问答频道

冯亮华

　　孩子厌学可以从这些方面来做，家庭方面：要及时的向学生父母了解情况(是不是家里面发生让他烦心之类的事情?)学校方面：要及时的这段是时间是不是布置的作业繁多?上课跟不上?等等!个人方面：要及时的早学生了解情况，不要作为一个老师去问话，作为一个长辈或者朋友的姿态去谈话(从侧面去了解其的生活、学习、生理等方面)兴趣方面：了解其的兴趣点，引导学习的重点其实也是围绕着这个兴趣打下基础的。 ...

395阅读量孩子叛逆厌学怎么办 2020-07-22

宋妮

　　感统训练通常是解决前庭平衡发育不良和大肌肉群运动协调性不良的训练，如果孩子存在上述问题应先进行感统训练。听课、做作业等学习活动是视听动、思维等高级感觉系统的精确协调，而这部分的内容通常是注意力训练所专注的领域。 　　感统训练比注意力训练更加基础，通常进行过感统训练的孩子一般都需要进行注意力的训练，以提高精确协调、有意注意的投射能力和稳定性方面的能力。简单的说，感统训练着眼于平衡能力和大肌肉群协调能力，注意力训练着眼于提高神经系统的自律性和律动能力，解决的是上课走神、多动、冲动、拖拉、精确运动等方面的问题。 ...

539阅读量儿童学习困难 2020-07-15

李蓉

　　年级小学生的注意力是短暂的，注意力持续时间一般约为15到20分钟。如果持续时间太长，大脑会疲劳，学习效率变低，加之作业量大，会感到做作业是漫长而痛苦的事。面对总也做不完的作业，孩子最后选择的结果就是拖拉。 　　因此可以把时间化整为零，分割成三四段。比如估计要用1小时完成的作业，把时间分成三个“20分钟”，每个“20分钟”一结束，就休息5或10分钟。由于每次时间短，还有“短期目标”作为激励，做起作业来感觉有个盼头，就会在规定时间内思想高度集中地做作业。也可以用化数为量的办法，即把要做的所有作业按数量划分成几部分。比如，有15道数学题，规定每做完5道就休息5分钟，然后再做下一个5道题。休息时可以让孩子听音乐，可以陪孩子说说话或作点游戏。开始实施时一定要有家长监督提醒，严格把握好休息与做作业的时间。 ...

342阅读量做作业拖拉 2020-07-08

迟尚楠

　　孩子做作业时候，家长可以坐到旁边陪伴，但是不要玩手机，看电视等。较好的方法是可以也看看书或者是练练字，和孩子共同的学习，常常会收到事半功倍的效果。孩子做作业拖拉现象并不是偶然的现象，家长要检查看自己是不是有拖延症的情况，要从改变自己做起，自己要做和要处理的事情要及时去做和处理。 　　如果是孩子做作业没有完成就一会去玩，一会又做的情况，要告诉孩子几点后要睡觉，不许做了，这样孩子就会害怕做不完作业明天会受到老师批评，也会因为做不完作业会怕同学取笑，这样就会快点做作业了。 ...

346阅读量做作业拖拉 2020-07-08

王晓黎

　　作业拖拉也分为注意力缺陷型和多动-冲动型，或表现为发呆、走神，或表现为多动，以及混合类型;同时部分低年级的孩子还涉及到视觉注意力的宽度、稳定性、分辨率等属性不良，通过注意力训练减少多动、提高注意力的持久性与稳定性、部分孩子提高活跃性，减少发呆、走神，可以很好的解决作业拖拉的问题。 ...

435阅读量做作业拖拉 2020-07-08

邓高风

　　要孩子热爱学习，对学习有兴趣，肯定要从激发孩子的“好奇心”开始哦。好奇心代表喜爱接触新事物，当一个人对新事物接触的越多，他就会越想知道更多;想知道更多，正是学习的动力来源。 　　其实，倒不是先从孩子管起，应该先审视父母本身。 　　培养孩子学习兴趣的父母对策： 　　跟孩子一起寻找问题，一起寻找资源解决。当大家都对一个问题束手无策时，可以引导孩子跟你一起去想办法解决，比如演算、去图书馆、查资料、问有关的人、求助与互联网等等。 这些都会激发孩子的兴趣，并然孩子把这样的习惯和态度迁移进他们的学习当中去。当然如果父母本身就是一个有高度好奇心、很爱发问的人，那对孩子的影响就更大了。 　　许多事实证明了，小时候培养的兴趣往往为一生的事业奠定了基础。有些做父母的对孩子寄托了很大的希望，但他们往往按照自己的主观意志去“规定”孩子的兴趣，而不是尊重孩子自身的学习兴趣的发展规律培养孩子，这样往往会延误孩子的发展;更多的时候，我们应该重视孩子的兴趣爱好，从他们现有的兴趣爱好开始着手引导。 ...

547阅读量孩子叛逆厌学怎么办 2020-07-01

王欣

　　要激发孩子自主学习的兴趣，兴趣不是天生就有的，而是靠后天的耳濡目染来形成的。美国著名心理学家布鲁纳说："学习的最好刺激，乃是对所学材料的兴趣。"这说明了有了兴趣，是提高学习效率的一种动力，孩子就会自主地去学习;古文人说过:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者。"要使学生自主渴望获取知识,期盼认识世界,兴趣是最好的老师,是调动孩子积极思维，探求知识不可缺少的内在动力。 　　有了兴趣才会觉得学习不是一种枯燥乏味的苦役,而是一种乐趣,从而提高学生自主性学习。所以要培养孩子的自主性学习首先要激发学生对本学科及教者产生浓厚的兴趣，唤起孩子的求知欲，激起孩子对知识的占有欲。再有就是必须建立一种民主、和谐与亲密友好的关系。 ...

235阅读量儿童学习困难 2020-06-24

翁洁

　　专不专心，与神经系统的活动也有关，借助感觉统合的活动，有机会改善;但是，如果是耳朵、眼睛、脑部、神经等病变，就需要求助其他的医疗协助。另外，孩子生病或太过疲累，也容易不专心，现在过敏孩子多，鼻子、眼睛、皮肤发痒，也会使孩子的注意力不集中。 　　注意力不足的小朋友通常都是持续性专注力、集中性专注力与选择性专注力出现了问题。 　　1、持续性专注力的提升 　　让幼儿学习“一次只做一件事、每次都把事情完成”的生活及游乐模式。例如玩填色游戏，就把颜色填完才玩下一个游戏;搭积木，就搭一个段落才休息;吃饭时就把电视关上。要强调的是，不要强求幼儿过度学习，而是让幼儿多游戏，游戏非常重要，在游戏中幼儿因此学会各种技能，也培养自信，我们只是稍微加入一些良好的生活纪律及习性即可。 　　上学后，孩子学习时间要安排妥善，写作业时间最好依个人状况，分隔为许多小段，每小段不要过长，约为15至20分钟。段落中可以让孩子休息一会，但不可让他们看电视或过度玩乐，以致心收不回。 　　学习内容与性质应交替进行：例如语文背诵完，可以做数学，再背英文。 　　2、集中性专注力及选择性专注力的提升 　　鼓励孩子多阅读，但每次阅读内容与范围不要太多，事前可协助孩子了解故事大纲，增加他们兴趣。对于年幼的孩子，可以借由手势，大声念出句子的同时，帮助他注意到书中应注意到的内容。 　　要求不要太高。一般来讲，7岁至10岁的专注力能维持约20分钟、10至12岁的小孩能维持约25分钟就足够了。 ...

235阅读量做作业拖拉 2020-06-17

叶铤

　　可能因学习适应性及学习能力差感到学习压力大，由于儿童不会调节自己，也不会找出适合自己的学习方法，导致自身情绪不稳定，易产生厌学情绪，并且厌学情绪严重。 　　如果让学习变成孩子的一种兴趣，他肯定是喜欢去上学的。许多厌学的学生自身很有天赋，只是缺乏挖掘他的人，结合学生的特长和兴趣，与学习结合起来。使其相互影响，相互促进。对于孩子的特长和兴趣应该多多表扬和鼓励，引导他们的对兴趣的热情转移到学习上来，相辅相成。 ...

523阅读量孩子叛逆厌学怎么办 2020-06-10

孔令伟

　　厌学症与一般的厌学情绪不同，其主要特征是对学习毫无兴趣，视学习为负担，把学习作为一件痛苦的事情，不能从事正常的学习活动，经常逃学或旷课，严重的会导致辍学。厌学症的学生是可以转化的，教育过程中要营造氛围，耐心引导，给其创造一个参与学习的环境。 ...

352阅读量孩子叛逆厌学怎么办 2020-06-10