我家孩子今年幼升小,到了小学之后每天回家写家庭作业成了让人头疼的事,得一直盯着他,不然他就拖拖拉拉的,一会玩玩橡皮一会让我给他送水果,我也是太惯着他,以前对他不严格,要什么给什么,现在感觉这样对孩子并不是帮他,这样养成恶习,以后影响生活啊 ...
王岩
1.把孩子的责任还给他们 经常听到有些父母对孩子说:“别的事情你都不用做,好好学习就行。”甚至有些家长会帮着孩子把作业本都摆好。孩子做完作业、起身就走,父母来收拾书包。这样的孩子在生活中的各个方面都会表现出“拖延症”的现象,因为他认为那些事不是他的责任。 穷人家的孩子早当家,这句话大家都听过,就是因为穷人家的孩子什么都要自己动手,承担的责任比同龄人大很多,他们知道如果自己不把事情做完,没有人会帮自己。 所以父母平时应该让孩子做一些力所能及的事情来培养责任感,能做的事情有很多,关键在于父母的态度和自己的思考。 2.布置任务 国外某项研究发现,对于5-6岁的孩子,给他们布置任务,然后从错误的行为中总结经验更能培养孩子的责任感。比如,让他们做一些力所能及的家务。家长应该放手让孩子自己去尝试,即使会出错,这对孩子来说也不失为一个成长的好机会。给他犯错的机会,告诉他正确的方式,慢慢的他就能够做好了。 ...
100阅读量儿童注意力训练 2020-01-03
我家孩子最近小升初,感觉这孩子上了初中以后不爱说话了,以前都会主动跟我说在学校里发生了什么,今天怎么样。现在我不问,他就不说,课堂上不认真,回家写作业说他两句也开始不耐烦了,还跟我顶嘴,这孩子是怎么了?有什么办法把他这个情况改善吗? ...
李芮
首先,不同时期孩子就会有不同程度的表现,当孩子正处于叛逆期以及多动期的时候,我们应该对他多加引导,而非一味的责骂。好动只是一个年龄的行为,如果是正常的现象,在这个年龄,我们不需要刻意的更改,只需要干涉就好。这时家长不需要逼迫孩子去做一件事情,而家长需要让他每次只坚持专注几分钟,慢慢就养成了习惯。 面对孩子无法集中的问题,我们一定要认清,自己的孩子和其他孩子并不处在同一水平,还有可能别人就可以改掉这个毛病,可是自己的孩子却经过很长时间的教导,都不能够有所改善。而此时家长都特别容易着急,可是哪怕再没有耐心,也不能够强迫他,让他按照你的思维去做事,还要多跟孩子沟通,了解孩子的想法。 再有,如果你发现孩子正在做他自己的事情的时候,尽量不要干扰他,如果你经常性的打断正在专注做一件事的孩子,慢慢的他就会表现为更好动。有一个问题,更要引起家长的注意,当孩子正在专注于做自己事情的时候,其他人尽可能不要打断,如果你强行要用自己的事情,而打断他正在做的事,此时是不是很容易出现他拒绝你的想法,然后你们大吵起来,其实这时候的做法是提前告诉她什么时候需要做哪件事情,他对自己的时间有安排,他就会很易从一件事情中走到另一件事情中。 ...
100阅读量小学孩子注意力不集中 2020-01-03
我家孩子现在上小学,特别马虎,经常因为这个问题考试丢分,平时做作业也经常出错,在生活和学习方面性格都表现的非常马虎、急躁。老师还告诉我,他上课不注意听讲,哪有声音他就往哪看,是不是孩子还没开窍?我应该怎么办? ...
张洁
第一点,家长要注意培养孩子良好的学习习惯,可以给孩子定要求,比如:放学回家先做作业;遇到难题要耐心,不急躁;书写要工整等等。这对于培养孩子的良好学习习惯,克服马虎的毛病都是有好处的。 第二点,家长要教育孩子明确学习目的,使他们增强学习责任心,提高学习兴趣。家长可以用讲故事等方式告诉孩子,学习是学生对社会应该承担的责任,这种责任感表现在认真对待听课、做作业、复习、考试等每一个学习环节上。孩子要明白学习是为了以后自己能够适应社会,而不是为了别人才学的。这样,孩子学习的责任感会增强,学习兴趣也会提高,更有助于帮助他们克服马虎的毛病。 第三点,家长要教给孩子一些学习的技能、技巧。例如:怎样辨认字形,怎样解应用题,怎样检查作业,怎样思考和分析问题等,做到事倍功半,孩子学习起来不觉得吃力,效果又好,自然就慢慢的培养出了好的学习习惯。 ...
100阅读量阅读障碍怎么改善 2020-01-03
家长:我家孩子儿子今年已经有8岁了,上了小学之后才发现他写字有一些慢,读书的声音也是很小的,后来老师建议去测一测感统训练,才发现孩子已经都在中度失调状况,这种情况该怎么办?8岁的孩子感统失调该如何训练呢? ...
韩雪
老师: 教育学家和心理学家历来重视并提倡儿童早期感觉运动能力训练的重要性,并主张感觉运动训练的时机越早越好。对患有感统失调的孩子该如何训练?可以这样做 在前庭平衡方面。家长也可以对孩子进行训练,在地面上摆好小的圆圈,可以用纸张折出来,也可以直接用呼啦圈。让孩子单脚或者双脚跳过所有圆圈,同时可以让孩子单脚跳的方式来调高难度,在训练过程当中家长可以在旁边帮助孩子,轻微扶一下以免孩子摔倒。 视觉方面。在孩子还处于婴儿期的时候就有意识的丰富孩子的视觉刺激。为孩子提供有益的视知觉玩具,比如形状各异的积木块,或者是分辨图形的差异,还可以玩大拼图。 听觉方面。对听觉辨别能力差的孩子,可以让孩子闭眼听周围的环境,多加练习提高孩子运用听觉的能力。让孩子听歌曲,训练孩子辨别声音的能力。对于听觉记忆力不佳的孩子,可以家长来读指令,孩子来画图,在这个过程中练习,让孩子将听到的东西存储到大脑中,通过整个再输出。逐渐的练习后孩子会将这些操作方式熟悉,从而应用到生活中去。 ...
问题: 注意力是孩子学习成长的基石。拥有良好的专注力是孩子们今后学习的有力保障,但现在很多孩子都会有注意力缺失的情况,让广大家长们很是头疼,那么了解一下如果注意力缺失会对孩子有哪些影响呢? ...
黄姗
回答:如果孩子注意力缺失严重的话会导致以下情况 人际关系紧张: 1、与同学朋友难以共享物品或依顺序等待,容易与他人产生冲突; 2、不听从爸爸妈妈或老师的话,通常反复使家长经历挫折与愤怒; 3、轻易打断别人谈话,不加思索的响应;或是无法按照社会要求控制自己的行为; 4、容易错误理解、轻视或疏忽别人传递讯息的真实含义,致使人缘不佳; 学校纪律难约束: 1、因缺乏自我抑制(冲动)能力,各种行为问题会逐渐增加,语言和行为有冲动性,部分儿童具有高攻击性; 2、当受到压力时,会更无法掌控抑制能力,过动行为更加严重; 3、无法同时记住数个指令,思路呈跳跃式,常出现做错或漏掉等情况; 学习成绩差: 1、注意力集中时间比其他孩子短,而且容易分心散漫; 2、由于课业内容已提高至相当的水平,无法跟上学习进度,成绩逐渐下滑; 3、上课难以集中注意力,对授课内容一知半解。作业拖沓、学习时易走神、发呆、被无关事情吸引,导致学习费时、效率低下; 自理自立能力差: 1、无法完成有结构性或有目标的活动,如家务、作业等; 2、有时在无特别原因的情况下,会有非常愤怒的倾向; 3、自我整理、打理能力差,常有脏乱现象; 4、缺乏组织能力,无法作好整理、整顿的工作; ...
100阅读量小孩注意力不集中 2020-01-03
家长:最近老师家访的时候反应说孩子上课老爱走神,而且成绩也是下降了不少,就想着咨询一下专业的辅导老师寻求一下建议,在日常生活中可以提高孩子注意力的技巧有哪些? ...
何艾君
老师:其实往往是因为注意力不集中而影响学习。今天小编就提供几个妙招给您! 一、一次只做一件事。不要同时交代孩子做好几件事,而是把事情拆开来,一次要他做一件事。 二、闲杂人等回避。教导孩子要固定一个标准,例如妈妈的标准或奶奶的标准(以主要照顾者为主),其他家人尽量不要介入或发表意见。 三、适度奖励。如果孩子达到父母的要求,父母就要大方给予口头奖励或是大力拥抱他。 四、找出不专心原因。从人、事、时、地、物这几方面找出孩子不专心的原因,然后一一排除它。 五、找出能帮助孩子的办法。有的孩子可能看到老师的照片会变得更专心,有的孩子看到书桌前的备忘小纸条又会继续专心做功课。妈妈可以协助他找出能提升专注力的方法。 ...
100阅读量儿童注意力训练 2020-01-03
在杭州有哪些专业治疗孩子多动症的机构? 问题;在杭州多动症的治疗机构有哪些啊?哪家机构比较权威?有哪些治疗效果好的方法课程? 回答:在杭州竞思治疗儿童多动症挺不错的。 全国60万+位家长一致推荐竞思教育 竞思注意力训练是中国最早应用国际脑电生物反馈训练的训练体系,致力于中国青少年的注意力提升。截止目前已成功改善美国100000学员、中国600000学员注意力问题,有效率达到91%.并凭借顶尖的科学技术、强大的专家团队、专业的服务和良好的信誉深受家长和学员的好评。 免费测评 采用注意力量表检测,结合视听通道连续操作性测试,加上脑电生理检测等技术手段,得出18页测评报告并由专业的训练师分析并制定训练大纲,做到更全面更完善的训练计划。 脑波生物反馈训练 脑电反馈训练是通过脑电反馈仪捕捉大脑皮层各区的脑波活动节律,基于视听觉方式反馈给青少年通过训练师的分析引导,帮助青少年更好的调节和规范自己的大脑,通过学习如何控制自己的脑波活动,以提高大脑各项功能如休息力,注意力,集中力,记忆力,创造力等能力。 认知功能训练 5+5+1能力训练,以“注意力商”测量为基础,分析视觉通道与听觉通道的信息采集与整合能力,综合评估听、说、读、写、算,五大认知功能的脑处理功能,训练并提高:处理灵敏度、速度、准确性、稳定性、宽度等五大能力。同时以此为基础训练记忆力,提高工作记忆与长期能力,为孩子学习能力的提高奠定重要的基础。 心理辅导 15类心理问题评估与矫正,信心比金子都珍贵不自信、畏难、自卑、唯唯诺诺、缺乏安全感、或对立违抗在噬食着孩子的未来,如果你希望自己的孩子能独当一面,而不是习惯充当别人的附庸,那就给他正规专业的心理辅导与干预,让他尽快摆脱消极的心理! ...
王慰慰
回答:在杭州竞思治疗儿童多动症挺不错的。 全国60万+位家长一致推荐竞思教育 竞思注意力训练是中国最早应用国际脑电生物反馈训练的训练体系,致力于中国青少年的注意力提升。截止目前已成功改善美国100000学员、中国600000学员注意力问题,有效率达到91%.并凭借顶尖的科学技术、强大的专家团队、专业的服务和良好的信誉深受家长和学员的好评。 ...
100阅读量孩子好动调皮怎么办 2020-01-03
问题:孩子总是注意力不集中,太活泼好动了,去检查之后才发现是多动症的原因,就想来讲一下该儿童注意力缺陷多动症会有哪些表现?怎么治疗? ...
禹亚楠
回答:你好,根据你描述的情况分析考虑就是多动症了。 儿童多动症是一种轻微脑功能障碍综合征,又称学习技能发育上的障碍,比抽动症发病率高,是一种较常见的儿童心理障碍性疾病,智力正常或基本正常,学习和行为及性情方面有缺陷,主要表现为注意力不集中,做事不专心,好走神,动作过多,上课好做小动作,好说话,任性冲动,情绪不稳,自控能力差,做事拖拉,缺乏时间和任务观念等。 ...
100阅读量孩子好动调皮怎么办 2020-01-03
我家孩子语文能力不行,阅读理解特别差,写的答案总是驴头不对马嘴的。平时注意力也不太行,什么走神、发呆,都是他经常干的事,还因为这个被老师点名批评过几次。你说说,都三年级的孩子了,这个情况多急人,有什么好办法吗? ...
张娟
提高孩子的专注力,可以从日常生活点滴入手,利用碎片化时间,和孩子玩一些简单的小游戏就可以帮助孩子在不知不觉中提高注意力。 1.萝卜蹲,锻炼注意力 家长和孩子可以一起玩这个游戏,游戏规则非常简单,游戏开始前每个人选择一个颜色,比如白萝卜、红萝卜、绿萝卜等,由一个人来发出指令“萝卜蹲,萝卜蹲,白萝卜蹲”这个时候,选择了白色的人就应该蹲下,同时还应该给出下一个指令,指定下一个颜色。如果在不是自己颜色的时候蹲下了,就需要接受惩罚,如果指定了游戏中没有人选择的颜色,也需要接受惩罚。萝卜蹲的速度越快越好。 在游戏过程中,孩子需要集中注意力聆听指令,因为游戏本身有趣味性,孩子也不会觉得无趣。身体动作和注意力高度协调,能有效地锻炼孩子的注意力。 2.找不同,开拓思维能力 可以通过给孩子念两个有细微差异的句子,让孩子快速找出两个句子的不同。比如: 句子1:海里的鱼儿都快乐地游来游去。 句子2:河里的鱼儿都快乐地游来游去。 句子1:我有一个小小的愿望,我希望长大后能成为一名警察,保护所有人的安危。 句子2:我有一个小小的愿望,我希望长大后能当一个军人,保护所有人的安危。 类似于这样的句子都是可以的,里面的内容可以换一换,最开始用简单的短句,随着孩子熟练度的加深可以慢慢增加难度。这种方式在提升孩子注意力的过程中,也潜移默化地锻炼了孩子的语文能力。 ...
100阅读量小孩注意力不集中 2020-01-02
我家孩子小学二年级,平时课堂上要求写课堂作业,别的孩子都能完成,他每次都写不完,回家之后没人陪着写作业更慢,都得我在旁边看着他写,我在旁边光看都感觉火气要上来了,一段话明明很简单的,没多少困难的字,他都能写上好久,有时候火气上来了骂他几句也把他委屈的不行,我真是愁死了,不知道怎么办好了。 ...
张小君
方法一:让孩子在规定时间内分阶段完成学习任务,改定时为定量。如果孩子能够专心完成,父母要给予一定鼓励(表扬、抚摸、亲吻等),并让他休息5-10分钟。再以同样的方式完成下面的学习。当孩子能够做得很好时,可逐步延长一次性集中做题的时间。要求孩子在审题的过程中,自己把题目的要求、条件用笔勾出来,以防止走神出错。这些都可加强孩子的自信,让他感觉“我能自觉集中精力做好一件事”。 方法二:平时多鼓励,不干扰孩子做好他喜欢做的事情。当孩子专注于做他的小手工制作或观察小动物而忘记了吃饭时,父母切记不要干扰孩子,而是耐心地等他把工作完成。要知道,孩子沉浸于他的兴趣同时,就是在无意中培养自己的注意力呢。 方法三:要尽量减少对孩子唠叨和训斥的次数,让孩子感觉到他是时间的主人。教孩子学会分配时间,当他在相对短的时间内集中精力做好功课,便有更多的时间做其他事情。孩子学人自己掌控时间,有成功的感觉,做事会更加自信。 方法四:大声读书有利于训练注意力。每天安排一个时间(10-20分钟)让孩子选择他们喜欢的小文章大声为父母朗读,这是一个使孩子口、眼、脑相互协调的过程。孩子在读书的过程中,尽量不读错、不读丢、不读断。他的注意力必须高度集中,把这种训练一直坚持下去。 ...
100阅读量注意力不集中怎么办 2020-01-02
打开微信扫一扫
加入竞思注意力培养交流群