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无法自觉学习，不能全神贯注的学习，成绩下降。缺乏行为控制能力，不听从家长的教育、管束。学习水平较低，成绩较差，跟不上同学的学习进度，较难读完小学以及初中，而且经常惹麻烦，妨碍别人。
很多家长无法正确辨别宝宝到底是好动还是多动，下面就系统的分析这两者的区别。必要时，家长可带孩子去医院看医生，由医生的专业知识明确辨别。
多动症有哪些表现？
一般来说，好动的宝宝在宁静的环境下，会受到感染而行为有所安分，当做自己喜欢的事时，便会安静下来，而患有多动症的孩子，在宁静的环境下也会肆无忌惮。那么，多动症有哪些表现呢？
多动症发病原因
宝宝的脑部受到染色体不正常、身体器官不正常等遗传问题的影响，导致宝宝体质先天性缺陷，从而产生多动症。
多动症的学名又叫作轻微脑损伤综合症，是一种儿童行为举止异常病症。一般情况下，患儿于幼年时患病，可能会一直延续到成年，不过，学龄儿童病症最为明显。
以下几点儿童多动症的预防措施，供作参考：婚前检查，避免近亲结婚，配偶的选择，要尽量注意有无癫痫病、精神分裂症等精神疾患。。。
幼儿多动症的四大危害
轻微多动症儿童，只是在学习上不能专心，不能主动去学，造成学习成绩下降；在行为上不能自控，表现为不服管束，被人歧视。
儿童之所以会患上多动症，可能与下列因素有关：1、患儿的母亲常在孕期或围产期有较多并发症，常有大量吸烟或酗酒史。2、遗传因素，如：患儿的血缘兄弟、父亲等有较多多动或注意不集中表现;双生子中，单卵双生子的患病率高达51%～64%;亲属中酒精中毒、反社会人格及癔症者也较多。
区分儿童多动症和顽皮多动
即使通过喜欢的游戏机、少儿电视节目等，也不能使多动症儿童专心致志；而顽皮儿童却截然不同，他们对感兴趣的活动不但能全神贯注，而且还讨厌别人的干扰和影响。
孩子的无意注意占优势，可让他从事感兴趣的活动，如看画册、听故事。随着孩子年龄增长，可有意识地让他下棋、画画等，锻炼注意的集中性、持久性。
