应重视要求理解文章大意的练习。为了鼓励儿童快速阅读，应采用基础读物来扩展儿童的词汇，而且在这一治疗过程中，所运用的材料都必须使儿童感到容易。而阅读的过程中也要有良好的习惯，不要让孩子一字一顿的读，尽量一句话连贯起来，并让其在旁做好标注，重点的地方做记号，加强孩子的阅读印象和理解。 ...

100阅读量阅读障碍症的表现有哪些 2020-01-19

邓高风

　要想训练孩子注意力的话，家长一定要科学地训练孩子的注意力，可以这样做 　　1、对孩子提出切实可行的要求 　　一般来说，只要在孩子力所能及的范围之内或者通过一定的努力能够做到的要求，都是切实可行的。如父母叫孩子上课注意听讲考满分，孩子也许做不到，但是父母教了孩子如何集中注意力的听讲，孩子考试自然就上去了。 　　2、对孩子的要求要一贯 　　家长应该坚持执行始终如一的规章和纪律。如要求孩子每天放学以后，先做什么在做什么，要形成制度。这样孩子就知道在某一个时间该做什么事情。当做完这些事情之后，便可以让孩子自由安排自己的时间。如果家长对于孩子的要求总是一再变更的话，那么，孩子必然会感到无所适从，从而逐渐漠视家长提出的要求。 　　3、给孩子提出的要求要明确、具体、简洁 　　孩子的思维具有形象、具体的特点，因此，家长对孩子要求时要做到具体、明确、简洁，切忌笼统、模糊或要求太高。否则，孩子对父母的要求不能正确理解，无法达到要求，或者干脆置之不理。 　　可以多多鼓励和赞美孩子，让他更加有动力，当然一味地夸赞也不可，赏罚分明才是最好的，有赞美有惩罚才能督促孩子更加专心的学习和生活。 ...

100阅读量如何提高注意力 2020-01-19

刘丹

注意力训练只要能坚持下来，会有一定的效果和好处的。 　　1、学习能力有所提升 　　注意力的基础训练，如从注意力的广度、转移、分配、稳定性等方面训练，可以提升注意力相关的生理功能，大约3个月可以看到效果，半年到一年效果更好。注意力的感统训练，如从行为干预、听知觉、视知觉等方面协调训练，可以帮助孩子养成良好的行为习惯，利用感觉统合规避注意力方面的不足，获得更好的自我控制能力。 　　可见效果：集中注意力听课，作业完成度变高;阅读理解能力改善，不跳字;丢三落四的习惯变好;精细动作的控制及书写睡平提高。 　　2、心理健康成长逐渐成熟 　　注意力不良的孩子往往冲动易怒，喜爱打断别人说话或是上课走神注意力不集中，下课追逐打闹自我为中心，和小朋友、老师、家长的关系并不好。成绩也是不理想，批评和排挤给孩子增添许多压力，通过注意力训练可以看到的效果和好处是其能提升孩子的注意力集中程度，从而学习成绩逐步提升，交友等各方面习惯转好，受到的表扬变多，完成事情的效率提高，从一定程度上让孩子变得自信和轻松，让孩子心理得到健康的发展。 　　3、做事效率提高 　　通过注意力的静心训练、抗干扰训练等使得孩子提升专注程度，在一定的时间内能够高效完成所要做的任务，做事效率逐步提高。 　　作为家长，我们不可过于强求孩子必须按照高标准要求以满足自己的期望，而是需要找到适合孩子年龄和能力能够完成的事，之后在慢慢严格要求，只要在生活中通过有意识地引导和训练，就能很好地培养孩子的注意力，加上专业的注意力训练，经过一段时间，注意力的好处和效果便能明显的在孩子身上体现。 　　提高孩子的阅读理解水平。这样的话看书就不会那么吃力了。 　　可以提高的孩子的学习成绩。 ...

100阅读量如何提高注意力 2020-01-19

周苗苗

许多的家长认为，注意力好就是孩子对于某一件事的关注力时间长，其实，这就是一个误区。有的孩子注意力时间短但却有效;有些孩子注意力时间看起来很长，可是眼睛看着，身体坐着，心却不知道在想些什么。所以，孩子注意力的稳定性比时间的长短更能说明问题。 　　因此，当孩子注意力不集中时，家长首先应该判断孩子注意力不集中是否属于器质性的，很多时候，孩子是因为对让他所做的事情没有兴趣才导致注意力不集中的。孩子注意力不集中一定是感统失调的说法也是片面的，所以，在没有找到症结以前，先不要给孩子定型。这些病理性的问题往往很难自愈，而且对孩子身心危害比较大。遇到这些情况，家长一定要及时带孩子治疗，以免影响孩子生理和心理的健康发展。 ...

100阅读量 2020-01-19

周欢

　注意力障碍的治疗方法有以下几种方法 　　一、日常训练治疗 　　1、对偶练习法 　　准备两种彼此相关的材料，分别记忆，让孩子根据一种资料回想相关的另一种资料。 　　2、按次练习法 　　让孩子按次识记一些内容，然后用手挡住内容，把内容先露出一部分，每露出一部分，就让孩子回想下面接着的内容。 　　3、用兴趣抓住孩子的注意力 　　孩子的注意力在一定程度上是直接受兴趣和情绪控制的。孩子一旦有了兴趣，不管做什么事情都能够自觉地克服困难、集中注意、活跃思维、促进活动有效地开展。治疗注意力障碍，可以从培养孩子广泛兴趣开始，只有把兴趣与注意力的培养有效地结合起来，才能达到较好的效果! 　　4、间隔练习法 　　让孩子记忆一些单词或者汉语词汇，或是一些资料，记完之后先不要让他回想，而是让他做一些其他的事情，然后再让孩子回想前面记忆的内容。 　　5、数字练习 　　记忆材料时用数字做辅助，通过对数字的回忆来加强对材料的回忆。 　　6、频度练习法 　　重复向孩子出示一些资料其中一部分资料是呈现多次的，让他记住这些资料呈现的次数。 　　7、注意力的感统训练 　　孩子注意力障碍可能是因为孩子感统失调而导致的，通过感统训练可以改善孩子的注意力，家长可以带孩子到注意力培训机构进行训练，做注意力测评后上对应的注意力训练课程，在专业的指导师的训练下，相信孩子也能后更快的痊愈。 　　二、心理治疗 　　主要有行为治疗和认知行为治疗两种方式。孩子与小伙伴相处不好，对别人有攻击性语言和行为，自我控制能力差等。行为治疗利用操作性条件反射的原理，及时对这样的孩子的行为予以正性或负性强化，使孩子学会适当的社交技能，用新的有效的行为来替代不适当的行为模式。认知行为治疗主要解决孩子的冲动性问题，让注意力不集中的孩子学习如何去解决问题，识别自己的行为是否恰当，选择恰当的行为方式。 　 ...

100阅读量小孩注意力不集中 2020-01-19

张言平

　家长可以这样做 　　1.让孩子养成良好的生活习惯 　　充足的睡眠，规律的作息，健康的饮食，适量的体育锻炼等等都是健康生活习惯的标志。没有足够的休息与睡眠，大脑就不能完全运作起来，会减慢大脑活动，使孩子注意力不集中。健康的饮食能为大脑和智力发育提供保障，也为身体活动做好储备。而体育锻炼能促进血液循环，能使大脑更灵活，思维会更敏捷，注意力会更集中，学习能力也会更强。 　　2. 鼓励孩子培养兴趣 　　孩子不能将注意力集中在一件事情上，一定有对这件事不感兴趣的原因。可以看到，孩子们对喜爱的玩具和游戏可是乐此不疲呢!枯燥的课堂和乏味的作业必然会使孩子感到无聊，何况现在小小年纪的孩子都面临着小升初的压力。所以，引导孩子进行趣味学习，激发孩子的学习兴趣，是改善10岁孩子上课注意力不集中的重要一步。 　　3. 引导孩子进行智力训练 　　孩子的理解力、洞察力、注意力等能力或多或少与智力是有一定关系的，孩子10岁上课注意力不集中可以考虑到有智力的因素。一个孩子的智力足够好，思维就会足够活跃，感统协调能力也就越好，专注力也就越强，注意力就会更为集中。反之则是相反的表现。可适当做一些测试，对孩子进行一定的智力训练，包括记忆力训练、听说看协调力训练等等。 　　4.守承诺，说一不二 　　平时可以和孩子做约定，并且严格按约定执行，不可出尔反尔。如，和孩子约定看电视的时间只有半个小时，那么超过一分钟也是不可以的。要让孩子在小事上学会有原则。 　 ...

100阅读量注意力不集中怎么办 2020-01-19

谢滔

　下面就给您详细的讲解一下吧 　　1、学习花费时间短 　　注意力集中的孩子，完成作业的时间与一般的同学相比会更快，这样学习会比注意力不集中的孩子更轻松，能够劳逸结合，把学习学得更好。 　　2、学习效率高，记忆力好 　　有经验的教师在总结教学经验时，都知道学生学习成绩不理想可能与注意力不稳定有关。有人做过这样的实验：如果在注意力高度集中的时候背课文，只需要读9遍就能达到背诵的程度，而同样的课文在注意力涣散的时候，竟然读了100遍才能记住。因此有的专家说：“哪里有注意，哪里才会有思考和记忆。”如果没有了注意力，孩子必然学习效率低下，记忆能力差。 　　3、思维速度和书写速度水准更高 　　注意力集中的孩子思考和书写的速度会大大提高，到了中学，学科内容增加的时候，学习速度也能够跟上，大大提高了学习的效率，成绩好，孩子也会更加的自信，反之，则会恶性循环。 　　值得一提的是，集中注意力的好处不仅对孩子的学习有好处，对于孩子的生活乃至未来发展同样至关重要!对于那些思维运行完好的孩子来说，注意功能表现出协同或伙伴样的良好协调性，这样，他们既可以集中注意力，又可以灵活地进行思维活动。当灵活的思维与专注的品质达到一定的平衡时，孩子不但能在学习过程中取得好成绩，还能在生活与将来的工作中有所发现，有所创新。 ...

100阅读量小孩专注力培养 2020-01-19

周旭

下面我就给您整理了一些注意力不集中怎么测试的方法。 　　一、从孩子生活中的表现观察孩子是否注意力不集中 　　孩子注意力不集中表现在很多方面，只要家长仔细观察就能够发现。心理专家通过研究表明，有注意力障碍的孩子一般会出现以下征兆： 　　1、从事一项活动时容易分心，总是粗心大意漏洞百出; 　　2、冲动控制能力差，没耐心不能等待，对挫折的耐受能力弱; 　　3、活动过度，精力旺盛，不能安静下来，行走时跳来跳去; 　　4、在学校经常打闹，干扰别人游戏，社交能力差，朋友少，不受他人欢迎; 　　5、情绪波动较大，喜欢与大人对着干; 　　6、感知觉功能异常等不良表现。如翻掌等活动不灵活，拿筷子、握笔书写、扣纽扣、系鞋带、做手工操作等动作笨拙。眼球轻微震颤，阅读时眼球运动不协调，认字时把偏旁相近的字搞混淆等。 　　二、做相关测试注意力是否集中的测试题 　　一般注意力测评的测试题做完之后都有答案判断问题程度的区间，即根据分数所在区间来判断孩子是否有注意力不集中的问题。例如：0~3分注意力差;4~7分注意力稍差;8~11分注意力一般等设置以上区间，根据测试题最后的得分来判断孩子注意力的程度。 　　三、测试孩子的做事效率 　　1、能否迅速进入注意状态; 　　2、能否自主排除干扰; 　　3、能否及时转移注意力; 　　4、能否快速反应，思维敏捷; 　　 ...

100阅读量小孩注意力不集中 2020-01-19