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阿斯伯格综合症儿童也像自闭症一样，在人际关系方面往往处于封闭和隔绝状态，但他们对周围的一切并非完全漠不关心。
阿斯伯格综合征在DSM-IV中的定义
阿斯伯格综合征(被称为\"阿斯伯格紊乱\")在DSM-IV中的定义(APA1994)：1.在社交方面存在障碍，表现出至少以下两种情况才能定性地判断。
阿斯伯格综合征有什么危害性？这个疾病可能大多数人都不大了解，因为这个疾病的发病率并不是非常的高，但是阿斯伯格综合征到底有哪些危害呢？
没有药物可以直接治疗阿斯伯格综合征的核心症状。尽管如此，针对阿斯伯格综合征共病的诊断和治疗是十分重要的。
阿斯伯格综合征的治疗方法是什么？现在很多的孩子在生下来的时候看着就不大正常，检查之后才知道是阿斯伯格综合征的表现。
非语言交流障碍，如缺乏面部表情，语言交流中的奇特性，如对同一问题的不断重复，社会交往中的自我倾向，对他人情感的认知化处理而没有情感性的共鸣。
阿思伯格的治疗最主要是理解、支持、同情和宽容，特殊教育服务是必要的。
你可以对比下，这个孩子从小时，一直语言能力比较差，别人感觉特别乖，内向，从不主动与人交流，也缺乏与亲人的眼神交流，基本讲就是亲人跟他就像没血缘关系一样。
说到AS的治疗，竞思注意力专家李建英摇摇头：没有一个特殊的药物可以有效治疗，所以主要还是对孩子的核心缺陷进行矫正干预训练。
在这些小病人当中，还有一些更特别的孩子，就是“天才病”患者，医学上被称为阿斯伯格综合征（简称AS）。
