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“最糟糕的是，他压根就不是傻子嘛!”二分之一的患有多动症的孩子会遇到学习上的障碍，这些障碍出现在非常聪明的孩子身上，这让父母困惑不已。
当小学初级班的书写、阅读能力在全国受到格外重视时，区分书写障碍、注意力缺陷、多动行为导致的书写、阅读困难变得不可或缺。
儿童学习能力障碍也称学习不能症，它是指在群体中有一类特异素质的儿童，由于在听、说、读、写、推理、计算及社会能力的获取和利用方面存在缺陷，导致学习困难的一种综合征。
如果儿童缺乏学习兴趣，他们的表现形式与多动症极为相似，非但家长、老师无法辨别，就是非专业的心理医师也难以鉴别。
家庭环境对多动症孩子的影响有多大呢？研究发现，大部分多动症儿童的症状持续到青少年时代，与父母养育方式不当有关，与家庭环境有很大的关系。
是什么导致孩子的学习障碍心理？
心理学家认为，过度焦虑会使人失去平衡。一次失败体验往往给下一次埋下祸种，经过一次次的恶性循环，又没及时得以改善，那么自卑、厌学、忧虑、无望等情绪便接踵而至。
六大妙招助孩子集中注意力
注意力集中的孩子，不但完成作业比较快，而且质量好，效率高。善于集中注意力的孩子，学习起来比较省劲，效果比较好，也因此有更多的时间休息和进行娱乐活动。
怎么培养孩子注意力？
注意力是孩子学习和生活的基本能力，注意力的好与坏直接影响孩子的认知和社会性情感等身心各方面的发展及其入学后学业成绩的高低。
注意力不集中的三大后果
注意力涣散的孩子，完成作业的时间，与一般速度的同学比要多花40%-60%，因而学习时间的负担就会比别的孩子重。
幼儿注意力不集中的几大表现
造成注意力不集中的原因比较复杂，而且在幼儿期，幼儿的注意力是可以通过兴趣、游戏等来培养的。以下是幼儿注意力不集中的几大表现。
