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  • 杭州注意力训练专家:孩子写作业粗心怎么办? 杭州注意力训练专家:孩子写作业粗心怎么办?

    孩子写作业粗心怎么办?孩子上课注意力不集中,经常做错题。老师上课布置的作业,孩子下课之前就完成了,难题都做对了,简单的题错了好几个。

    2018-05-10 阅读量:null

  • 杭州注意力训练专家:孩子上课走神怎么办? 杭州注意力训练专家:孩子上课走神怎么办?

    孩子上课走神怎么办?孩子很聪明,可成绩一直不好,家长平时没少给孩子买辅导书,暑假还送孩子去上补习班,甚至有些家长放弃工作,全职在家带孩子,可孩子的成绩老是提不上去。

    2018-05-10 阅读量:null

  • 儿童多动症诊断的依据是什么呢?如何诊断儿童多动症呢? 儿童多动症诊断的依据是什么呢?如何诊断儿童多动症呢?

    下面就来介绍一下儿童多动症诊断的相关依据,希望对您有所帮助。

    2018-05-09 阅读量:null

  • 多动症专家:了解多动症的症状,及时治疗是关键 多动症专家:了解多动症的症状,及时治疗是关键

    多动症专家表示,如果孩子真的患有多动症,那家长一定要注意了,要及早带孩子去医院进行多动症治疗。

    2018-05-09 阅读量:null

  • 针对孩子在日常生活中和上学期间注意力不集中的应对措施 针对孩子在日常生活中和上学期间注意力不集中的应对措施

    学习时间长了,孩子们势必会对学习失去耐心和热情,那么,如何提高孩子们的学习注意力,对于孩子们的学习很关键。

    2018-05-09 阅读量:null

  • 学习障碍儿童的主要特点 学习障碍儿童的主要特点

    常表现“听而不闻”,不理睬父母或老师的讲话,易被视为不懂礼貌。或者是喋喋不休或多嘴多舌,用词联想奔逸,使人难懂在讲什么。有些表现为说话困难,有类似口吃表现。

    2018-05-08 阅读量:null

  • 什么是学习障碍?孩子为什么学习困难? 什么是学习障碍?孩子为什么学习困难?

    儿童学习障碍(简称LD)问题最近十多年来,受到我国教育学、心理学以及医学方面的广泛关注。

    2018-05-08 阅读量:null

  • 如何给自己减压?如何管理负面情绪? 如何给自己减压?如何管理负面情绪?

    学会关爱自己,只有多关爱自己,才可以更多的能量去关爱他人,如果你有足够的能力,就要尽量帮助你能帮助的人,那样你得到的就是几分快乐,多帮助他人,善待自己,也是一种减压的方式。

    2018-05-08 阅读量:null

  • 如何调整自己的心态? 如何调整自己的心态?

    不钻牛角尖,遇事拿得起放得下:很多情况下,我们遇到困难不能释怀的主要原因就是因为心里放不下,终于郁郁寡欢,精神恍惚做事不积极,影响工作、学习。

    2018-05-08 阅读量:null

  • 游戏对幼儿情绪管理、情感发展的益处 游戏对幼儿情绪管理、情感发展的益处

    对于学前儿童来说,除了吃饭、睡觉等生活活动之外,一日生活中的主要时间就是在游戏,甚至生活活动也是以游戏的方式进行的。

    2018-05-08 阅读量:null

  • 我们如何才能控制自己的情绪? 我们如何才能控制自己的情绪?

    美国密歇根大学的心理学家内森,曾做过一项研究。研究显示,一般人的一生,平均有三分之一的时间处于情绪不佳的状态。所以,一个人如何控制自己的情绪,基本决定了他这一生会过上什么样的生活。

    2018-05-08 阅读量:null

  • 特别的笑妍小朋友 在进幼儿园的时候大声哭泣着 特别的笑妍小朋友 在进幼儿园的时候大声哭泣着

    我们班有一位叫做房笑妍的女孩比较特别,其他的幼儿入园的时候,稍有哭泣很正常,但是这个小女孩却不一样,于是便抽出了一上午的时间对她进行观察。

    2018-05-08 阅读量:null

  • 管理情绪是生命的智慧 管理情绪是生命的智慧

    人本身就是一个情绪的个体,无论是大人还是小孩,来到这个世界的那一刻,就是和情绪一起来的,就如孩子的第一声啼笑。从此孩子便和情绪难分你我、形影相随、朝夕相处、终生相伴。

    2018-05-08 阅读量:null

  • 我们应该如何管理好自己的情绪?来看看伟人们的看法 我们应该如何管理好自己的情绪?来看看伟人们的看法

    情绪,是对一系列主观认知经验的通称,是多种感觉、思想和行为综合产生的心理和生理状态。自我觉察,即当自己某种情绪刚一出现时便能够察觉,它是情绪智力的核心能力。

    2018-05-08 阅读量:null

  • 杭州注意力训练王老师对幼儿个案的观察记录:闹情绪的柔柔 杭州注意力训练王老师对幼儿个案的观察记录:闹情绪的柔柔

    这几天,柔柔的情绪有点不稳定,她不愿意来幼儿园,早上来园时,总是拉着奶奶的手不肯松开,好不容易将她的小手拉过来,她就拼命地哭,说不想做操。

    2018-05-08 阅读量:null

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